作文教学的人文性，你重视了吗？

孩子自有孩子的逻辑,这逻辑比成人们的逻辑要精彩得多。如若不信,请细品几篇英国孩子的作文,那作文的题目是:未来的我是——是什么呢?第一个孩子写道“:未来的我一定是海军大臣,因为有一次我在海中游泳,喝了三升海水都没有淹死。”注意:既然海水淹不坏我,我就一定能成为称职的海军大臣。多么滴水不漏!多么理直气壮!第二个孩子写道“:未来的我必是法国总统,因为我能背出二十多个法国城市的名字,而同班最棒的同学只能背出七个。”注意:既然我对法国“了解”最多,我就最有资格跨越国界去当当法国的总统!如此推理,其严密性岂不是“滴水不漏”?最…     

孩子们的逻辑和美丽的梦

有几篇英国孩子的作，题目是：未来的我是——是什么呢?第一个孩子写道：未来的我一定是海军大臣，因为有一次我在海中游泳，喝了三升海水都没有淹死。     

未来我是……

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的作文,题目是《未来我是……》这些作文已经堆在这里50年了。布罗迪很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了,有一个叫彼特的小家伙说未来他是海军大臣,因为有一次     

你也可以当总统

英国教师布罗迪在整理阁楼上的旧物时发现了50年前的一叠练习册,那是波特金幼儿园B(2)班31位孩子的作文,题目是:《未来我是——》。他顺便翻了一下,很快被小作者的自我设计迷住了。比如:彼德说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水都没有被淹死;有一个说,自     

你也可以当总统

英国教师布罗迪在整理阁楼上的旧物肘发现了一叠练习册,是波特金幼儿园B(2)班31位孩子的作文,题目是:《未来我是——》。他本以为这些作文本在德军空袭伦敦时连学校一起被炸飞了,没想到作文本竟在这里安然地一躺就是50年。他顺便翻了一下,很快被小作者的自我设计迷住了。比如:彼德说,未来的他是海军大臣,因为有     

未来我是……

正有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是——他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸毁了,没想到它们竟安然地躺在一只木箱里,并且一躺就是50年。布罗迪随手翻了几本,很快就被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了大约三升海     

用50年守护一个愿望

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是——他本以为这些东西在德军空袭伦敦时,在学校里被炸飞了。没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是50年。布罗迪随便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如:有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水.都     

你也可以当上总统

有一个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现一叠作文簿,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,作文题目是《未来我是……》他本以为这东西在二战期间德国空袭伦敦时已在学校被炸飞了。没想到,它们竟安然躺在自己家里,并且这一躺就是50年。布罗迪随便翻了几个本子,很快他就被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有     

梦想

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓练习册,是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是……他本以为这些东西早就荡然无存了.没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是50年。布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了3升海水都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国的内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。     

戴春霞：留守孩子的“妈妈老师”

“我有妈妈了!我有妈妈了!戴老师就是我的妈妈!”从小就失去母亲的小学生朱跃明在他的获奖作文中深情地写道。打开铜陵县太平中心小学501班学生的日记和作文，不仅仅是朱跃明，几乎所有孩子都习惯地称他们的班主任戴春霞为“妈妈老师”。     

天使心

我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真又稚气地躺在纸页上。 在这篇题为《假如我有七十二变》的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,     

执着的力量

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31个孩子的春季作文,题目是《未来我是》,这些作文已经堆在这里50年了。布罗迪随便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水,都没被淹死;还有一个说自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多只能背出7个;最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国历史上还没有一个盲人进入…     

你也能当总统

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是— 他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时,在学校里被炸飞了。没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是50年。 布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如:有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水,都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出7个;最让人称奇的,是一个叫戴维…     

老爸有多牛

一个陆军的小孩正在对一个海军的孩子吹嘘自己的老爸有多牛。"我爸是工兵,他什么都会,你知道阿尔卑斯山吗?"海军的孩子回答说:"知道啊。""那是我爸修的!"这时海军的孩子说话了:"那么你知道死海吗?"     

与孩子一起作文

习作对很多孩子来说,是少有欢喜,多是忧.老师布置习作任务时,很多孩子咬着笔杆,一筹莫展,为了应付作业,他们勉强成文,所写内容空洞无物. 我班有个孩子在写《假如我是老师》的作文时,这样写道:"当老师真幸福,只需布置作业,而不用写作业,长大了我也要当老师!"可见,在孩子心目中,老师扮演的是高高在上的角色,对于作文,动口不动手.读了这篇作文,我开始反思自己的教学:我该如何改变这种强迫式的作文教学方式?我应该扮演怎样的角色,有效地激发孩子作文的兴趣,提高习作的质量和效率?为何我不尝试和孩子一起动笔作文呢? 在"砸鸭子"的活动作文课上,我设计了几个环节,与孩子一起参与活动作文,孩子们的作文热情高涨,习作效率大大提高了.     

不放弃梦想才可能成功 50年前的梦想

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:“未来我是……”他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了,没想到,它们竟安然地躺在自己的家里,并且一躺就是50年。布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫波得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为他有一次在海里游泳,喝了3升海水都没有被淹死。还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他肯定是英国的内…     

梦想

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓练习册,是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:未来我是……他本以为这些东西早就荡然无存了,没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是50年。布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了3升海水都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国的内阁大臣,因为在英国还没有一…     

评语的人文性

作文讲评时应遵循“两找”:好的作文找不足,差的作文找进步。评语一定要有针对性、人文性,不能是单纯的评价好与坏,评语中切忌空话、套话,最好每个学生的评语都不同。在我班的第一次作文中,一个同学将“漂亮”写成了“飘亮”,我在他的评语中写道:“我是飘扬的飘,我很生气,为什么非要我和“亮”做朋友?”当看了另外一位学生的作文后,我写道:“我看到了你的模样,也找到了你的爱好,还找到了你的进步,但却找不到一个标点,能帮我找一找吗?”评语的人文性@宋海燕$开平区赵庄小学!河北唐山063021     

视点

1儿子上课乱说话,父亲罚吃朝天椒熊先生的儿子今年8岁半,上小学三年级。几个月前,儿子不仅不完成作业,上课还乱说话。熊先生反复劝说,但收效甚微。于是,他便罚儿子吃朝天椒。之后他让儿子写篇作文,题目是老爸请我吃朝天椒。孩子在文章中写道:我的舌头上好像有成千上万个蚂蚁在咬,真难受啊,我上课再也不敢乱说话了!     

开心直播

涂鸦教室一位素雅的女孩!一幅漂亮的肖像画!看得出作者的素描功底不错。画面层次很丰富噢!下次尝试加些动态,那样画面将更加生动呀!★★★★聪明的学生物理课上,老师正在讲振动和共鸣,为让学生理解,老师提问道:“如果我朝鱼塘扔一块石头,会发生什么现象?”学生异口同声地回答:“罚款5元!”不懂就问妈妈:“跟你说了多少次,不懂就要问老师。”孩子:“我问过了,老师不肯说。”妈妈:“什么时候?”孩子:“就在昨天考试时。”作文语文课上,老师要求学生写一篇150字的作文,题目是“我的小猫”。冬冬提笔写道:“我有一只小猫,它一天到晚总是喵喵………