以科学发展观为统领 扎实推进教育事业持续协调健康发展——在2007年全省教育工作会议上的报告

这次全省教育工作会议的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的十六届六中全会精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,总结2006年教育工作,部署2007年教育工作,进一步     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——在教育部2007年度工作会议上的讲话

(2006年12月24日)这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。明天,国务委员陈至立同志将亲临会议听取同志们的发言并发表重要讲话,我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。一、关于2006年的教育工作2006年是“十一五”的开局之年,也是教育事业不平凡的一年。党中央、国务院高度重视、亲切关怀教育工作。8月29日,胡锦涛总书记在中央…     

扎实推进教育事业均衡持续和谐发展——2007年度全区教育工作会议在银川召开

1月26日至27日,自治区党委教育工委、教育厅召开2007年度全区教育工作会议。会议主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,总结2006年全     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——在教育部2007年度工作会议上的讲话

(2006年12月24日)这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

用科学发展观统领教育工作全局

哈密市委、市政府高度重视教育事业的发展，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，大力实施“教育强市”战略，坚持用科学发展观统领教育工作全局。为了统筹民汉教育、城乡教育的协调发展，     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话

这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话

这次年度工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，回顾、总结2006年的教育工作，研究、部署2007年的教育工作，进一步统一思想，振奋精神，扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

以科学发展观统领教育工作全局

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观，必须切实把科教兴国和人才强国战略摆在更加突出的位置。     

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话摘要

这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。     

以科学发展观统领教育工作全局

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。对长期发展实践的经验总结和理论升华。是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观。必须切实把科教兴国和人才强国战略摆在更加突出的位置。近年来中央提出的加强宏观调控的一系列举措。从根本上来讲，都是要求尽快地把经济增长方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。     

进一步统一思想，振奋精神，扎实推动我省教育事业持续快速健康发展——在全省2007年度教育工作会议上的讲话（要点）

一、2006年工作回顾（略） 二、2007年工作安排 2007年教育工作总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，大力促进教育公平，推动我省各类教育全面、协调、持续德康发展，努力办好让人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。     

以科学发展观统领全局 推动我省教育事业全面协调可持续发展

这次教育工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会和省委十一届十次全会精神，认真组织落实2006年度全国教育工作会议精神，讨论审议《江西教育发展第十一个五年规划》，回顾总结“十五”时期的工作，认真谋划“十一五”时期的发展，研究部署明年的工作。省委副书记王君同志专门就会议召开作出重要指示，省政府副省长孙刚同志刚才作了重要讲话，就全面树立落实科学发展观，进一步深化教育改革，加快我省教育发展提出了明确要求。我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。     

全面落实科学发展观为推进我省教育技术事业持续协调健康发展作贡献

2006年是实施“十一五”规划的开局之年，也是全面推进吉林省教育信息化建设与持续发展的关键之年。在中央电化教育馆的指导下，在吉林省教育厅的直接领导下，全省广大电教工作者，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大及十六届六中全会精神，较好地完成了年初制定的以“面向农远、科研先导、加强培训、整合资源、应用为主”为中心的各项工作任务。     

努力实践“三个代表”重要思想用科学发展观统领教育工作全局

教育部举行直属机关保持共产党员先进性教育活动专题报告会，教育部部长、党组书记、部直属机关保持共产党员先进性教育活动领导小组组长周济就努力实践“三个代表”重要思想，用科学发展观统领教育工作全局作了专题报告。     

认真落实科学发展观为构建和谐社会提供教育保障——在2007年全区教育工作会议上的讲话（摘发）

2007年全区教育工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,总     

振奋精神狠抓落实全力推进全省教育事业持续协调健康发展——在2007年度全省教育工作会议上的讲话(节选)

2006年,在省委、省政府的正确领导下,全省教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,紧密结合实际情况,扎实推进教育改革和发展,各项工作取得新的成绩,保持了“十五”以来的快速发展势头,实现了“十一五”的良好开局,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供了有力的人才与智力支持。     

周济：用科学发展观统领全局 2005年着重八项工作

在近日举行的2005年教育年度工作会议上，教育部部长周济强调，科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。我们要按照中央的要求，全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育工作全局，贯穿于教育改革和发展的各个方面。     

以科学发展观统领教育事业发展全局为构建社会主义和谐社会作出新贡献——陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话

在新的一年即将到来之际,教育部召开了2007年度工作会议。这次会议,是贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神,总结今年、研究部署明年教育工作的一次十分重要的会议。昨天下午,周济同志做了工作报告,我都同意。《教育部2007年工作要点》很全面,也很实。各位教育厅厅长的专题发言都很好。下面,我讲几点意见。     

以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会作出新贡献——陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话

在新的一年即将到来之际,教育部召开了2007年度工作会议。这次会议,是贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神,总结今年、研究部署明年教育工作的一次十分重要的会议。     

以科学发展观统领教育事业发展全局为构建社会主义和谐社会作出新贡献——陈至立在教育部2007年度工作会议上的讲话

在新的一年即将到来之际,教育部召开了2007年度工作会议。这次会议,是贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神,总结今年、研究部署明年教育工作的一次十分重要的会议。