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薛晓嫘 《中学语文(读写新空间)》2000,(3):25-26
“良好的开端是成功的一半”。一篇新课文怎样分解教学任务,从哪儿入手开始教学,是许多青年教师面临的难题。有经验的教师都十分注重开讲艺术, 相似文献
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良好的开端是成功的一半。一节新授课如果有精彩的开头,就如同我们阅读一部小说,如果开头部分引人人胜,就会吸引我们一点一点地看下去。因此新课的开讲部分是英语课堂教学的一个关键,教师讲起课来先声夺人,学生能很快进入听课的积极状态和良好的准备阶段,并且思维活跃。 相似文献
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良好的开端是成功的一半。一节新授课如果有精彩的开头,就如同我们阅读一部小说,如果开头部分引人入胜,就会吸引我们一点一点地看下去。因此新课的开讲部分是英语课堂 相似文献
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导入是引起学生注意 ,激发学习兴趣 ,引起学习动机 ,明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。课堂教学的导入 ,起着酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情景的作用。导语运用科学与否 ,对学生学习新课的兴趣影响极大。简洁生动的导语配合相应引入新课的方法 ,会把旧课、新课承接起来 ,衔接无缝 ,使新课的教学顺利地进入高潮。我在教学中针对不同课节的内容尝试多种导入法 ,深受学生欢迎 ,教学效果良好。1 .直接导入法这是直接阐明学习目的和要求 ,各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。或叫开门见山 ,单刀直入。2 .旧知识导入法… 相似文献
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语文课堂教学是一门科学,也是一门艺术。作为课堂教学结尾这一环节是语文教学中赋有艺术魅力的乐章。我国古代《学记》指出:“善歌者使有继其声,善教者使人继其志。”教师倘若能创造性地运用结尾教学艺术就能使语文课堂教学达到一个理想的艺术境界。或深化主题、或心智敏拓、或美的熏陶。其实, 相似文献
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艺术技巧是什么?艺术技巧是作家根据所要表现的生活内容,按照自己的美学思想,并考虑到读者的欣赏习惯和欣赏趣味,而运用语言、色彩、音响等材料塑造 相似文献
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课堂教学的开讲是指教师开始教学任务的活动,是对所授的新知识新技能如何有效地纳入学生原有认识结构的活动。课堂教学开讲的导入如同影剧的“序幕”,负有酝酿情绪、集中学生注意力、渗透主题和带入情境的任务。俗语说:“良好的开端是成功的一半。”从学习心理的角度分析,好的开始可以在学生的大脑皮层中建立一个优势的兴奋中心。由此激发学生的学习兴趣,调动起学生的学习动机。为课堂教学创造良好的基础。通过多年的教学实践。我认为教师应灵活巧妙地结合教学内容、学生实际和课堂临时出现的情况,抓住学生心弦,立疑激趣,以开讲为契机营造良好的氛围,促成学生学习情绪高涨。从而激发学生产生强烈的求知欲。下面谈谈自己在生物教学中的做法。 相似文献
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