搞好高职院校学生的就业指导工作

随着我国教育改革的不断深入，高职院校毕业生就业体制已逐步实行在国家就业政策指导下走向人才市场自主择业。本文介绍我院对搞好毕业生就业指导工作进行的一些有益的尝试和探索。一、 学校在新形势下解决学生就业问题要有新思路近年来毕业生就业形势不容乐观，已引起全社会的广泛关注，为切实搞好毕业生的就业指导工作，我院着重从以下两方面入手。（一） 以积极的态度和振奋的精神去解决毕业生的就业问题。1. 开设就业指导课 学生进校后从第三年起开设就业指导相关课程。就业指导课包括三个方面的内容：（1）政策指导：政策指导是就业…     

对煤炭高校管理体制改革的思考

文章针对煤炭高校的具体情况，根据中央的方针，建议煤炭高校管理体制的改革，应：1．创建和实施“211工程”工作，把优秀的煤炭高校输送到“国家队”；2．保留一、两所煤炭高校，继续由煤炭工业部领导和管理；3．对个别煤炭人才需要量较大的省的煤炭高校可由煤炭部和地方政府联办；4．所在省条件成熟的煤炭高校应转为地方管理；5．企业集团参与管理；6．学校之间联合办学。     

毕业生就业工作盼“四化”

在高校毕业生就业体制从计划分配向市场化过渡的．新形势下，学校就业工作也应该从传统的方式向“四化”——即主动化、经常化、全员化、信息化转化。 一、向“四化”转化的重要性和必要性 曾经长期在我国实行的计划分配毕业生的就业制度，由于供需不见面，学生与用人单位无选择权，学校只是在学生毕业前夕，集中一段时间按照政府下达的指令性计划派遣学生，因而学校在就业工作中处于十分　被动的状态。 在市场化就业方式下，毕业生和用人单位是市场的主体，学校的主要职能已从管理为主转向了服务为主，即为供需双方的相互选择提供指导、服…     

凝心聚力谋发展 乘风扬帆正当时

西北外事中专学校（西北机械技师学院）的前身是西北煤矿机械制造技工学校,学校是在党的十一届三中全会以后,伴随着宁夏煤炭工业的兴起,为满足煤炭机械制造业对技术工人的需要,1978年由原国家煤炭工业部投资兴建,设计在校生规模600人,设置的专业有：铸造、锻造、铆焊、热处理、机械加工、钳工等六个主要专业,面向新疆、甘肃、陕西、宁夏招收初中和高中毕业生,实行有计划的定向培养。进入90年代初期,     

普及化时代背景下高职院校特殊教育专业学生就业趋势及培养对策研究——以长春师范高等专科学校为例

随着我国高等教育进入普及化时代，高职院校毕业生面临着巨大的就业压力，而在此背景下，特殊教育专业作为受众相对单一的专业，毕业生就业形势愈发严峻，因此，全力确保学校就业工作大局稳定，深入推进毕业生充分高质量就业势在必行.该研究探讨了高职院校特殊教育专业毕业生面临的就业方向变化、学历提升迫切和就业多样化的趋势，并从学生、学校和社会三个维度对造成这种趋势的原因进行分析.为应对上述问题，提出了以下培养对策：在学生层面，建议转变就业观和人生观，培养积极的职业态度；在学校层面，强调加强专业技能训练，为学生提供个性化的就业辅导，深化创新创业教育；在社会层面，建议拓宽特殊教育行业渠道，优化社会认知环境.     

师范院校毕业生分配制度改革初探

我省师范院校的毕业生分配从1985年开始实行“供需见面”的分配办法,即由学校与用人单位直接联系,提出建议分配计划,报省综合平衡。毕业生分配计划编制办法的初步改革,密切了学校同社会的联系,增强了学校主动适应社会需要的紧迫感,同时也给用人单位创造了选择学校和毕业生的机会,为人才效益的充分发挥创造了条件。从5年的实践中,我们看到,师范院校现行的这种指令计划和建议计划相结合的分配办法在很大程度上克服了“统分统配”中的盲目性和主观性,但是仍然存在着不少问题,大致有以下5个方面:     

高校大学生就业辅导分析

当今竞争机制被引入到毕业生工作分配制度当中,大学毕业生就业呈现多样化趋势,双向选择就业模式取代以往的国家指令性计划工作分配方式。针对当前严峻形势,高校想方设法促进本校学生毕业后的成功就业。为此,做好大学生就业辅导工作比以往任何时候都至关重要。大学生就业辅导包括心理辅导和技巧辅导。本文针对大学生就业过程中存在的心理问题和技巧问题,结合当前高校毕业生特点,给出相关完善建议。     

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划

根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）和《教育部财政部人力资源社会保障部中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师[2009]1号1精神,现就做好2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）实施工作的有关事宜通知如下：     

由石油院校“双向选择”会引起的思考

随着经济体制、政治体制和教育体制改革的不断深入,毕业生就业分配工作改革的力度也进一步加大,石油高等院校毕业生分配就业工作从1995年开始实行了计划指导下的“双向选择”,通过双向选择,扩大了用人单位挑选毕业生的权力,同时也给毕业生更多的选择工作的机会,近四年的“双选”使石油院校积累了许多丰富的经验,“双向选择”活动在石油天然气总公司石油人才交流中心的统一布署、具体指导下,已经走上了正规化、规范化、科学化的轨道。“双向选择”会实际上已成为用人单位对高校办学水平、培养人才质量的检阅,有不少院校还形象的比喻…     

从源头上解决毕业生就业问题——河南机电高等专科学校毕业生就业工作实践探析

河南机电高等专科学校（以下简称“河南机电高专”）是一所以工科为主的省属普通高校,从1999年起,学校毕业生就业率连续10年位居河南省专科院校前列,连年被评为“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”。2004年9月,学校作为全国唯一的专科院校被国务院授予“全国就业工作先进单位”。2005年6月,省政府在河南机电高专召开“全省普通高校学习推广河南机电高专毕业生就业工作经验交流会”。     

教育部学生司关于高校毕业生初次就业率的统计方法和内容说明

毕业生初次就业率的统计依据是每年6月初高等学校上报的毕业生就业方案（精确到每个毕业生具体情况的软盘及表格），计算方法是经毕业生的总人数减去未就业毕业生人数与毕业生总人数的比率来计算高校毕业生初次就业率。目前所涉及的毕业生就业形式主要有以下7种：①毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业；②毕业生不通过学校办理手续，也不需要就业报到证，直接到用人单位应聘；③定向、委培毕业生回原单位就业；④部分师范类毕业生回来源地区，由地方毕业生就业主管部门安排就业；⑤毕业生自主创业；⑥…     

新建地方本科（三本）院校毕业生就业问题的分析及其对策研究——以宿迁学院为例

自1999年高等教育实行＂扩招＂以来,大学毕业生与日俱增,毕业生就业问题越来越受到社会关注。本文以宿迁学院为例分析新建地方（三本）院校毕业生就业的现状及就业工作存在的问题,提出促进三本院校毕业生就业的对策。     

规范就业市场 促进毕业生合理流向

广东省是高等教育体制改革的试验区,在改革高校毕业生统分统配制度、逐步实行“双向选择”,培育毕业生就业市场方面,做了一些工作、取得了较好的效果。 首先,改革毕业生分配计划的编制办法。长期以来,毕业生的分配,只靠少数人从上而下编制分配计划;学校无权分配毕业生,毕业生更无选择单位的权利;培养和分配脱节,毕业生和用人单位之间彼此不了解、供需不见面。在这种高度集中的计划经济模式下,编制的毕业生分配计划缺乏科学性,盲目性比较大。用人单位和学校既无动力,又无压力,很不适应社会经济发展的要求。1984年党中央作出了经济体制改革的决定,接着又作出了教育体制改革的决     

教育部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知

为贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）,建立并完善农村教师补充新机制,鼓励引导高校毕业生到基层就业,吸引更多优秀人才到农村学校从教,提高农村义务教育质量,现就做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称特岗计划）有关实施工作通知如下：     

围绕招生改革搞好招生宣传工作

围绕招生改革搞好招生宣传工作省招考办刘秀波《中国教育改革和发展纲要》中指出：“要改革高等学校的招生和毕业生就业制度；改革全部按国家统一计划招生的体制，实行国家任务计划和调节性计划相结合”；“改革学生上大学由国家包下来的做法，逐步实行收费制度”；即“并...     

煤炭高校学生就业工作存在的问题及对策

随着毕业生就业制度的改革，煤炭院校在国家就业政策、方针指导下，在系统内实行“供需见面”、“双向选择”的就业办法。这不仅调动了毕业生、用人单位及学校三方面的积极性，扩大了学校的工作权限及毕业生择业的自由度，而且也促进了高校教育体制改革的进程。但由于煤炭行业的特殊性，大学生就业工作在实际操作中还存在着不少问题，有待于在进一步的深化改革中不断完善。一、存在的问题1．市场变化迅速，学校专业转向慢，给大学生就业带来一定的困难。市场经济的建立和发展，使社会对人才的需求发生了变化。①煤炭企业在实现生产经营策略…     

普通中等专业学校“并轨”改革问题解答

按照自治区人民政府的部署,今年我区普通中等专业学校全部实行招生“并轨”改革,普通中专招生“并轨”将如何操作,“并轨”后的招生政策将有哪些变化,毕业生怎样就业,带着这些人们普遍关注的问题,记者采访了自治区教委职教处的负责人。问：什么是普通中专招生“并轨”？这项改革主要有哪些内容？答：普通中专招生“并轨”就是把过去的指令性计划和调节计划（委培、自费）合并为一种国家招生计划,同时对招生录取办法、收费投入制度、毕业生就业制度以及转换办学机制等方面进行相应的配套改革。这是一项综合性改革,其主要内容包括以下…     

大学毕业生就业“双选”模式的分析与思考

大学毕业生就业“双选”模式的分析与思考南通师范专科学校季学军大学生就业“双选”模式具有很好的积极作用：一是大大加强了分配计划的科学性；二是增强了毕业生分配使用中的合理性；三是有效地调动了在校生学习的积极性；四是推动了学校的教育教学改革；五是促使用人单...     

试论高等师范专科学校毕业生分配制度的改革

一、高等师范专科学校毕业生分配制度的回顾我国高等师范专科学校担负着为实施九年制义务教育培养合格初中教师的重要任务.作为高等教育的最后一个环节的毕业生分配工作,是与社会发展的需要紧密联系的.五十年代初,我国高等师范专科学校为数不多,当时在分配工作中实行的是与其他院校一样的由国家统分统配制度.即自上而下地制订指令性计划.这种毕业生分配制度是与我国当时实行的高度集中、统一的计划经济体制以及人才极度紧缺的现实相适应的.这种分配体制在供需矛盾突出,人才匮乏的情况下,保证了国家重点建设单位和老、少、边、穷地区能够得到一定数量的人才,使整个社会的人才布局相对均衡、合理,避免了局部地区人才的相对过剩或紧缺,使毕业生分配工作做到了全国一盘棋,对经济的发展和社会的进步起了较大作用.     

教育部关于做好2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知

为贯彻落实党的十七大关于加强教师队伍建设的要求和引导鼓励高校毕业生面向基层就业,根据教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办等四部门关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）文件精神和总体部署,现就做好2010年“特岗计划”实施工作通知如下：