微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究

现阶段,科学技术发展迅速,微信公众平台已经悄无声息地进入我们的生活中,微信公众平台由于具有零资费、宣传快、和门槛低等优点,在幼儿园中的管理工作中发挥重要的作用,微信公众平台的应用使幼儿园的管理工作更清晰、更快捷。本文主要阐述了微信公众平台的建立及微信公众账号的推广方式,以及微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究。     

引入微信公众平台 促进学前教育升级

新世纪以来我国学前教育事业发展迅速,但是总体仍处于传统教育模式下,幼儿园与幼儿家庭是两个割裂的教育环境,二者之间缺乏沟通交流,不利于和谐家园环境的建设.微信公众平台作为自媒体,集信息传播、消息推送、用户管理、沟通互动、宣传推广等功能与一身,可以针对性弥补传统学前教育的弊端,对实现家园互动共育和幼儿园宣传推广有很大促进作用.将微信公众平台引入到学前教育中是可行的,对推动我国学前教育信息化升级有积极的现实意义.     

微信公众平台在大学生安全教育中的应用

随着网络和新媒体技术的快速发展,新媒体中的微信公众平台已经进入各大高校,成为各大高校新的宣传阵地.通过分析微信公众平台在大学生安全教育中的优势,以及在大学生安全教育中运用微信公众号的可能性和必要性,指出高校充分发挥微信公众平台的载体作用,并提出相应的建议.     

利用微信公众号平台，促进家园共育的实践

<正>家长是幼儿园工作的有力助手,教师要利用微信公众平台的宣传影响力,帮助家长树立正确的育儿观念,整合家长资源,发动家长的力量,共同形成家园合力,对幼儿施加教育影响,促进幼儿身心的健康、和谐发展。随着信息化时代的来临,微信逐渐成为人们日常重要的交流软件,而微信公众号作为校园对外的窗口,已经越来越受到家长们的关注,家长们可以通过微信公众号,浏览幼儿园概况,     

高校图书馆微信公众平台信息服务研究

随着腾讯的微信团队不断对微信公众平台进行更新和完善,高校图书馆对微信公众平台提出更深层次的功能和服务需求,微信公众平台在高校图书馆中的应用前景非常乐观。     

微信公众平台在幼儿园管理中的运用与开发

当下科技飞快发展,信息技术不断进步,微信在大众中已经得到普及。微信公众平台使用方便,而且可以迅速传播信息。将微信公众平台与幼儿园管理工作相结合能够让外界更好更全面地了解幼儿园,也能让教师更好地与幼儿家长进行沟通。基于此,本文将着重探讨如何在幼儿园管理中更好地运用微信公众平台。     

自媒体背景下幼儿教师形象的自主建构——基于幼儿园微信公众平台消息的内容分析

自媒体背景下,幼儿园利用微信公众平台进行宣传展示并对外建构幼儿园教师的形象。本研究基于传播学的视角,运用内容分析法分析了15个幼儿园公众号共468篇文章,以探究幼儿园微信公众平台中的幼儿教师形象。结果发现,幼儿园微信公众号围绕着幼儿教师的教育行为和专业知能,呈现了“教育者”形象,一定程度上修正和重构了幼儿教师的媒介形象;但同时其形象呈现也存在对专业理念和师德呈现不足、未能全面综合展示专业知能、未能凸显专业职业特点、个体形象不够凸显、形象建构策略单一、传播效果不佳等问题。幼儿园教师应树立印象管理意识,围绕专业形象进行适宜的自我呈现;幼儿园应掌握自媒体运营策略,积极建构幼儿园教师群体的专业形象。     

基于SWOT分析的微信公众平台在高校学生工作中的创新运用研究

在当今这个网络技术与新媒体迅猛发展的时代,网络和新媒体已广泛应用于高校的管理和教学过程中,网络平台已逐步进入各大高校。为了探究微信公众平台在高校中的应用,本文利用市场营销学中的SWOT分析理论,对网络新媒体——微信公众平台在高校学生工作中进行创新运用的优势、劣势、机会和威胁进行了分析,介绍了微信公众平台的基本功能,展开了SWOT分析,随后对微信公众平台在高校宣传、教育和管理中的作用进行了论证和实践。研究表明:微信公众平台是新媒体,具有移动互联网基因,在高校信息化过程中大有可为。     

微信公众平台助力家园共育的实践研究

<正>教育信息化背景下,教育改革逐步进入全方位发展的关键时期。微信公众平台的运用,给教育教学工作带来了巨大的影响,尤其在家园共育方面。家园共育是时代发展的必然需求。而目前,幼儿园在应用微信公众平台构建家园共育模式中还存在诸多问题,比如功能认知的固化、教育目标判断上的异化、合作能力上分化等。对此,本文将重点指出利用微信公众平台构建幼儿园家园共育新模式的几点对策,旨在促进家园共育的稳定发展。     

幼儿园微信公众平台的建设现状及提升策略

现在的幼儿园家长大多是80后,他们生活在一个网络信息技术高速发展的时代,微信对他们的生活影响非常大。本园在微信平台的建设与创新上做出了很多努力,进一步实现了信息的飞速扩散,有效展示了本园的办园特色和成果,以及近期动态等,引导家长常态化学习,实现了家园共育。本文从幼儿园微信公众平台建设现状以及调整幼儿园微信公众平台建设的策略进行阐述,以期能与各位同仁共同探讨。     

基于微信公众平台建设的高校就业指导工作

微信公众平台应用于高校就业指导工作,顺应了高校就业指导工作信息化建设的趋势,符合95后大学生个性发展规律。高校应主动分析微信公众平台建设使用现状,充分利用微信公众平台的积极影响,在制度上,加强顶层设计,强化团队建设;在宣传中,拓宽传播渠道,增强服务意识;在内容上,丰富版块功能,提高信息精准性;在推送中,注重信息质量,把握推送时机等方面完善高校就业指导微信公众平台建设,提升高校就业指导效率、质量。     

微信平台在高校书法教学中的应用

随着现代通信科技的发展和智能手机的普及,以微信为代表的APP在各行各业得到迅猛发展,在教学领域,微信也得到了大力地应用与推广。微信公众平台在书法教学中有着积极作用。基于微信的书法课程教学管理平台,是公众号在书法教学中的具体应用方式,它将微信教学与传统课堂教学进行了有机结合,有助于提升书法教学效果。     

微信公众号对高校档案信息服务的作用

自微信出现以来,已经逐渐成为人们生活中、工作中必不可少的互联网软件之一,并已经逐渐成为人们传播信息的实用性手段。在个人信息储存方面,微信也起着至关重要的作用。由于电子信息平台功能的不断更新,个人信息已经逐渐由实物储存转变成了电子信息档案,其中,微信等各大电子信息平台在信息档案管理方面的使用率居高不下,微信已经成为了集现代网络传播、宣传、服务、信息储存为一体的综合性平台之一。将微信微信公众号、微信小程序应用于学校档案管理,储存、宣传、服务个人信息等方面后续有很大的开发空间。     

借助微信公众平台提升高校科研管理成效的路径探索

随着网络信息技术的发展,市场上涌现出各种各样的社交软件,为人们生活工作提供着便利和帮助,"微信"就是其中一款多功能的社交软件.微信公众平台属于一种新型的功能应用,它具备媒体信息传播、沟通交流和数据共享等功能,将其应用于高校科研管理工作中,对提升科研管理工作效率和质量非常有利,也对科研管理信息化建设有利.在此基础上,本文将分析微信公众平台的管理应用价值,探索借助微信公众平台开展高校科研管理的有效路径,为高校建设发展提供参考.     

高校图书馆微信公众平台信息服务研究

微信公众平台以其互动即时通迅,群发推送信息的优势拥有了大规模的用户,越来越多的高校图书馆利用微信公众平台提供基础性和个性化的信息服务。但目前国内高校图书馆在微信公众平台建设方面还存在着诸多不足,主要表现在高校图书馆微信号关注人数不多,微信公众平台的交互功能没有得到有效的开发和利用、图书馆员对微信公众平台的服务功能掌握不够等方面。高校图书馆应更加重视微信公众平台的建设和服务功能的开发利用,加强对馆员利用微信公众平台提供信息服务能力的培训,为读者提供更加便捷、优质的服务。     

基于微信公众平台的电视节目查询及点播系统

随着微信用户的迅速增长,微信公众平台渐渐成为企业营销渠道和客户关系管理的新工具。本文介绍了基于微信公众平台的电视节目查询及点播系统的设计和开发,探讨了基于微信公众平台的开发模式,利用其提供的API接口,将电视节目查询及点播功能嵌入微信应用,使得微信用户能够便捷地查询相关信息,并结合微信公众平台的发展趋势,对此系统后续的研发拓展进行了展望。     

论幼儿园微信公众平台建设

微信公众平台以零资费、操作便捷、发布及时、内容丰富、交互对话的强劲优势受到大众的青睐。身处信息社会的家长,大都有很好的现代信息技术素养,接受能力也很强。作为幼儿园,借助微信公众平台来构建新型的家园互动模式,既是家长的需求,也是幼儿园管理的需要。幼儿园管理者应从幼儿园微信公众平台的申请与推广、开发与运用、管理与升级方面进行探索。     

“微时代”背景下家园互动“群策群力”的探究

随着科技的发展和生活的变化,越来越多的人开始尝试使用网络社交平台,微信群作为当前比较流行的手机社交群落,它对于人际沟通发挥着巨大的作用。其实,在幼儿园里,微信群现在也在很红火地使用着,因为它便于老师开展家园沟通、合作共育。本文中笔者就对利用微信群创新家园沟通方式,提高教育工作实效进行了研究。     

银行智能微信公众平台设计与实现

根据微信公众平台的功能及优势,以邮政储蓄银行的智能微信公众平台“邮微时光”的实现为例,对银行微信公众平台进行了设计与实现,以期为微信公众平台在银行业及其它企业服务中的深入应用提供指导和帮助。     

微信公众平台在高校教育领域中的应用研究

微信公众平台作为信息技术领域的一项新生事物,对社会生活产生了巨大的冲击.根据该平台的功能及优势,文章探讨了微信公众平台在高校教育领域应用的可能性和现实性,分析了将微信公众平台引入教育领域需要解决的几个关键问题,以期促进微信公众平台在高校教育领域中的深入应用.