浅析“互联网+”时代下高校就业云服务平台的研究与开发——以沈阳师范大学云就业服务平台为例

随着信息技术的进步和经济的发展,社会进入"互联网+"的时代,新的形势对就业服务提出了新的需求,同时也迎来了新的机遇和挑战,因此高校的就业服务要适应高标准、新要求。在"互联网+"时代背景下,构建基于互联网智能化的高校就业服务模式是新时期破解就业难问题的一项创新举措。     

“互联网+”背景下残疾人就业问题研究

"互联网+"的兴起加速了传统行业的转型升级,同时在增强残疾人就业技能、打破信息障碍、拓宽就业形式、提升就业层次上发挥了重要效能,为残疾人就业带来新的机遇。但在发展过程中也呈现出残疾人技能水平偏低、就业岗位供需矛盾显著、互联网就业保障力度不足的问题。可从残疾人综合素质、社会环境以及政府全面统筹三个角度出发,发挥政府、社会、个人三者的多元主体作用,全过程保障互联网在促进残疾人就业中发挥出更大潜能。     

“互联网+”教育环境下的小学英语核心素养提升——以一节信息技术整合课为例

“互联网+”教育已然成为教育教学的日常,其对教育的影响毋庸置疑。但是,如何才能将“互联网+”教育合理运用于小学英语课堂教学实践?本文以一节信息技术整合课为例,尝试构建“互联网+”教育环境下的小学英语教学模式,以期提升学生的英语核心素养,切实提升课堂教学效率。主要采取以下三种方法达到预期目的:(1)“云”活动助力核心素养的有效提升;(2)“云”课堂增强个性化学习和自主学习强度;(3)“云”评价提升课堂的参与率。     

“互联网+”教育环境下的小学英语核心素养提升——以一节信息技术整合课为例

"互联网+"教育已然成为教育教学的日常,其对教育的影响毋庸置疑。但是,如何才能将"互联网+"教育合理运用于小学英语课堂教学实践?本文以一节信息技术整合课为例,尝试构建"互联网+"教育环境下的小学英语教学模式,以期提升学生的英语核心素养,切实提升课堂教学效率。主要采取以下三种方法达到预期目的:(1)"云"活动助力核心素养的有效提升;(2)"云"课堂增强个性化学习和自主学习强度;(3)"云"评价提升课堂的参与率。     

基于“云”技术的图书馆社会化服务模式研究——以淮安地区社会化服务现状为背景

阐述了"云"技术的内涵,通过对国内外图书馆社会化服务的研究,结合淮安地区图书馆社会化服务现状,论述了开展社会化服务的必要性,提出了利用"云"技术开展数字图书馆建设及开展社会化服务的措施。     

未来信息“云”上摘

仿佛是一夜之间,“云计算”,忽然出现在人们的视野当中,成为互联网精英口中最时尚的语汇,而围绕这个话题也出现了众多的想象和解读     

“第二课堂成绩单”对高职院校就业工作的推动作用——以常州工业职业技术学院为例

就业是人才培养的出口。常州工业职业技术学院“第二课堂成绩单”制度的建立遵循人才培养规律和青年成长规律,通过模块设置、学分管理、考评推荐等方式,促进学生德智体美劳各方面能力和就业竞争力的提升。调研“第二课堂成绩单”的企业关注情况,探索“第二课堂成绩单”对高职院校学生就业工作的推动作用,能为合理优化“第二课堂成绩单”制度、完善高职院校人才培养体系提供科学依据。     

职前小学教师TPACK水平调查研究——以地方院校专科师范生为例

本研究考察了职前小学教师(专科师范生)的TPACK现状,结果表明:TPACK总体水平基本合格但仍有较大提升空间;在性别和所学专业方面存在显著差异;实习对TPACK水平有显著提升作用;教育技术类课程对TK维度有显著影响。本研究还针对提升专科师范生TAPCK水平提出了教学建议。     

“学、工、职”有机结合的现代学徒制研究——以酒店管理专业为例

实施现代学徒制可以有效提高职业院校学生的实践技能和知识水平,本文从现代学徒制的国内外研究现状、"学、工、职"有机结合的现代学徒制内涵、实施内容、实施步骤与实施意义等方面进行研究,以期为政府、企业、职业院校等组织开展现代学徒制提供参考。     

“互联网+教育”背景下小学线上教学有效性研究

随着互联网技术的蓬勃兴起,线上教学(也被称为在线教育)已成为当下一种重要的、常态化的教育形式。本文针对当前“互联网+教育”背景下的小学线上教学展开研究,论述了“互联网+教育”具有时空灵活化、资源共享化和行为数据化的特点,并从促进线上学习信息化、促进学生学习自主化、提升教师教学专业化和加强线上教学平台建设四个方面提出提升小学线上教学有效性的策略。     

云创新:新能源汽车产业发展新模式——以比亚迪新能源汽车为例

云创新模式是基于互联网背景下更加开放的开放式创新,具有低成本、高效率等显著特征。在总结梳理云创新相关理论基础上,分析新能源汽车产业发展现状,应用云创新的动力机制以及云创新发展模式,并以比亚迪新能源汽车应用云创新活动进行说明,从而为云创新模式在新能源汽车产业的应用提供有益的参考。     

技术溢出视角下新能源开发的就业效应分析——以中国海洋能为例

为缓解传统能源资源压力、应对气候变化,我国日益重视新能源的开发与利用.发展新能源产业是否会导致“技术进步型失业”.为探讨二者之间的关系,本文以海洋能为例,从技术溢出的视角出发,通过构建行业间技术距离公式得到海洋能产业对其他行业的技术溢出效应,据此建立面板数据模型,分析海洋能产业研发活动对就业产生的影响.结果显示:海洋能源开发技术经费收入增加对本行业就业具有创造效应;通过直接的知识性与产业关联性机制同时伴有市场性溢出特点,对海洋工程技术研究各行业带来技术溢出效应,由此产生的就业效果显著;通过间接的知识性溢出与产业关联性溢出机制对海洋基础科学研究和信息服务业产生技术溢出效应,该效应对就业具有正向促进作用,但影响效果较弱.为进一步增强海洋能产业研发活动对就业的积极影响,为沿海地区带来“资源福利”,提出相关建议.     

建筑学专业学生就业状况及分析——以武汉科技大学为例

武汉科技大学于1998年开办建筑学本科专业,至今已有14年。通过对近5年来建筑学毕业生就业状况的综合分析,发现新时期武汉科技大学建筑学专业就业规律,并对今后的培养工作提出了思考建议。     

中医药院校汉语国际教育专业本科生就业困境分析及思考——以安徽中医药大学为例

本文以安徽中医药大学为例,分析了中医药院校汉语国际教育专业本科生面临的就业困境,从师资队伍建设,优化课程设置,加强实践技能,扩大对外交流,做好就业指导等方面提出意见和建议,以期更好地帮助该专业学生实现高质量对口就业。     

基于云平台的科技期刊APP开发方法研究——以“长白山学术汇”为例

【目的】 为科技期刊提供一种自主、快速开发应用程序(APP)的方法。【方法】 以上线应用的“长白山学术汇”为例,给出APP云平台的选择依据、技术要求,详细介绍基于云平台的科技期刊APP开发过程。【结果】 基于云平台可以在不编写程序的情况下,快速开发移动端APP。【结论】 APP云平台可以突破科技期刊APP开发的技术瓶颈,为科技期刊与新媒体融合提供一种新途径。     

以职业技能学习为导向的高职院校体育教师职后教育的研究——以上海高职院校教师为例

加强教师的职后教育是学校提升师资队伍水平、提高教学质量的必然需要。近年来,高职院校体育教师的职后教育取得了一定的成效,但也存在着种种问题。本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等对上海市高职院校体育教师职后教育的必要性进行分析,对目前职后教育的现状,体育教师对参加职后教育的态度、目的、内容、途径、频度上的需求进行调查与研究,提出相应对策。     

以就业为导向,实践建筑学专业“实习就业一体化”

随着社会的发展,经济的增长,我国的生产力不断加快。而我国又是一个拥有众多人口的国家,所以我国的劳动力充足,因而近年来,大学生的就业问题成为了我国的热门话题,大学生就业也成为了我国的重点研究课题,尤其是推出的＂实习就业一体化＂模式,更是彰显了我国对于大学生就业问题的重视。那么＂实习就业一体化＂到底是什么含义呢,它的具体内容以及未来发展又是如何呢,尤其是对于建筑学的大学生来说＂实习就业一体化＂有什么好处呢,本文将对以上问题重点介绍,并对＂实习就业一体化＂的未来发展进行了预测与研究。