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四点共圆问题是国内外数学竞赛的一个重要内容.运用四点共圆知识往往可对某些竞赛问题给出极为简捷、新颖而又富于启发性的解答.四点共圆知识一般散见于初中平面几何教材.这里给出较为系统、明确的论述.1.若两直角三角形有公共斜边,则四顶点共圆. 相似文献
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“四点共圆”是平面几何中的重点内容,它在几何中的应用广泛.应用四点共圆解题,引辅助线是关键.因此,在教学中,引导学生通过引辅助线,应用四点共圆解题,对开阔学生解题思路,提高解题能力十分有益. 相似文献
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(本讲适合高中)
数学竞赛中的平面几何问题以其优美和精巧的构思吸引着广大数学竞赛爱好者,以其经典的知识、方法、技巧展示它丰富的数学思想方法的魅力.如果平面几何问题是数学竞赛中一道亮丽的风景,那么,四点共圆问题便是这道风景中的一泓清泉.数学竞赛中的四点共圆问题通常以证“四点共圆”为目标或以证“四点共圆”手段, 相似文献
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利用四点共圆可以快速解决有关问题,在解题教学中,教师要引导学生掌握四点共圆的条件和相关的几何图形,并利用圆的性质解决与角、线段的数量和位置关系有关的问题,进而发展他们利用四点共圆解决问题的意识和能力。 相似文献
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在初等几何中,有一些题在证明和解题中不易下手,特别是在审题过程中,如果没有直接四点共圆的提问,就不习惯于去考虑用四点共圆的方法,实际上用四点共圆很容易解决问题。同时四点共圆也是现行中学平面几何中的重要内容,因此熟悉其应用,对开阔思路,对提高解题能力是十分有益的,师专学生必须加强《初等几何复习及研究》课的学习,努力突破难关。 相似文献