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黄玲媚 《小学生导刊(中年级)》2008,(12)
笑一笑钓鱼有个人到河边钓鱼,先在鱼钩上穿了一片树叶。等了一上午,没鱼上钩。他又换了块面包,到太阳下山时,还是没有鱼上钩。第二天,他换了一条蚯蚓做鱼饵,等了一整天,还是没有钓到鱼。 相似文献
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姗姗 《小学生导刊(中年级)》2011,(5)
·做一做·开动脑筋,平平常常的香蕉、鸡蛋壳、西瓜……也可以做成精彩的艺术品。请仔细观察下面这些有趣的图片,亲自动手,用身边最普通的物品做一件好玩的艺术品。 相似文献
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我家在农村。夏日的一个周末,爸妈到农田里收割麦子,我闲着没事,就跟随着去捡麦穗,顺便体验一下“粒粒皆辛苦”的滋味。 相似文献
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不少同学在分析水平转盘上沿半径方向放置的连接体问题时。由于对静摩擦力大小和方向的不确定性把握不准,对不同条件下物块的受力分析存在较大困难.现按两种常见情形分析如下. 相似文献
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邵长灿 《初中生学习指导(初三版)》2010,(1):92-94
“转盘游戏”是同学们在生活中常见的一种非常有趣的活动,同时借助这个游戏还能在具体的问题情境中,了解概率的意义,计算简单发生事件的概率,动手设计转盘等等.下面举例说明. 相似文献
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例1在市场上有人设摊进行免费转盘游戏,转盘被等分成10格.红格、蓝格各一个,黑格、白格、绿格、黄格各二个,如图1所示.游戏者可免费转动一次转盘,若指针停在红格里奖励50元,指针停在黄格里奖励20元,指针停在绿格里奖励10元,指针停在白格里奖励5元; 相似文献
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在新课标下的数学课程中,增加了“概率”这一与人们生产、生活密切相关的内容.在处理概率问题时,为使事件发生的机会均等,各种版本的数学教材均引入了“转盘”这一直观学具,以帮助同学们在“玩转盘”中直观地获得知识,在“玩”中学,在“学”中乐. 相似文献