管理干部教育的基本模式初探

管理干部教育的基本模式是指构成其整体基本要素的标准化形态。它大体包括三个方面的内涵。即:组织管理模式、教育过程模式和运行机制。一、组织管理模式管理干部教育的组织管理模式,狭义是对行政组织的管理模式而言,主要指干部教育管理体制的     

制定机制:提高图书馆员的职业素质

图书馆传统管理模式的弊端、图书馆人力资源管理的现状,都强烈要求图书馆对原管理模式做出改革,构建现代图书馆的组织结构管理模式:如矩阵式组织、车轮式组织等。     

创建学习型组织促进学校可持续发展

相对而言,学习型组织是一种组织管理模式,组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件."学习"作为人的一种生存方式,自古就是思想家们关注的主题之一.知识经济时代,创建学习型组织是学校管理模式变革的必然选择.     

山西民营煤焦集团公司组织管理模式的实证研究——基于法律经济行政关系及效能的分析

焦化产业是为冶金产业服务的重要基础能源原材料产业,在山西省经济建设、社会发展、财政税收及稳定就业等方面发挥着重要作用。组织管理模式对企业发展具有重要作用,科学的组织管理模式能够做到机构精简、高效、职能分工合理而明确,既高效又统一。科学的组织管理模式就是要以法律为依据,产权资本联结为基础,根据管理对象的性质不同,运用三个层次类型的管理模式管理。     

高师院校教育实习组织与管理模式研究

在分析了师范传统的实习组织与管理模式的不足的基础上,对新型的实习的组织和管理模式进行了概述,并提出了一些建设性建议。     

建设高品质的学校文化

20世纪80年代以来,国际管理学界掀起了一股探讨组织文化的热潮。组织文化与组织成功的关系,正受到越来越多的管理者的重视;塑造和建设组织文化,也成为当代管理发展一种潮流。于是继“经验管理模式”“行政管理模式”“科学管理模式”之后又出现了一代新的管理模式即“文化管理模式”。受管理大背景的影响,不仅学校管理理论研究中出现了学校文化     

国外几种大学组织管理模式的比较分析

不同大学组织管理模式关注了组织管理中的不同方面,本文在比较分析国外几种大学组织管理模式的基础上,按照决策结构和决策过程、横向关系和垂直关系两条线索对其进行了区分,发现这些大学组织管理模式分别研究了大学组织管理的行政管理、学术管理和民主管理。行政管理对应于科层模式和企业式模式,学术管理对应于学院模式和有组织的无政府状态模式,民主管理对应于政治模式和垃圾箱模式。     

企业构建学习型组织初探

学习型组织是近年来日益受到关注的新型企业管理组织。这种管理模式能使企业在现代知识经济社会中,焕发强劲的生命力。这种新型的管理模式正成为许多大、中、小型企业普遍追求和向往的组织模式。     

建构巨型大学组织与管理模式应注意的问题与理想取向

大学巨型化是20世纪中后期高等教育出现的一种现象，并迅速成为高等教育发展的趋势。目标多元、规模巨大、结构复杂等十分突出的组织特性，使得巨型大学在其组织与管理模式的建构过程中必须注意直线与参谋、集权与分权、层级与幅度的关系。委员会管理模式下的多方参与决策和多样化负责、二元权力结构下的双重组织模式、学院制组织架构下的分权管理是建构巨型大学组织与管理模式的理想取向。     

研究生招生制度改革背景下的组织管理变革

在不断推进的研究生招生制度改革背景下,传统的以职能管理为主的组织管理模式已不能适应高等教育的发展需要,通过对组织结构和业务流程重组,推动旧的管理模式向扁平化业务流程型组织管理机制转变是未来的改革方向。     

大学学生组织管理模式创新研究——基于浙江大学与新加坡国立大学的比较

本文通过对浙江大学和新加坡国立大学的学生组织管理模式的比较,分析了国内外大学生组织的结构和运行机制等多方面管理问题,明示了两者在管理上的优势与劣势,并在此基础上对适合中国国际化综合性大学的学生组织管理模式进行了探讨.     

基于学习型组织的学校知识管理模式探究

知识管理对于学校管理而言是一种全新的管理模式。基于学习型组织的学校知识管理模式对学校发展有着特殊的意义,其目的在于能过知识管理最大限度地赢得组织可持续发展的能力,使组织中的知识共享和知识创造更为有效,从而更好的提高组织创造价值的能力,实现组织的目标。     

美、英、日三国巨型大学组织与管理模式及特征

巨型大学是20世纪中期国外高等教育出现的十分突出的组织形式,使其既区别于其他组织,又别于一般的大学,美、英、日本等西方教育大国最终形成一些事业部型、混合型、联合型的组织与管理模式。各教育大国的巨型大学管理与组织模式无疑可以为我国巨型大学组织与管理模式的建构提供有益的借鉴:党委领导、校长负责与教授治学,行政权力和学术权力二元一体,建立纵向分权校院两级管理模式。     

T型管理模式及其在知识型政府组织中的运用

T型管理作为一种新型的组织管理模式,既强调组织内部各部门之间通过信息沟通、知识共享和员工之间真诚合作提升部门业绩,又重视利用组织内部所有资源提升组织整体效益。把这种管理模式运用于现代知识型政府部门,能有效地通过组织内部的合作与交流,开发组织内部的智力资源,提升组织人力资本,增强组织内部的凝聚力和团队合作精神。     

组织文化导向的现代高校人力资源管理职能优化方略

组织文化是一种利用文化手段建立的全新管理模式。建立以组织文化为导向的现代高校人力资源管理模式,不断优化人力资源管理职能,将有效激励和发掘教职员工的工作动力和潜能,提升管理效能。     

非营利组织视角下的高校研究生会管理模式探索

从非营利组织的视角阐述了高校研究生会这一特殊非营利组织的特点,分析了高校研究生会管理模式的现状以及存在的问题,探讨了高校研究生会的定位和管理模式,并提出加强管理的若干建议.     

高校学术型学生组织建构模式实践研究

本文通过对加强我国高校学术型学生组织的迫切性与现实性的阐述,探究高校学术型学生组织的活动特点、管理模式、研究现状、存在问题,结合新时期大学生特点,从管理模式、人员构成、经费管理等方面提出高校学术学习性学生组织的建构模式。     

我国会计发展的相关问题探讨

本文重点分析了建立有效的会计管理模式的策略,指出要建立完善的会计管理模式,需要建立规范化的会计核算体系,完善相关会计管理组织机构及会计管理体系,构建有效的会计管理模式等.有效的会计管理模式能够为企业发展提供有效的资金支持.     

我国工程项目管理模式现状及发展研究

工程项目管理模式对一个工程项目而言至关重要,只有认识到不同模式的特点、组织结构、支持条件等,才能选择适宜的模式使工程项目中的各项工作得到统一。本文介绍了工程项目管理模式的基本理论,对比分析了我国常见的工程项目管理模式、现代管理模式,最后针对我国政治、经济环境及管理模式应用中存在的问题,提出我国工程项目管理模式的发展趋势。     

关于军校科技竞赛组织管理模式的思考

科技竞赛是培养和发展学员创新思维的重要途径。围绕军校科技竞赛的组织管理模式,分析了军校科技竞赛组织管理的现状和问题,结合某军校组织学员参加科技竞赛的情况,提出了构建三级科技竞赛管理体系,并借鉴DAPRA的成功经验,为创新科技竞赛组织管理模式提供了一些参考。