共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
融媒体时代的到来,为推动民生事业发展提供了新的方向.本文简要分析了融媒体时代民生栏目的主要发展机遇和产生的社会效益,提出通过加强记者职业素养、创新传播渠道、营造网络民生环境,推动媒体融合发展. 相似文献
2.
进入数字传播时代,各类视频谈话节目异军突起,谈话类节目不再是电视媒体的专场,电视谈话类节目面临激烈的竞争,吸引力影响力明显下降。主持人是谈话类节目的主体,应对新挑战,关键在于加强主持人职业素养建设,而强化“主场”调度和把控能力在主持人职业素养中的居于重要地位,既是职业素养建设成效的检验标本,又是培养谈话类节目核心竞争力的不二进路。本文在把握数字传播时代电视谈话类节目主持人面临的新挑战新要求基础上,就视频谈话类主持人应当如何强化“主场”调度和把控能力,加强职业素养建设进行探讨,提出对策建议,以期更好增强电视谈话类节目的吸引力传播力。 相似文献
3.
移动直播借助日新月异的手机网络环境得以迅猛发展,突破时间和空间限制的特性,与新闻传播“及时、生动、准确”相契合,实现了由“及时”到“实时”的传播品质飞跃提升。新闻移动直播的应运而生,凭一部手机这个移动端就能随时随地获得“在场”“同场”的新闻体验。新闻移动直播革命性地将传统媒体推进了全程、全员、全息、全效的“四全”时代。 相似文献
4.
随着融媒体时代的到来,移动直播逐渐兴起,其因强大的传播性、互动性等特点成为广大受众喜爱的传播方式,传统媒体纷纷涉足移动直播领域。为了适应媒体融合带来的职业转型与挑战,常年致力于文字表达的文字记者纷纷变身出镜记者,从“写”无声新闻,到“讲”有声故事,两者的角色转换考验着一名优秀新闻工作者的业务素养和综合能力。 相似文献
5.
自媒体时代,互联网为公众提供了便捷开放的发声渠道.记者这一职业似乎逐渐被揭下神秘的面纱。有人认为,我们正在迎来“全民记者”时代。然而,“人人都有麦克风”,是否就意味着“人人都是记者”?网络江湖带来的虚假信息泛滥的景象,让我们不能不在享受新技术狂欢的同时,对记者的职业界限、职业素养进行重新考量。 相似文献
6.
7.
在现代传播环境下,公众和媒体对新闻传播者的职业素养的要求越来越高。历史上很多新闻记者都曾经根据自身的新闻实践,谈论过媒体素养问题。民国初年著名记者黄远生认为记者要有“四能”,即“脑筋能想,腿脚能奔走,耳能听,手能写”。邵飘萍曾经要求记者“口齿捷、主意捷、手段捷、行动捷”。胡乔木曾经说:“报刊是人们生活的教科书,而新闻记者是人们聘请的教师”。 相似文献
8.
未来已来,传媒业正经历着百年未有之大变局,"无时不在、无处不在、万物皆媒"的融合传播格局也正影响着各级各类媒体传播模式的变化与尝试.记者作为融媒体时代新闻报道中的重要一维,其职业素养、文化素养以及个人风格等对传播的效能产生着深刻的潜在影响.本文将以"网红记者"王冰冰的传播范式为切入点,在媒介视角下探析传统主流媒体在打造"网红记者"方面如何更好地引导新闻传播新模式. 相似文献
9.
10.
【摘要】新媒体时代下文化发展的“中国梦”在移动二维码的推动下迎来了突飞猛进的发展。移动二维码是新媒体时代新的传播平台,对文化传播的推动力不可小觑,有效拓展移动二维码的利用频度和广度,可以加速中国文化的对外传播,早日实现“中国梦”。 相似文献
11.
12.
13.
基于人工智能与移动互联网时代的品牌传播,是“点对点”的完成过程,需要新的内容逻辑和新的路径管理。科技力量可为品牌方更为精准地找到受众;“i时代”的“去中心化”特质,为品牌形象建设与传播带来了“造魅”与“祛魅”的互动可能。从人心、人性出发,培养穿透力和说服力,是移动互联网和人工智能时代的品牌传播关键。 相似文献
14.
15.
体验式报道带来的新变化 总被引:1,自引:0,他引:1
自媒体时代,"人人都是记者"的现状,颠覆了传统的传播理论,改变了传统的传播途径,也影响了部分记者对新闻价值的基本判断和职业素养的坚守。新闻界出现了官气十足的"老爷记者"、坐在车里 相似文献
16.
主持人语:信息化社会,随着数字化的快速发展,信息的交互性和碎片化等传播特征体现愈显突出。移动互联网时代的颠覆式创新致使组织传播模式发生了新的变化,在这种背景下,构建信息传播创新模式无疑是推进组织信息有效传播的重要保障。信息社会语境下,新媒体的传播发展呈现出“以人为本”的趋势,从而影响了媒体的传播形态和传播模式。随着科技发展、社会进步,新媒体在传播学理论视阈下体现出新兴的传播特点,这就为最大限度地发挥新媒体信息传播作用提出了新的挑战,深度挖掘并分析传播新模式对完善组织结构、提高组织信息传播效率具有重要的意义。 相似文献
17.
18.
夏德元:不久前因为话题讨论的需要,本人以“全媒体记者”为关键词上网搜索,最先映入眼帘的,竞是由权威媒体发布的几篇近乎八卦的新闻:诸如《“全媒体记者”某某某被批捕》、《“全媒体记者”落网警示录》等醒目报道,,我的第一感觉是,作为对全媒体时代全方位全时段全媒体传播需要的回应,“全媒体记者”有被污名化的危险这.也许正是处在信息传播大变局和社会转型焦虑中的传统媒体及其从业者的真实境遇吧!不知两位教授怎么看这种现象? 相似文献
19.
融媒体时代的到来,推动传媒业实现了前所未有的变革,且这样的变革不单单是指新闻内容、渠道的单纯“相加”,而是渗透至各个层面的深度融合。本文就以此为基础,探究融媒体时代的新闻发展趋势,比如复合化的呈现方式、多渠道的新闻由头、深入性的内容交互、激烈化的竞争环境等,以及在培养记者素养方面,给出相应以“用户需求”为导向,加强自身引导能力、加强数据的分析能力,具备融媒体整合思维、提升记者专业能力,加强职业素养培育、立足于工作岗位,明确好政治立场等提升途径。 相似文献
20.
在新媒体时代,随着传统媒体与互联网特别是移动互联网的深度融合,催生了不少新媒体工具;自媒体工具的不断涌现,更是加速了“人人都有麦克风”的时代的到来,从而颠覆了传统的新闻传播环境.为此,记者必须及时进行工作方式的转换,扮演好“四大角色”,才能适应时代的发展需要. 相似文献