认清新的形势 做好教师工作

学校的一切工作都通过教师去完成的,充分调动教职工的积极性和潜能是办好学校的根本。但是当前有许多复杂的因素影响教职工的积极性。其中有体脑倒挂的因素、择业态度的因素,商品经济冲击的因素、社会上的攀比因素、合理需求得不到满足的因素和分配上的平均主义因素等。如何调动教职工的积极因素和发挥其内在潜能,为教育教学工作服务呢?不妨从以下几个方面着手。 一、帮助教师认识教育工作的重要性。教师的工作,直接关系到民族的兴衰,国家的兴旺。我们的教师肩负这样一个使自己的民族继往开来的历史重任,应当感到无尚的光荣而又责任重大。“商场”、“市场”、“战场”的胜负,归根到底在于学校教育,在于教师去塑造无往而不胜的新一代。 二、制定合理的岗位考核制度,激发竞争机制。学校要根据教师的特点,采取激励教师积极性的具体措施,达到科学管理学校的目的。1、实际目标激励。使学校事业发展的总     

学校管理中以人为本的几点思考

学校是一个教育集体,是按党的教育方针和教育规范来培养人才,并以此组织自己的全部活动。学校要实现其教育目标主要依靠全体教职工的共同努力,要办好学校首先要调动教职工的积极性,使教职工真正成为管理主体。(一)尊重和理解尊重人才会重视人才,理解人才会发现人才,使用人才。管理的核心是人。1、尊重教师人格,给教师工作环境和心理空间上一定的“自由度”教师工作时间和空间的非限制性,决定了教师工作环境的非限制     

继续抓好教学仪器工作推进教育技术装备现代化

佛山市中小学实验室建设和教学仪器装备,于1993年通过省的达标验收后,为使学校教学设备上新台阶,以“普及电化教育”和“教育技术装备现代化”作为工作目标,推动教仪事业向纵深发展。一、明确提出“实验室和学科专用室电教化”的要求,巩固和发展实验室建设的成果实验室建设的成果来之不易,是各级领导重视支持教育的体现,是广大学校领导、教师和教仪工作者通过艰辛的努力而取得的。为使实验室工作能持续发展,更好地为提高教学质量服务,我们不失时机地提出“实验室和学科专用室电教化”这个目标。其要求是:在中学理化生演示实验室、小学自然实     

灿烂星座

支景华同志现任石嘴山市太西集团公司第七小学校长 ,中学一级教师。从事教育工作２７年来 ,她忠诚党的教育事业 ,勤于学习 ,善于总结 ,努力实践。她在学校推进目标责任管理和质量管理 ,使学校教育教学常规管理科学、规范、有序。她积极进取 ,率先垂范 ,致力于教职工队伍的建设 ,创造条件鼓励教职工进修、培训、提高 ;她坚持抓教改 ,及时为教研课题组提出指导性意见 ;她不辍笔耕 ,每年都有论文获奖或发表。在企业有困难、校企即将分离而一时无法分离的情势下 ,她抓住时机做好教职工思想工作 ,激发教师学习现代教育理论和技术的热情 ,积极投入…     

关于教职工思想状况和教职工队伍稳定情况的调查报告

为全面实施素质教育,建设一支适应21世纪需要的高素质的教职工队伍,使教育更好地为经济发展服务,按照全总、省教育工会的有关部署,我们对全市教职工思想状况和教职工队伍稳定情况进行了认真调查.调查显示,我市教育系统各级各类学校的教师年龄结构趋于合理,中青年教师成为教育战线的主力军,教师队伍的整体素质进一步提高,结构得到了改善.     

浅谈学校档案工作的规范化、科学化、制度化

学校档案是学校教育教学活动的历史记录,它反映了学校工作的客观进程,反映了学校工作的管理水平.随着教育教学的不断深化,为了学校领导层综合掌握本校人才信息,全面了解人才资源状况,为了使全校教职工对本校教师业务水平有一个准确的了解,也为了在教职工中形成一种竞争态势,以提高教师素质和教学质量,深入开展教育教学研究,探索教育教学和管理工作的规律,档案工作更应重视其规范化、科学化和制度化,为学校的各项工作提供可靠的依据和资料.     

加强学校民主建设 提高教师整体素质

加强学校民主建设 ,是依法治校、深化教育教学改革的要求 ,更是贯彻落实十五大提出的推进社会主义民主政治建设的具体实践。长期以来 ,我校坚持了以民主管理为重点、以校长负责制为中心的学校内部管理体制 ,激发了学校内部活力 ,调动了教职工的积极性 ,推动了教育教学的改革和发展 ,使学校的各项工作一年上一个新台阶 ,受到了社会各界和上级领导的称赞。一、坚持和完善教代会制度 ,促进学校民主建设。教育法规定 :“学校及其教育机构应按照国家有关规定通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式 ,保证教职工参与管理与民主监督。”学校要…     

好校长的基本素质

首先,他热爱教育事业,有坚定的教育方向,把全面贯彻党的教育方针作为自己的崇高职责,是教育改革强有力的推进者、开拓者和探索者。他全心全意地热爱自己的学校,珍惜自己学校的名声,善于团结凝聚教职工,倾力打造学校深厚的文化底蕴,树立良好的社会声誉,并使教师和学生在这样的校园环境中受到激励,经受洗礼,使他们今日为自己的学校自豪而奋发荣校,日后又献身社会、发展事业、报效祖国为母校扬名。     

我校幼儿园的定额承包管理及其效益

幼儿园是学校后勤工作不可分割的一部分。它直接服务于广大的教职员工,尤其在目前青年教职工队伍不断扩大的情况下,办好学校幼儿园就显得更加重要。它能够为教职工解除“后顾之忧”,使他们能安心于教学、科研、生产,从而推动学校整个事业的发展。从某种意义而言,幼儿园教育质量和管理水平的高低,也是衡量高校后勤工作的一个标志。     

试论服务育人与思想政治教育效应

<正> 一、当前高校思想政治教育中存在的问题 高校思想政治教育包含两个层次:一个是对大学生的思想政治教育,一个是对教职工的思想政治教育。但长期以来,在实践中高校思想政治工作存在着向学生倾斜、教职工思想政治工作被忽视的现象。同时由于教师负担重、收入不高等原因导致教师思想上的复杂性,使高校教师思想政治工作客观上比较难做。而教职工思想政治状况决定着他们的工作动力、工作态度,直接影响着大学生,其影响的渠道便是教书、管理、服务。高校倡导的“三育人”口号,如果没有教职工过硬的思想政治素质做保证,在这个环节上薄弱的话,那么,教书育人、管理育人、服务育人则不可能取得理想成效。     

试论新时期小学教育工会的活动创新途径

小学教育工会是为基层教职工服务,代表基层教职工权益的群众性组织,在工作中要切实履行好建设、参与、教育、维护职能,为学校发展和教学改革提供优质服务,团结教职工共同致力于教育教学事业的长远发展。本文从分析小学教育工会的职能入手,对新时期小学教育工会的活动创新途径进行探讨,期望对实现小学教育工会的价值有所帮助。     

充分发挥女教职工作用为培养人才作贡献

在现行的小学教师岗位上,女教师的比例远远高于男教师。特别是班主任岗位,几乎被女教师所覆盖,她们成了教育教学的主力军,在教育教学中发挥的作用也越来越大,是促进学校改革发展和稳定的一支重要力量。重视女教职工的工作,加强女教职工工作规范化建设,注重发挥女教职工的聪明才智,充分调动女教职工的积极性和热情,发挥她们在教育教学中的作用,是推动学校教育教学工作的开展,     

情感投入与制度约束是调动教师积极性的重要途径

学校教育质量的提高,需要学校师生积极性的最佳发挥。而要使学生的积极性得以充分发挥,校长应采用一系列激励措施,做到职责明确,任务落实,管理规范,科学决策,把制度管理与情感投入有机结合起来。一、坚持原则与情感投入并举调动教职工的积极性,既要认真贯彻教育主管部门对学校教育教学工作的指示,严格要求教师,又要领导者的情感投入。我们是这样做的,结合学校实际,认真了解教职工们在政治上、工作上、物质待遇以及精神生活等方面的需求。在政治上,关心教职工的进步。在他们取得成绩时及时予以肯定、表扬。在思想认识问题上,坚…     

用心工作愉快生活

"用心工作"是教职工在学校的关心爱护下回报学校的一种工作态度,"愉快生活"是教职工在完成学校的各项工作任务后对待自己的一种生活心境. 一、学校关爱师生是教师受益并甘愿付出的前提 学校为每一个教师订一份《中国教师报》;实行"导师职级制",促进教师专业发展;每年春节,学校领导分批上门给教职工拜年;教职工生日,学校送上温馨的祝福;     

学校思想政治工作中情感管理方法探析

在学校的思想政治工作中,尤其是中职院校的思想政治工作主要以教职工、学生为管理对象,通过带有目的性的方式、方法以转变中职院校的教职工、学生的思想或通过教育来指导教职工的工作、学生的学习生活,从而,使中职院校的思想工作紧跟时代的步伐。其中,中职院校的思想政治工作通过情感管理的方法是最有效的方式,构成学校重要的组成部分是以教师、学生为主体,在思想政治工作中进行有效的情感管理,有利于学校各方面工作的开展,同时,也拉近了教师与学生之间的情感交流,能更有效地达到教育的工作目标。本文针对中职院校思想政治工作中的情感管理方法进行探究。     

农村学校如何调动教师积极性

学校领导的管理艺术和自身的形象是调动教师积极性的关键。为此，学校的管理者必须做到以下几点：１．加强政治思想教育。学校领导要把握时代的特点及教职工的思想状况，了解教职工的行为表现、工作成绩和困难，以及其优点、弱点和潜在的能量，做到知人知心，这样才能针对不同情况采取最科学的方法进行职业道德、爱岗敬业的思想教育，使每个教职工真正从思想上认识到自己肩负的责任。２．知人善任，合理用人。在安排学校工作时要考虑整体效应，要根据每个教职工的特点和能力，考虑实际工作的需要，广泛听取群众意见，力争使人员的安排分工达…     

加强教育价值观引领 增强思想政治工作实效

正21世纪是一个变革的时代,社会转型、改革深化、文化交融,使社会意识形态领域异常复杂,突出的表现就是价值取向多元,这给新时期中小学思想政治工作带来了前所未有的挑战。价值观是人们价值判断的基础,对人的思想和行为具有导向和调节作用。教育价值观是教职工职业选择、职业认同、岗位奉献的基础。中小学党组织只有加强教育价值观引领,增强思想政治工作的实效性,才能完成党和国家赋予学校党组织的历史使命。教育价值观指人们对教育的价值关系的认识和评价,以及在此基础上所确定的行为取向标准。教育价值观是教职工从事教育工作的思想基础,是全心投入教育工作的精神支柱,是约束教职工行为的道德规范。新时期中小学校党组织引领和倡导的教育价值观是:以教育为事业,以从事教育事业为骄傲和幸福,把教育工作作为人生价值的体现,愿为教育事业不断提升和改变自己。     

湖北电大举办庆祝中国共产党成立92周年摄影书画作品展

本刊讯(记者谢萍)为庆祝中国共产党成立92周年,讴歌我国社会经济改革发展及学校教育事业发展成果,6月24日,湖北电大举办了教职工摄影书画作品展。百余幅参展作品凝聚着学校教职工对党的无限热爱之情。书法作     

优化管理 提升后勤服务水平

后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,是广大教职工工作、生活的重要依托,它在学校可持续发展中起着基础性保障作用。后勤所提供的保障服务能力将直接影响到学校教育事业的可持续发展。就我们从事的后勤工作人员来说,要落实科学发展,就是要紧密结合工作实际,求真务实,切实做好本职工作,为学校的教学、科研及广大师生员工的生活提供良好的后勤保障。     

加强学校文化建设，促进学校全面发展

树立榜样，典型引路，能够对广大教师起到以点带面的作风。为了促进广大教职工无私奉献教育事业，全心全意为学生服务，学校完善了各项管理制度、用人制度，组织开展“校级骨干教师”、“校级后备干部”评选活动，明确了广大教职工的岗位职责，细化了各自的权限。同时，加大了考核力度，做到奖罚分明，好坏有别，更好地发挥了教师的创造性劳动。