高黎贡山百花岭生态旅游资源开发现状评估

分析了高黎贡山生态旅游资源的品位,并从基础设施、服务状况、人力资源等方面对高黎贡山百花岭生态旅游开发的现状进行了评估,对现存的问题进行分析,提出了今后开发的建议,以期促进高黎贡山生态旅游业的可持续发展。     

从九寨沟看高黎贡山生态旅游

通过总结九寨沟由一个国营林场发展成为国家AAAA级风景名胜区的经验、教训，把九寨沟各方面的情况与同是国家级和世界生物圈自然保护区的高黎贡山进行对比分析，提出高黎贡山生态旅游开发的几点建议。     

高黎贡山地区的观鸟生态旅游研究

观鸟生态旅游是当今生态旅游中最有吸引力的活动,本文从高黎贡山鸟类分布、鸟类资源的观鸟生态旅游价值、观鸟路线等方面研究了高黎贡山观鸟生态旅游,研究表明,高黎贡山上的鸟类种类多,种群数量丰富,分布集中,且有许多古商道及保护区建立以前的伐木道,便于行走,观鸟路线视野开阔,便于观鸟旅游,具有很高的观鸟旅游价值。开发观鸟生态旅游,对开展森林生态旅游具有重要意义。     

香格里拉生态旅游资源开发初探

香格里拉的生态旅游资源是该区发展旅游的基础(主要)资源类型。本在对该区丰富的生态旅游资源进行调研和生态旅游开发中存在问题研究的基础上，提出了香格里拉旅游可持续发展的对策和措施。     

生态旅游资源浅析

进入21世纪以来，生态旅游已经成为世界旅游业发展的主流，对生态旅游资源的探讨也成为旅游业内的重要话题，生态旅游资源与传统的旅游资源相比，既具有开发利用的永续性，又具有脆弱性特征，因此必须对其进行深入探讨，才能真正实现可持续发展的要求。本文将对生态旅游资源的概念、类型、特点及其功能进行分析，进而提出在生态旅游资源的开发的相应建议，具有一定的现实意义。     

禹州市大鸿寨景区生态旅游植物资源的开发及利用

在广泛深入的调查基础上,对大鸿寨景区内的生态旅游植物资源进行了较为系统的分类,旨在为大鸿寨景区生态旅游植物资源的保护提供科学依据;并针对目前开发利用中存在的问题,为今后大鸿寨景区内生态旅游植物资源的开发利用提出了建设性的建议.     

浅谈云南植物资源及其开发利用

云南省以其植物资源丰富，地域条件好的优势，将在西部大开发中占有重要的位置。本文仅对云南省植物资源的概况以及如何对其进行合理化开发利用做粗浅阐述。     

生态旅游资源浅析

进入21世纪以来,生态旅游已经成为世界旅游业发展的主流,对生态旅游资源的探讨也成为旅游业内的重要话题,生态旅游资源与传统的旅游资源相比,既具有开发利用的永续性,又具有脆弱性特征,因此必须对其进行深入探讨,才能真正实现可持续发展的要求。本文将对生态旅游资源的概念、类型、特点及其功能进行分析,进而提出在生态旅游资源的开发的相应建议,具有一定的现实意义。     

梅花山自然保护区旅游资源开发

梅花山自然保护区绿色生态资源优势突出，红色、蓝色旅游资源的组合较好，具有发展生态旅游（绿色旅游）得天独厚的条件。在坚持可持续发展原则的前提下，提出旅游开发中应重视的几个问题。     

三明市旅游资源开发与可持续发展对策

本文论述三明市旅游资源特点,旅源资源开发现状及跨世纪三明市旅游业可持续发展对策。     

高黎贡山中部多民族共生现状

着重对高黎贡山中部的社会经济政治民族构成的资料进行收集、整理，提出民族团结、社会稳定，经济发展的特有民族景观的若干问题。     

峨眉山生态旅游发展初探

本在从综合生态角度阐明生态旅游的内涵和旅游生态中的环保内容的基础上，对峨眉山发展生态旅游的条件和必要性进行了分析，并对其生态旅游的发展提出了几点建议。     

青岛崂山北九水小区森林植物资源调查报告

主要叙述青岛崂山北九水小区植被、植物区系成分及主要经济植物资源概况,为保护和发展该地区的森林植物资源提供科学依据。     

西部地区发展基础教育对人力资源开发的意义

在西部大开发中，高素质的人力资源是西部实现可持续发展的核心要素，而人力资源素质的提高必须通过发展基础教育来实现，在西部必须走教育优于经济发展的道路。     

对邢台旅游资源开发的分析与对策

古城邢台，有着得天独厚的旅游资源。随着旅游业成为第三产业的支柱，邢台旅游业的发展前景，旅游资源的开发显得至关重要。     

保定市区域可持续发展资源条件评价

从自然资源、人力资源、市场资源和特色资源四方面入手，分析了保定市区域可持续发展的有利和不利条件，并提出其可持续发展所应采取的战略对策。     

商丘市植物资源调查

采取样方调查结合普查的方法 ,对商丘市辖区内六县、两区、一市的植物资源进行了调查 .本区内共有种子植物 10 6科 719种 .并对商丘种子植物的种类、分布、林木、农作物、农田杂草及植物资源开发利用情况等进行了分析总结 .     

野生植物资源与开发课程实验教学改革

以“使学生掌握鉴别野生植物资源种类所需的基本技能和提高学生创新能力”为野生植物资源与开发实验课程的主要实验教学目标，围绕完成该实验教学目标的要求，对野生植物资源与开发实验课程教学体系进行重新构建，并根据新的实验课程体系对原有的实验教学内容及教学形式进行改革和调整，从而提高了实验教学效果，促进了学生综合能力和创新能力的全面提高。     

略谈思茅地区野生动植物资源

思茅地区野生动植物种类繁多,珍稀动植物资源丰富,被举为绿海明珠,针对资源种类,资源保护,资源的开发作一简要介绍。