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我的祖父是教师,父亲也是教师,算是一个书香人家吧。也许就是在这书香气的熏陶之下,我从小就喜欢书,爱读书、爱藏书、爱琢磨书,小学时甚至还自己刻图章、印借书证,所以在班 相似文献
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星期天吃过早饭,妻子见我从书架上取下一本《青春之歌》,就笑我:“都多大岁数了,怎么又想起看《青春之歌》了?”我说:“我不是要看,而是要把这书给人家还回去。”妻子仍笑着说:“这么老的书了,你还给谁?”我把书打开后,指着扉页上:“赠树人同学:愿你早日成为文学家。同学晓林于1965年7月20日”的字对妻子说:“你看看,我就是要把这书还给这个赠给我的人。”我从懂事起就喜欢看书,但因为家里生活艰难,一直到中学时代,从来也没有买过书。1965年3月的一天,正在初中三年级读书的我向同学晓林借了一本《青春之歌》,并答应只看三天就还回去。可是快… 相似文献
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上小学时,开学前最开心的事,就是帮老师搬书。尽管要起个大早,但心里却乐开了花,唯恐别人起得更早,把书都搬完了。开学后,还不忘记向同学们炫耀,哪些书是我搬的,谁的书是我发的……刚参加工作时,我也让学生来帮忙搬书,可后来慢慢地不让了。因为我"怕"了:万一路上出点什么意外怎么办?万一搬书时摔伤了怎么办?万一累着了、 相似文献
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香岛流 《少年文艺(南京)》2005,(Z1)
如果算上看菜谱做菜的老妈,我们一家子应该都算读书人。读书人的天堂本应是图书馆——一张借书证在手便可横行书架之间,驰骋古今中外。可从小到大我一直对图书馆没什么印象——确切地说,是没什么好印象。上小学的时候,有一天老师突然宣布:大家要向学校捐书,除杂志和连环画外种类不限,还要在书的隐秘处写上班级姓名。老爸拿出一本《家庭除害虫一百法》让我去捐。捐完书,全班同学还被叫到办公室抄写图书目录两天。后来某某领导到校检查验收,再后来学校电视台播出了一个名为“知识的海洋——图书馆”的节目,大家争先恐后手指屏幕嚷这是我捐的那… 相似文献
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邓葆琳 《语文世界(高中版)》2001,(3)
熟悉我的人都说我与书有缘。的确,书伴随着我成长。 幼儿时,我以为书是可以撕、可以咬的东西,以致爸爸买给我的书处处都留下了我的“杰作”。稍大些,爸爸常给我讲书中的故事,又见他晚间专注地看书,我才蒙■知道书是一种宝贝,渐渐爱起书来,并从幼儿读物中学到了一些知识。 8岁那年,我在书柜的角落发现了一张卡片,当明白那是爸爸的借书证后,便吵着也要一个。于是我成了县图书馆中年龄最小的读者。图书馆的书真多,一行行、一列列的书柜里摆满书,简直是书的世界。遨游于茫茫书海,我谒见了开天辟地的盘古,结识了聪明的阿里巴巴,… 相似文献
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一个图书销售商给我们学校每个班发了一套图书,让孩子们免费传阅,时间为两个星期。就在图书漂流开始后不久,一个男生和一个女生为争其中的一本书把书角撕坏了。当其他学生告诉我时,我一下子紧张了:这书是要还回去的呀,要是人家不要怎么办?于是,我就把两个孩子 相似文献
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甲:告诉你吧,我有个梦想。长大后我想当老师。乙:得了吧,还想当老师?野心够大的呀!我看你学生还没当好呢!甲:(一本正经)我要先当好学生,以后当老师!乙:哎,那你说说当老师都有哪些好处?如果说服了我,我长大也当老师。甲:好处可多呢!第一,当老师最光荣。书里不是说了么,老师是太阳底下最光辉的职业。一个成功的学生背后都站着无数个默默无闻无私奉献的老师。乙:这话不假。没老师哪儿有学生?没学生哪儿有 相似文献
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周锐 《小星星(作文100分)》2006,(3)
周瑜要找鲁肃下盘棋散散心。还没进门呢,他听见屋子里传出鲁肃哈哈的笑声。周瑜招呼道:“玩什么哪,这么乐?”鲁肃说:“我在看书,一本很有意思的书。”“什么书?”鲁肃将书递给周瑜。周瑜接过来一看封面——《诸葛兵法》。周瑜把书一扔,说:“子敬,你居然看这种无聊的书,还发出共鸣的笑声!”鲁肃说:“这是畅销书呢,连学校里的孩子们都会背这书中的歌谣了。”周瑜觉得奇怪:“兵法书里还有歌谣?”鲁肃说:“就是刘皇叔娶孙夫人时的那首歌谣。”“哪首歌谣?”周瑜想不起来。鲁肃提醒周瑜:“刘皇叔带着孙夫人离开吴国时,你领兵去追,被埋伏的蜀军杀… 相似文献
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在两本书之间居然有一股神奇的力量,这究竟是怎么回事?让我们一起去揭开其中的秘密!今天,姐姐在看课外书时,忽然让我去拿两本厚厚的书来。我好奇地问:“要书干嘛?”“嗯……做实验。”姐姐神秘地回答。一听说是要做实验,我就来劲了,赶紧说:“没问题!”我以最快地速度将两本厚厚的书放在姐姐面前。只见姐姐把两本书一页一页地交叉插起来。她插好后,将书递给我道:“试试,看你能不能把两本书拉开?”“把书拉开?这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?”我信心十足。我先轻轻一拉,没拉开。怪了,我既纳闷又感觉很没面子。我再使劲一拉,还是没动静。我使… 相似文献
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夏云 《语文世界(高中版)》2014,(4):12-14
正书之初在识字之前,我已爱上书。那时候只要是爸爸妈妈的书,我都要搜来检查,翻看里面可有什么图画。只要发现一张画,总要扭着大人跟我讲故事。一开始讲了,我就贪心地要求长。长了也还是不够的,我还会吵着,"不准完,不准完!"爸爸妈妈受不了啦,实行坚壁清野,再不让有图画的书落入我眼里。没法子了,对着密密麻麻全是黑字的书,我发愁。随便抓一本,我要求爸爸:"讲这个!""不行,这不是故事书。"换一本书,我说:"那讲这个。""也不是故事书。"我心里疑惑爸爸说谎,又无从证实,只好一本书一本书拿来要他讲。终于,爸爸改了口气,"这本吗?嗯,倒可以讲给你听听。"从此,爸爸跟我开讲了《西游记》。 相似文献
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图书管理系统的主要任务是对图书馆里的借书、还书、罚款、查询以及增删书目、增删借书证等操作进行调度和控制。为了使图书的管理更加准确、快速、高效,设计了一个图书管理系统,本文就该系统进行分析和设计。 相似文献