新时期中职班主任工作困境及对策研究

中职院校一直是我国高素质专业劳动者的培育基地,随着时代的发现,在新形势下,中职教育的发展环境也发生了一定的变化,中职教育随着我国教育改革和教育发展越来越成为了时代教育的组成部分。很多学校现阶段进行生源扩招,生源质量得不到保证,对于中职班主任日常班级管理也带来了一定的挑战。作为老师,教书育人是老师的责任,班主任是中职院校最基层的教育者和管理者,肩负着重要的职责,比普通的班主任也付出了更多的艰辛。本文从中职班主任工作中存在的问题出发,结合实际情况提出解决困境的对策,旨在帮助中职班主任的日常工作可以更顺利地开展。     

希望,让学生燃起生命的激情

班主任工作是现代教育内容的一个重要组成部分,随着时代的发展,班主任工作日益凸显出重要性。在班主任工作中,需要不断总结经验,不断寻找教育学生的突破口。希望教育,是应对一部分缺乏目标和信心的学生的一个积极有效方法。在教育实施过程中,不断利用希望引领学生进步发展。当学生对自己充满希望时,他的生活会充满阳光,他会自主地积极发展自我。     

新课改背景下《车工工艺学》教学方法探讨

在我们所从事的教育工作中,对学生的教育方法丰富多样,要以学生为主体,因材施教,使每个学生都能得到全面地发展。我们的老师有时也很感慨：“做老师难,做班主任更难,做好的班主任更是难上加难。”随着社会的发展,学生的主体意识和思想意识越来越强。学生有自己的思想和独立人格,过去那种“师道尊严”。老师就是权威,老师说了算的时代。已经一去不复返了。     

浅谈新时代班级自主管理中班主任的作用

伴随着教育事业的发展以及教学的不断改革,教育部门对新时代学生们在班级中的管理,提出了具备创新性的要求,旨在能够为新时代培养更多新型的综合性人才做好准备。在当下的教育事业中,作为班级管理的重要人物,班主任不再仅仅是对学生们进行基础管理,监督和帮助学生们的学习与生活。班主任更要转变自身的角色和观念,让班级学生们进行自主管理,班级自主管理对培养学生们的综合能力有着一定的帮助。在新时代中,班级进行自主管理,还必须要经过一定的发展阶段,才能够获得较好的效果。在此过程中,班主任发挥着至关重要的作用。本文基于笔者自身的理解和认识,主要对新时代初中班级自主管理中,班主任的作用体现展开研究。     

初中班主任德育工作要注重创新

正随着时代的变化,教育也在跟着不断变化。教育要面向未来面向世界,教育意在培养出适合时代发展的全方位人才。当下,班主任的德育工作也随着时代的变化而变化,本文将探索班主任德育工作的新思路和新方向。在初中教学中,班主任担任着教学的主要重任。在学校,班主任和学生接触是相对最多的,自然也是最了解学生的。同时,学生对于班主任言行也都是十分关注的。所以,班主任的德育工作第一步就是要严格要求自己,做学生的好榜样,要言传身教。另外,作为班主任,主要工     

新时期初中班主任管理工作创新研究

在学校,班主任老师是学生的第一负责人,初中班主任对于学生的管理极大地影响着学生的思想和素质的提升。新时期,在教育改革的大潮下,班主任必须紧随时代变化改变自己的管理模式,进一步做好班主任工作,帮助学生全面发展。     

浅谈职校班主任管理工作之心理健康教育的渗透

随着学生心理问题日渐突出,无论是国家还是社会各界对学生的心理健康问题重视程度越来越高,重视学生的心理健康教育、促进学生全面健康发展是当今时代教育的主题。职业院校作为我国教育体系的重要组成,在培养人才方面也发挥着至关重要的作用。作为班主任更需要关心自己班级学生的心理情况,明确学生存在的心理问题,积极有效地开展心理健康教育。职业院校的学生正值青春期,往往表现得比较叛逆,心理健康教育工作的有效展开能够帮助学生树立正确的三观,更好的接受职业教育。班主任需要将自己在班级管理中的优势充分发挥出来,在学校心理健康教育工作中发挥主力军角色。本文结合自身在职业院校班主任工作经验,聆听成功班主任的讲座,探讨了职校的班主任如何促进心理健康教育的有效开展。首先明确了当前职业院校的学生在心理健康方面存在的主要问题,接着分析了班主任如何促进心理健康教育的有效展开,对于提升教育教学质量,促进学生健康发展有一定的参考价值。     

小学班主任教育工作中心理健康教育策略分析

随着学生的成长,学生内心的健康发展需要引起高度关注。注重加强心理健康引导,积极注重学生的心理问题才能够更好地实现综合性人才的培养工作。因此在小学班主任日常工作中加强心理健康教育工作尤为重要。文章针对小学班主任工作中的心理健康教育意义进行研究,结合当前学生常见心理问题以及心理健康教育原则,提出了加强关注掌握学生心理需求、强化文化建设帮助学生自省、促进家校合作与家长积极沟通、引导学生加强人际沟通等众多方式,以期能够帮助学生心理健康发展。     

谈谈班主任的点拨作用

在我二十几年的班主任生涯中,我深深地体会到：学生最怕的就是班主任“婆婆嘴”,尽管他们对老师的苦口婆心是理解的,但普遍反映枯燥乏味、单调罗嗦的话在耳边无数次地反复,实在难以忍受。特别是现在的学生接受的信息多,思想活跃。随着时代的发展,他们的思想要求、思维方式也在发展。教育理论是死的,学生是活的。时代的发展,独生子女的增多,要求班主任的教育方式要不断更新,摈弃陈旧,探索有效的、容易为学生接受的教育方式,已显得越来越迫切。     

如何做适应学生需要的教师

班主任工作是教育教学各个环节中最直接面对学生的工作．是最重要的一个环节。班主任直接对班级进行管理,是学校教育教学管理的基础。因此．做好班主任工作,是一所学校所有工作成败的关键所在。新的时代．新的教育环境．新的教育对象．迫使我们不得不转变思想观念。改进教育方法,改正教育管理理念,以适应时代的发展。而广大的班主任们,就更需要开动脑筋。启迪智慧,转变观念,跟上时代的步伐。只有这样,才能走进孩子们纯真的心灵。那么．到底应该怎么办呢？我认为应从以下几个方面着手。     

浅谈在班级管理中如何对学生实施创新教育——新课程背景下班主任工作策略探究

创新是一个时代进步的灵魂,是一个国家长远发展的不竭动力,是一个民族强大的根本。所谓创新教育也被称为创造教育,是指以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。同时,创新教育也是素质教育的一个重要组成部分。随着新课程改革的逐步实施,每一位学生的身心素质都需要得到各方面高品质的提高。而作为班主任,这个重担就责无旁贷地落在了我们的肩膀之上,目前主要的工作就是要促进学生的全面发展,培养学生的创新精神和创新能力。我们班主任在班级工作中要实施创新教育,从创新教育观念入手,在丰富多彩的创新活动中,促进学生个性的养成,培养学生们的创新精神和创新能力。     

新时期有效提高幼儿园班主任工作刍议

班主任作为教育行业中最为重要的一群人,可以说是教育工作中的灵魂人物,是整个班级学生学习、生活的领路人,是学生健康成长的引导者,班主任不仅肩负着学生的学习教育工作也承担了对于学生思想道德教育以及素质教育的任务,随着当今时代的发展社会的进步,我国对于教育工作愈加重视,而幼儿时代是整个教育时代的基础,所以幼儿园的班主任工作就在整个教育过程中起到了至关重要的作用。基于此,本文从两个方面出发分析了新时期有效提高幼儿园班主任工作刍议,并对其中的问题进行分析,以此供相关人士交流参考。     

小学班主任工作漫谈

班主任工作是学校教育工作中的基本组成部分。随着素质教育的不断发展,学校教育要面向全体学生,使学生得到全面的、健康的发展。班主任的工作就是在学生学习知识之余,身心得到健康、全面发展的保障。结合教育教学实践经验,从班主任管理班级的方法等提出如何做好班主任工作的建议,以便为教育同仁们提供经验,有助于教育教学实践活动的有效实施。     

班主任工作要突出时代性和智慧性

随着时代的发展,班主任工作努力体现时代色彩,突出智慧教育显得更加重要。 一、班主任工作要努力体现时代性 在当今多信息的时代,学生涉猎知识的通道呈多元化的趋势,他们思想上出现某些早熟的倾向。但他们自控力又较弱。面对变化了的教育对象,班主任的工作     

初中物理老师的班主任工作探究

班主任是班级中重要的组成部分,是整个班级的组织者和领导者,更是学生们优秀的教育者。班主任的工作影响着每个学生的发展,引导着每个学生的成长方向。如果作为一名班主任的同时又是一门物理学科的教师,对学生进行教育工作是非常不容易的。既要注重物理学科的特点,也要结合班主任工作的契合点,提高自己的工作效率,才能对学生进行优秀的教育。本文对初中物理老师的班主任工作进行了研究,希望可以为相关工作者提供一些帮助。     

用辩证唯物主义指导班主任工作

班主任是班级管理工作的主要执行者。随着知识经济时代的到来,人们的思想意识不断更新,这就给班主任工作提出了新的要求。在班主任工作中正确运用辩证唯物主义对学生进行科学的分析,适时适度的教育,培养学生具有适应社会发展的能力,成为知识经济时代创新型人才,是一...     

高职院校青年班主任的成长与责任研究

高职院校是伴随着经济建设与社会发展而出现的一种新型院校,肩负着培养技能型和应用型人才的重要历史使命。在培养学生综合素质的过程中,青年班主任发挥着极其重要的作用。高职院校学生的特殊性给青年班主任的工作提出了新的要求。如何根据高职院校的特点做好班主任工作,已成为高职院校教育工作者亟待探讨解决的问题。面对新时期高职教育的时代诉求,为了促进和帮助青年班主任尽快地成长,提出了青年班主任在成长过程中应该注意的事项以及应该具备的责任。     

中小学班主任工作专业化的现状及其策略初探

在知识经济时代的大背景下,中小学班主任工作面临着空前的挑战,班主任如何努力推进其工作的专业化,不可避免地被提到了日程上来。班主任的工作需要具有高度创造性,班主任要随着时代和社会的发展要求、不同学生的身心特点和不同的教育情境来不断实践和创新。     

谈高职院校班主任工作优势与职业指导

班主任处于学校管理的中枢地位,是学校教育成败的关键。他们需要付出全部热情和精力去帮助学生,给学生们师长的关怀,朋友的关心甚至家庭的温暖。班主任直接肩负起学生的职业指导教育,这是由班主任工作对学生教育的前沿性、细致性等因素决定的。     

班主任工作体会点滴

班主任工作是转变学生思想的重要环节,是学生与学校联系的纽带。其根本职能在于转变学生思想,培养学生各方面能力,帮助学生更好地完成学习任务。班主任同时又是学生知识的传授者。我们的教育对象是终身从事教育事业的,永远是一些生气活泼的年轻人,他们的思想随时代的变化而变化,这就要求我们的工作方法也要随之而变化。否则就不能适应新形势发展的需要。 现就以下五方面谈谈自己在班主任工作中的一些想法和体会。