设计模式的一个应用实例

本文介绍了设计模式在一个UI系统中的应用实例,详细介绍了Composite模式、Observer模式和Facade/FactoryMethod模式在系统中是如何应用的。     

我国信息化和软件服务业标准应用推广体系研究

通过总结提炼国内外信息化和软件服务业标准化发展现状与趋势,设计构建我国的信息化和软件服务业标准应用推广体系框架,总结提炼信息化和软件服务业标准应用推广的五大典型模式,即政府引导模式、标委会组织模式、行业协会推动模式、示范区带动模式和龙头企业主导模式,进一步明确大数据、云计算、软件、工业互联网及数字化转型等未来信息化和软件服务业标准应用推广的重点方向,提出标准应用推广对策建议,为落实国家标准化发展战略、强化标准对信息和软件服务业的引领作用提供参考。     

基于软件即服务的企业竞争情报服务模式与应对策略

文章从软件即服务(SaaS)的概念和应用模式出发,讨论了基于SaaS的企业竞争情报服务模式以及应用实例,并分析了在这种模式下平台运营商、信息提供商、软件开发商和企业情报部门的角色,以及由此引起的企业竞争情报工作流程变化和新特征,最后针对性地提出了建立合理的情报软件服务选取程序、构建信息安全防护系统、建立情报协同机制、建立情报效果评估制度的应对策略。     

高职计算机软件课程的教学

文章探讨了我国高职计算机学生的特点、就业状况以及目前高职软件课程教学中存在的问题,紧扣应用型技能型软件人才培养的目标,提出在软件课程教学中引入软件项目开发模式,并对该模式的应用和具体实践提出了切实可行的方案。     

CDIO工程教育模式下应用技术型软件人才培养模式研究

CDIO工程教育模式是近年来国外关于工程教育模式改革的一个重要成果,作为应用型本科院校,传统教学模式已经无法满足我校应用技术型人才培养的需要。本文结合我校计算机科学与技术专业软件人才培养的实际情况,分析了现阶段软件人才培养模式存在的问题,提出了基于CDIO教学模式改革的方案,并详细阐述了教学改革的内容与方法,对应用技术型软件人才培养模式进行了实践探索。     

项目开发模式在高职软件课程教学中的应用

文章探讨了我国高职计算机毕业生就业现状以及目前高职软件课程教学中存在的问题，紧扣应用型技能型软件人才培养的关键点，提出在软件课程教学的全过程引入软件项目开发模式，并对该模式的应用与具体实践以及发展等几个方面提出了切实可行的方案。     

基于特定领域的软件复用研究

软件复用已成为提高软件开发效率、解决软件危机的重要手段.由于特定领域的需求存在较大共性,并且需求较稳定,使得特定领域的软件复用效率更高.阐述了特定领域的软件复用技术,并提出基于领域工程的开发模式,最后将这一开发模式应用到实际软件开发中.     

学生平均绩点计算模板的实现及应用

本文首先讨论了学生平均绩点计算电子化的目的和意义,然后详细介绍了软件的设计方法和涉及的主要技术,最后介绍了“学生平均绩点计算模板”软件的应用以及相应的教学管理模式。本模板能提高教学管理工作的效率和准确性,在实际应用中效果很好。     

知识应用与软件过程的融合

提出了软件过程与知识应用的融合，其作为信息融合时代的一种新模式两者之间相互促进，能整合知识资源、改进企业的软件开发过程，从而提高软件产品的质量。讨论了软件过程与知识应用的融合模式，介绍了软件过程与知识应用的融合实例——知识应用平台。     

基于软件构件的Web开发平台研究

针对软件构件开发技术的普遍应用,本论文结合WEB平台的开发详细探讨了软件构件的开发设计方法,首先简单介绍了软件构件开发设计的概念与特征,在此基础上重点探讨了基于软件构件实现的WEB平台的开发设计,给出了WEB平台的开发模式和构件的组装方法,并针对其中的具体技术问题进行了分析。