渤海船舶职业学院

渤海船舶职业学院是我国北方一所以培养造船业高、中级专业技术人才为主、面向全国招生的高等职业技术学院。学院位于美丽的海滨城市——辽宁省葫芦岛市，校园占地总面积38万平方米，建筑面积14万平方米，目前在校生8000余人。校园环境优美、设施完善。是学生读书治学、成才发展的理想家园。     

渤海船舶职业学院

渤海船舶职业学院是我国北方唯一一所以培养造船业高、中级专业技术人才为主、面向全国招生的国有公办高等职业技术学院。学院位于美丽的海滨城市——辽宁省葫芦岛市，现有龙湾、望海、莲花三个校区，校园占地总面积38万平方米，目前在校生8000余人。     

绥化市近年灾害性天气过程分析

本文针对绥化市近年灾害性天气个例,从气候学角度对近年绥化市暴雨、干旱、雷雨大风等灾害性天气过程进行气候分析,得出绥化市近年灾害性天气的时空分布特点。利用MICAPS1.0、MICAPS2.0常规资料、雷达回波、自动雨量站资料进行天气学分析,从高低空环流形势、影响系统、卫星云图特点等方面入手,寻求灾害性天气预报的思路和方法,抓住预报着眼点,较为准确监测和判断灾害性天气的发生、发展规律,提高预报的准确率,为防灾减灾,减少灾害造成的损失提供科学预报依据。     

影响印度农业生产的灾害性天气

印度的人口高达9亿多,居世界第二位.农业在人口如此众多的国度里有着举足轻重的地位.但印度的灾害性天气,如:干旱、洪涝、热浪、飓风、雷暴等,几乎每年都在不同范围和程度上影响着印度的农业.因此,重视国土整治工作,提高抗御自然灾害的能力应成为印度发展农业生产的重要措施.     

变化的天气(十) 灾害性天气

灾害性天气会给人们的生产和生活造成严重的损害,甚至造成人畜等伤亡。像台风、龙卷风、沙尘暴、暴雨、冰雹、寒潮、霜冻等就是这种天气。     

灾害性天气学校有权自动停课

记忆还保留着一定的新鲜度。这是前不久许多人经历的一次尴尬的遭遇：台风“菲特”来袭,十一黄金周最后一天晚上,上海就开始大雨滂沱,到10月8日凌晨气象信息升级为暴雨橙色预警,待到早晨7时38分更是换成了最高等级的暴雨红色预警。警报虽然不慢,但许多中小学生和家长还是在这个早晨经历了一次栉风沐雨的辛劳,许多家长赶在上班早高峰之前先把孩子送到学校,自己再冒雨赶去单位;     

渤海船舶职业学院

渤海船舶职业学院原隶属于中国船舶工业总公司，是我国北方唯一一所以培养造船业高、中级专业技术人才为主、综台实力强、多科性、面向全国招生的高等职业技术学院。     

渤海国城市职能的演变及影响

渤海国的城市职能随着渤海国的不断发展壮大进行着相应的转变。渤海立国之初,城市职能以军事为主,巩固了新生的渤海政权。到中期以后,城市职能转变成以经济、政治、文化为主,使渤海达到了全盛时期。然而,政权的稳定,社会物质财富的急剧增长,渤海上层统治者耽于享受,进取精神日渐消逝,导致内部矛盾不断激化,这既影响到渤海城市发展的进程,也加速了渤海国的衰落。     

渤海船舶职业学院

渤海船舶职业学院原隶属于中国船舶工业总公司,是我国北方唯一一所以培养造船业高中级专业技术人才为主、面向全国招生、国有公办的高等职业技术学院。学院现有龙湾、望海、莲花3个校区,校园占地面积38万平方米,建筑面积14万平方米,目前在校生8000余人。校园环境优美、设施完善,是学生读书治学、成才发展的理想之所。     

渤海与日本通聘目的及影响初探

不仅唐王朝的中央政权与日本进行友好往来，而且隶属于唐王朝的地方民族政权渤海也与日本保持友好的通聘关系。渤海聘日的首要目的是发展经济，进行贸易。双方的经济交流分三个层次进行。其次是进行文化交流，中国的诗文、佛学、音乐舞蹈、乃至体育项目不断传入日本。日本方面除了要实现经济、文化交流外，也有自己明显的政治目的。由于各自的需要，渤海与日本保持了２００余年的通聘关系，从而大大促进了双方的社会发展，并写下中日友好史上光辉的一章。     

包容性增长视角下渤海古国旅游业发展的对策研究

本文在分析渤海国旅游业发展现状的基础上,从包容性增长的视角出发,提出了渤海古国旅游业发展的几点对策,以期对渤海国旅游业的发展起到一定促进作用.     

全力打造渤海新区经济增长极之对策

沧州市渤海新区在发展增长极的过程中机遇与问题并存,京津和环首都经济圈的发展趋势以及渤海新区自身的优势条件都为新区发展增长极提供了新的机遇。但同时也遇到一些诸如如何实现支柱产业真正大规模聚集等问题。解决此类问题的对策主要有:招商引资要做到快、准、稳,创新黄骅港港口建设和管理思路等。     

渤海船舶职业学院荣膺“国家知名高职院校十大就业典范

腾讯网“回响中国”2008中国教育年度盛典活动已圆满结束。此次活动中,腾讯网设立“国家知名高职院校十大就业典范”奖项,渤海船舶职业学院榜上有名,获此荣誉的其它学院有：邢台职业技术学院、湖南交通职业技术学院、江西电力职业技术学院、上海医药高等专科学校、河北劳动关系职业学院、四川水利职业技术学院、南京工业职业技术学院、江西城市职业学院、武汉电力职业技术学院。     

关于渤海国及渤海遗民研究的几个问题

渤海政权建立之初,自称震国,唐朝政府则称其为袜辐国,两个国号同时存在。“渤海”这一国号应与以郡望封爵有关。渤海民族共同体的形成大约在其第三代王大钦茂执政时期,其主体是袜辐人。渤海遗民南迁的时间在天显四年（929年）,而不是天显三年。南迁渤海遗民之举是东丹王耶律倍的建议,并不是耶律羽之自作主张。耶律倍没能继承皇位,应该是辽太祖生前的安排。     

渤海国社会性质及经济情况之分析

渤海国的主体民族是靺鞨族，渤海国仿唐制，建立了君主专制政体。受中原地区先进文化的影响，渤海国的社会经济有了发展，农业、手工业、畜牧业、渔猎业、商业都很发达。     

低年级大学生思想现状及对策——基于渤海大学的调研分析

以渤海大学本科一年级学生为调查样本,对学生思想活动现状进行问卷调查。对当前高校思想政治教育工作存在的问题,特别是思想政治理论课教学方面存在的突出问题进行了深入分析研究,并提出对策和建议。     

天津渤海职业技术学院

天津渤海职业技术学院有着深厚的历史积淀,已有50多年（含前身）的办学历史。近几年来,学院依托行业办学,坚持“立足化工、面向社会、服务经济”的办学宗旨．坚持“市场运作,突出特色,开放办学．校企结合”的办学理念;坚持工学结合、校企合作的办学模式;坚持“教育至上,质量至上,服务至上”的教育理念;坚持规模、质量、品牌协调发展,实施“三尖工程”（打造尖子专业、培育尖子教师、培养尖子学生）,     

渤海船舶职业学院简介

渤海船舶职业学院是我国北方地区唯一一所以培养船舶工业高素质技能型专门人才为主、多科性、面向全国招生的高等职业技术学院。学院始建于1959年,先后隶属于第六机械工业部和中国船舶工业总公司,2001年经辽宁省政府批准,在原渤海船舶工业学校的基础上组建了省、市共建的高等职业学院。具有50多年的职教办学历史,为船舶行业、国防科技工业和地方经济建设输送了三万余名优秀人才。     

俄罗斯滨海地区及黑龙江流域的渤海古城遗迹

文章根据目前国内已经翻译出版的俄罗斯及前苏联的研究成果,将基本能够确定的渤海古城遗迹归纳成篇,为学术界对这一地区渤海古城的初步认识提供参考。从已经发现和能够确定的俄罗斯境内黑龙江流域渤海古城遗址分布情况来看,渤海国强盛时期所统辖的疆域范围已远远超出人们的想象。俄罗斯滨海边疆区渤海时期古城的客观存在与分布事实。充分说明了渤海国在强盛时期所管辖和统领或占有了靠近日本海沿岸的广大领地。渤海人为了打通与日本交往的道路,曾与黑水棘羁征战了十数年,最终占领了原属黑水林辐的滨海地区,并对其进行了有效的统治和管理。这些古城实际上已经成为滨海地区最早的古代城市,这些城市、城镇、城堡的修建以及连结古城道路和交通的开辟。使得这一地区的政治、经济、文化、军事等得到了空前的发展。可以说。渤海时期的俄罗斯边疆地区是其古代最发达和繁荣的历史阶段。     

渤海油田过筛管压裂井固体颗粒产出机制及防控对策

针对渤海油田低效井实施过筛管压裂增产措施投产后大量固体颗粒返吐产出问题,从储层条件、施工特征出发,结合中高渗储层高压挤注破坏模式,分析渤海油田油井过筛管压裂不同充填模式下的固体颗粒产出的3种机制,分析相应工程原因.低效脱砂作业、支撑剂充填带空隙压力降低、涂覆砂固结性能下降、地层胶结差等是固体颗粒产出的主要诱发因素.针对...