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对高中信息技术课教学的反思与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当今世界已步入了一个高速发展的信息社会,以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术已在社会各个领域中得到广泛应用,它正在悄然改变着人们的生产、生活、工作和学习方式。 相似文献
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樊剑锋 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):16-16
随着信息技术应用的日益普及,信息技术发展把人类社会带入到一个崭新的信息时代,它对我们的生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响.信息技术教学,它承载着培养一代新人掌握信息技术基础知识和操作技能的任务,更重要的是还要为其他学科 相似文献
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信息技术的发展给传统的课堂教学带来了挑战,也为教学改革带来了机遇。教师应以先进的教育技术理论为指导,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,创造多样化的学习环境 相似文献
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在这个网络科技时代,以计算机和网络为核心的现代技术正深刻地改变着人们的行为方式、思维方式,也改变着我们的工作和学习方式乃至教学。在新一轮课程改革中,语文课程目标发生了重要变化,实现信息技术与语文教学有效整合,成为了语文改革新视点。 相似文献
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信息技术的飞速发展,推动了教育的改革创新。促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。信息技术与课程的整合,是创新教育的关键。 相似文献
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郑复铭 《中国现代教育装备》2009,(4):142-145
随着我国教育信息化的推进和以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术在教学中的广泛应用,教育方式发生了重大的变革,而协作学习作为一个新兴的学习方式,受到了人们极大的关注,成为全球教育研究的热点问题之一,而且越来越向更人性化和深入研究的方向发展。本文对基于信息技术环境协作学习教学模式的理论基础、教学模式和应用策略等方面进行了探讨。 相似文献
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当前,以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断深入发展,已经渗透和不断改变这我们的生产方式、生活方式、工作方式、思维方式以及学习方式。对于小学生而言,信息技术教育也日趋成为大家关注的话题。如何教好和如何让学生学好小学信息技术课, 相似文献
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历史上,技术从来没有像今天这样铺天盖地地施展它的魔力,迅速而广泛地影响着人们生活的各个方面。以视听技术、信息处理技术、整合技术(多媒体技术、网络技术、虚拟技术等)为代表的信息技术似乎缩短了“未来”与“现实”的距离,但一部分人的思想观念的转变却跟不上信息技术带来的变化,无视先进的技术对我们的生活方式、工作方式、学习方式的影响。中学信息技术学科的教育作为培育学生具有一定的信息基础知识和信息能力的一门学科,在培育学生的信息素养、促进学生的全面发展中起着重要的作用,是一种素质教育。一、我国中学信息技术学… 相似文献
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教育部2000年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”从而在基础教育课程改革中确立了信息技术与课程整合的地位。 相似文献
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应用信息技术辅助作文教学能实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学力式和师生互动方式的变革,是一种高效的现代化教学手段。本文结合自身教学实践及案例,探索现代信息技术与作文教学课整合的步骤和方式,探讨现代信息技术与作文教学的有效应用途径,全面提高学生的习作兴趣和技能。 相似文献
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论信息技术对大学教学过程的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
刘春惠 《清华大学教育研究》1998,(4):19-20
在当今社会,以通信技术和计算机技术为核心的现代信息技术已被广泛应用于教育领域。它带给大学的不仅仅是教育手段和方式的改变,还有教育观念和教育模式的变革。它能创造一个崭新的教育环境,使大学教学过程中的学生、教师、教学环境(教学内容和教学手段)等要素发生了... 相似文献
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随着信息社会的到来,以计算机和网络技术为核心的现代技术越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。当今信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。因此,在初中信息技术课堂中如何实施有效的课堂教学,已成为当今信息技术教师值得探索的问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
信息技术对当代生活有着重大的影响,在这以多媒体计算机技术和网络通讯技术为标志的时代,信息技术改变着我们的学习方式、生活方式、工作方式。在幼儿教育中,信息技术的运用就是指把文本、图形、图像、声音、影像等经过处理后融合为一体,它的特点是运行的实时生动。在现今时代信息技术已快速融入教学领域,为提高教学质量促进国际教育业的发展打下坚实的基础。 相似文献
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人类已进入信息时代,以计算机技术、微电子技术和网络技术为特征的现代信息技术,已在社会各个领域中得到广泛应用,并正在改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式。在信息时代.教育也迎来了前所未有的发展机遇。教育信息化的建设使教育领域全面深入地运用现代化信息技术。促进了教育的改革和发展。 相似文献
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王丹 《中小学信息技术教育》2023,(9):74-75
现代信息技术使人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,学生阅读写作的方式也发生了巨大变化。语文写作教学也可以与时俱进,教师要充分运用现代信息技术,探索多元的写作方式和评价模式,让写作成为学生记录生活的一种方式,培养更多敢于表达、热爱写作的学生。 相似文献
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张爱丽 《中国科教创新导刊》2011,(12):18-18
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具"。事实证明,信息技术以其独特的优势引入语文阅读教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,提高了阅读教学的效率,使学生能够自主地掌握和使用信息资源,真正提高了课堂教学的质量。 相似文献
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顾焕秀 《中国科教创新导刊》2012,(33):117
当今社会信息技术和多媒体技术的飞速发展,影响着我们的生活方式和工作方式.目前,我国教育技术正进入现代教育技术阶段,该阶段重视学习的方法和过程.实验教学是中学生物教学的重要组成部分,它对于学生验证所学的知识,了解知识的发生过程,锻炼学生动手操作能力等方面具有无可替代的作用.现代信息技术的发展,为中学生物实验教学的发展提供了广阔空间. 相似文献