孩子为什么不听父母的话

同一个孩子究竟为什么在学校和家里会判若两人？按理说,现在的家长都比较重视孩子的教育,为了教育好自己的孩子,他们化在孩子身上的时间和精力并不比老师少。可是总有一些家长教育的结果往往事倍功半,甚或事与愿违。我想这恐怕与家长的教育方法有关系吧!     

孩子为什么不听父母的话

正同一个孩子究竟为什么在学校和家里会判若两人?按理说,现在的家长都比较重视孩子的教育,为了教育好自己的孩子,他们化在孩子身上的时间和精力并不比老师少。可是总有一些家长教育的结果往往事倍功半,甚或事与愿违。我想这恐怕与家长的教育方法有关系吧!带着这样的疑虑,我利用课余时间走访了家长,并和学生谈了谈心,从中获得了     

怎样当好入园幼儿的家长

我想给已送孩子入幼儿园或准备送孩子入幼儿园的家长们一些建议,帮助他们做一个好家长。1.接送孩子时,真诚热情地向老师问好向老师问好,既表示家长对老师的尊重和感激,这对促进老师以更大的热情投入到教育之中肯定会起积极作用:同时,又是对孩子进行文明礼貌教育的"身教"和"言教"的好机会;还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在教育孩子问题上的相互沟通。     

高职院校兼职教师的专业化建设

案例： 一个周五的下午,班级召开家长会。散会后．部分家长同我单独交流,一个孩子的爸爸告诉我,上个星期二中午,孩子放学回家后可高兴了：“爸爸,今天早上老师笑着跟我说话了,还摸了摸我的头。老师对我可好啊!”孩子的家长说他头一次见到孩子这么兴奋地谈起有关老师的事.     

一次别开生面的家长会

去年十二月三日,我们开了一个别开生面的家长会。那天,我们请来了一年级的二十二位家长。到校以后,请他们看孩子们的晨间活动,让他们进班级听老师上课,看孩子的学习活动,最后我们再座谈。家长们看到孩子在学校里德、智、体得到了健康发展,纷纷称赞这个家长会开得好。好就好在看到了老师耐心而又艰苦的工作。有一位家长说:“我的孩子思维慢、智力差,但孩子进校短短三个月,语、算两科成绩均在八十分左右。今天又亲眼看到老师的工作,真是令人钦佩,老师应当受到尊敬。”好就好在学到了老师启发式的教学方     

认识孩子之三 把特别的爱给特别需要帮助的“好孩子”

对于孩子已经上学的家庭来说,孩子学习成绩的好坏直接关系着家长脸色,也就是态度的好坏:孩子学习成绩好,家长喜形于色,对于孩子奖赏有加;孩子的学习成绩一旦出差错,家长的脸色马上由晴转阴,有的甚至对孩子大打出手。学习成绩好的孩子真的就能一俊遮百丑不用家长、老师费心地去教育吗?答案是否定     

学会与家长对话

<正>在幼儿园工作中,和每位孩子的家长进行沟通交流,是每一位幼儿教师必须面对的。常常听家长埋怨老师不近人情,孩子一有情况就"告状",语气生硬,不考虑家长的面子。老师也常常是一肚子苦水,"孩子是你的,怎么动不动就责备说孩子教不好是老师的事情呢"?真是公说公有理,婆说婆有理。家长是孩子的第一任教师,家长对孩子的了解是无人能替代的,所以,从某种意义上讲,教师和家长实际上是教育合作伙伴的关系,都是为了同一个目标——给孩子提供更好的教育环境。老     

父母言行不慎

【案例】有位家长平时为人老实厚道,和同事、邻居关系都很好,可他的孩子却总是欺负小朋友,老师管教都无效。老师请这位家长到学校,家长说:“这孩子从小就特别淘气,为此我没少揍他。我真不明白,为什么就是揍不好他?”听了家长的诉苦,老师明白了。原来孩子好欺负小朋友,完全是受他家长的影响。这位家长很不     

如何建立良好的班主任与家长的关系

在孩子的成长过程中,老师和家长起着至关重要的作用,忽略了哪一方面,孩子的健康成长都会受到一定的影响。因此建立良好的班主任和家长之间的关系是至关重要的,从班主任的角度来说,也是值得研究和关注的。下面就如何处理好这一问题谈谈自己的体会。     

教育是一个缓慢而优雅的过程

孩子上学后,每个家长都很在意老师对自己孩子的态度,特别希望孩子能得到老师的特殊关注。但是教师很难像家长一样对待每个孩子——不是由于责任心的缘故,而是由于角色不同,关注的方式也不同。老师像父母那样关心和爱护学生,我认为未必是一件好事。老师应当比家长更有理智。     

孩子间的纠纷应如何对待

孩子从家庭进入幼儿园．这就意味着开始独立地进入社会群体。在这个群体中．孩子怎样处理自己与他人的关系。尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做。这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。     

三步落实让孩子“真行动”追上“真计划”

一年一度的暑假又开始了,暑假里"纯玩儿"是不现实的,光安排学习孩子会撅嘴,如何处理好"玩"和"学"的关系,是安排好暑假计划的关键所在。么青老师的孩子今年刚从耀华中学毕业,被清华大学美术学院录取。既是教师又是家长,么青老师觉得过好寒暑假十分重要,用她孩子的话说:"假期其实是新学期的开局,局开好了,后边的学习诸事顺利。"     

师生对话(两则)

一个人从进幼儿园到上小学,上中学。,说也有10年时间。这10年是孩子发展的关键的10年,是决定一个人命运的10年。这期间。老师是孩子接触最多、关系最密切的长辈,师生关系对孩子的健康发展非常重要。所以孩子们盼望老师像妈妈,家长希望自己的孩子能遇到一位好老师。如何改善师生关系,使师生关系更融洽,使老师与家长配合得更好,本栏目向你提供师生交流的机会,提供老师与家长交流的机会。欢迎大家踊跃来稿——我们希望你能提供值得大家参考的建议和做法,更希望能有更多的值得大家学习的好老师、好家长和好学生,出现在我们的“校园内外”。     

赞美是一剂“良方”

如何把孩子教育好．成了时下家长的一大难题。应当说，如今学习、生活条件好了，孩子们应好好珍惜，自觉加倍努力：然而，事与愿违，现实生活中，有的孩子就喜欢与家长“对着干”，甚至干出令家长困惑、社会不安的事来，对这类孩子，一些家长和老师往往束手无策．其实，打开锁要有对号入座的钥匙，教育好孩子也并非就没有“捷径”可走。     

家长——您是孩子的长期老师

《中国教育改革和发展纲要》指出:“全社会都要关心和保护青少年的健康成长,形成社会教育、家庭教育同学校教育密切配合的局面,家长应当对社会负责,对后代负责,讲究教育方法,培养子女具有良好的品德和行为习惯”。因此家长要当好孩子的长期老师。一、孩子的心理素质与家长有直接关系家长本身的素质直接影响着孩子的心理发育。俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。”文化层次较低的父母,往往没有看书读报的习惯,缺乏科学育儿的知识,教育方法比较简单生硬,以致影响孩子的心理发育。所以说好的家庭教育氛围,是孩子心理发育的土壤。做父母的…     

不必恐慌——回应：“家长的‘座位恐慌症’”

开学初家长跟老师打"招呼",希望自己的孩子能有个好座位的情况相信每个班主任都碰到过,我当然也不例外。像徐老师那样,跟一个家长还没解释清楚,另一个家长又过来提这种要求时,老师究竟该如何处理呢?依我看,这时如果老师耐着性子逐个跟家长     

家长如何配合幼儿园

蒋丽家长： 您好! 家长把孩子送到幼儿园,不能交给老师就算了。为了自己的孩子能很快适应幼儿园,家长应当帮助老师了解自己的孩子,主动向老师介绍孩子的健康状况、生活习惯、个性特点、智力水平等等,对于孩子各方面的进步和变化,也应及时与教师交换情况。家长在接送孩子时,应主动向教师了解孩子在幼儿园的表现,不要怕听到孩子的缺点,更不能护着孩子,甚至为孩子辩解。家长与幼儿园教师一起教育,很快就可以纠正孩子的缺点。[第一段]     

帮孩子学会与老师交往

时下,在中小学生中有这样一种现象,孩子与哪个老师关系比较融洽,就喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课,这大概也是爱屋及乌的反应吧.有的孩子甚至因为这样或那样的原因对老师产生抵触情绪,以至于影响到了学业进步,让家长为此大伤脑筋.那么,孩子究竟该怎样与老师交往呢?笔者认为,只要家长教孩子做到以下几点,就会对孩子有所帮助.     

家长要配合幼儿园的工作

孩子进幼儿园后,有老师的教养,有的家长认为从此自己就可以卸下“第一任老师”的重担。这种认识是不对的。孩子进了幼儿园能否健康成长,固然与幼儿园老师的培养有很大关系,但家长的配合如何,同样是至关重要的。孩子进了幼儿园,每天仍有一半多时间与家长相处在一起,星期日、节假日也多在父母身边,因而家庭对孩子仍旧发生着重要影响。孩子在幼儿园所受的教育要影响到他们在家里的表现,孩子在家里受到影响也会在幼儿园生活中反映出来。许多幼儿园老师发现,在幼儿园表现得好、发展得好的     

一个幼儿园老师对家长的建议

孩子要上幼儿园了,做家长的总免不了有些担心和不安:“老师会对我的孩子好吗?”还有些家长则如释重负:“这下好了,总算有人管了。”其实,做幼儿园老师的,最怕的就是这些“甩手家长”。因为,孩子在幼儿园能否健康活泼地成长。关键是家长能否与幼儿园老师配合好,使家庭教育与幼儿园的教育相互联系。对此,从一个幼儿园老师的角度看,我觉得家长要注意这几个问题: