论社会主义初级阶段的民主政治建设

发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标,是我国社会主义现代化建设的重要任务;民主不仅是我们党和社会主义建设的目标和任务,而且是我们党和社会主义建设的生命线     

加强公民意识教育 发展社会主义民主政治

加强公民意识教育,是社会主义民主政治发展的现实要求。开展公民意识教育,必须首先准确把握社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念的科学内涵。构建公民意识教育体系的根本途经,在于培育公民社会、拓宽公民政治参与渠道,把公民意识教育纳入国民教育体系与终身教育体系,开拓思想政治教育的新领域。     

公民：中国特色社会主义民主政治的主体——兼论政治社会化的转型

中国特色社会主义政治发展的取向是社会主义民主政治,社会主义民主是社会主义优越性的重要体现。公民是社会主义民主政治的主体,社会主义公民具有特定的内涵和相应的政治文化。公民的形成不仅有赖于民主制度的建立,更是一定社会政治社会化的结果。自觉的政治意识、理性的政治选择、有序的政治参与和主动的政治认同是养成当代中国社会主义公民的关键。     

论民主社会主义的本质

当前多样化社会思潮对人们的思想带来了巨大冲击,尤其是民主社会主义的"掩蔽性"对青年学生的思想造成了较大的负面影响。本文旨在揭示民主社会主义的本质,对民主社会主义所谓的"优越性"进行评判,进而得出:民主社会主义不属于科学社会主义,中国特色社会主义道路是中国社会主义事业发展的必由之路。     

论加强社会主义民主政治建设

分析了民主政治的一般特点和社会主义民主政治的本质，阐述了社会主义民主政治的五大目标要求，进而从理论和实践的结合上论述了社会主义民主政治建设的六大任务，即确立主体地位、制约公共权力、发扬党内民主、改进人大工作、加强政治协商和扩大民主自治。     

论社会主义市场经济与社会主义民主政治

社会主义市场经济体制与其民主政治的关系不能等同于经济基础与上层建筑的关系，而是一种具体的经济制度与民主制度特别是民主的具体运行机制和内容之间的关系。市场经济对民主政治的发展有积极影响的一方面，这是主要方面，也有消极影响的一方面，这是非主要方面，在大力发展市场经济促进民主政治发展的同时，必须对政治体制进行改革，以实现市场经济与民主政治的共同发展。     

论社会主义民主政治程序建设

在以往社会主义民民政治建设的过程中，注重了党内民主的内容，忽视了民主表现的合法渠道，强调了国体民主，忽视了政体民主的程序建设，加强社会主义民主政治的程序建设，一要完善民主政治程序的立法建设；二要规范民主政治的参与渠道。     

社会主义民主政治视域下的高校公民教育

社会主义民主政治是中国政治不可逆转的历史发展趋势,是党的奋斗目标。本文认为,社会主义民主政治需要公民教育的有力支撑,通过公民教育培养与社会主义民主政治相适应的合格公民是高等教育的职责所在。文章在论述大学公民教育的地位和重要意义、涵义和重点的基础上,从转变教育理念、推进教学改革、发挥教师垂范作用、建设民主校园文化等方面探讨了我国高校公民教育的实现途径,以适应我国社会主义民主政治不断发展的需要。     

论邓小平的社会主义民主观

社会主义民主理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平的社会主义民主观紧紧围绕“什么是社会主义民主”、“为什么要发展社会主义民主”和“怎样发展社会主义民主”三个根本问题，阐述了一系列独创性的见解，从而为今天的社会主义民主政治建设提供了一个有益的参考。     

民主政治、社会主义与社会主义民主政治建设

基本价值与体制模式共同构筑了民主政治的基本框架。资产阶级革命胜利后建立起来的自由主义民主,在政治上促进了人的解放,为民主基本价值的初步形成奠定了基础,却没有为这种解放提供必需的经济物质条件。在批判资本主义弊端过程中产生的社会主义,对自由主义民主的巩固与拓展作出了积极贡献。经济文化落后的社会主义国家,必须继承民主的基本价值,超越自由主义的民主模式,为民主发展创造必需的物质社会条件,建设能够促进人的彻底解放与全面自由发展的新型民主政治。     

析民主社会主义的经济民主

经济民主是民主社会主义模式的基本结构,也是当代西欧各国社会民主党引以自豪的社会成果。那么,什么是民主社会主义的“经济民主”呢? 民主社会主义认为,“经济民主”就是通过民主的方式,在经济生活领域建立一个满足人的基本愿望的社会。无论社会主义的经济制度,还是资本主义的经济制度,都由于其某些弊病而不可能建立一个满足人的基本愿望、适合人的生存、发展的社会。根本的出路在于:通过吸取社会主义经济制度和资本主义经济制度各     

论社会主义民主与法制

社会主义民主与法制是人类历史发展史上最高类型的政治建设模式，是相辅相成、辩证统一的关系。社会主义民主与法制建设是一项长期的复杂的工程，需要全党全社会共同参于和维护，使之得到有效的贯彻实施。     

邓小平社会主义政治文明思想论略

邓小平同志生前没有明确提出政治文明的概念,但在邓小平建设中国特色社会主义理论体系中,却清晰可见其政治文明思想的理论脉络。邓小平对政治文明思想的贡献主要在于抓住政治文明的核心和本质———民主政治,并以社会主义民主政治建设为主线,始终围绕新时期党的中心任务,将其贯彻于社会主义政治改革实践与探索之中,初步形成了社会主义政治文明建设的基本动力、必由之路和立足点等方面理论成果,事实上建构起“什么是社会主义政治文明,怎样建设社会主义政治文明”的理论架构。     

公民社会与社会主义民主政治发展

发展社会主义民主政治是当代中国政治发展的基本目标。公民社会是民主政治建设的动力和社会基础。保持一个活跃的、强大的公民社会对社会主义民主政治发展具有重要意义。我国的公民社会正在兴起,但还面临许多发展困境,需要从多个方面加以培育。     

论程序民主与社会主义政治文明建设

政治文明是社会主义文明的重要组成部分，政治民主化则是政治文明的重要标志。建设社会主义政治文明，必须注重制度建设，其中民主程序的建设更是不容忽视。本文从制度建设的角度入手，对程序民主的内涵、意义以及其与政治文明的关系等问题作了论述与说明。     

论新形势下的社会主义民主建设

党的十一届三中全会以来,我国初步建立了社会主义法律体系,社会主义法制日趋完善,这对社会主义民主建设提出了新的要求.在新形势下不断完善人民代表大会制度是加强社会主义民主建设的关键,要强化选举制度、规范议事表决制度、完善民事监督制度.同时,加强社会主义民主建设还要与依法治国相结合,要强化依法治国的主体意识,清除干部的特权意识,要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持和完善民族区域自治制度,扩大基层民主,提高整个社会的民主化程度,真正做到“还权于民”.     

论社会主义民主政治与公民意识教育

加强公民意识教育是党的十七大提出的新任务、新要求。本文阐述了加强公民意识教育的重要意义,分析了目前我国公民意识教育存在的问题,探讨了构建公民意识教育的核心概念体系,强调公民意识教育要符合个体政治社会化的规律,并同民主政治建设相协调。     

拉斯基"民主的社会主义"--社会民主主义和民主社会主义的过渡阶段

社会民主主义与民主社会主义是现代改良主义的两种主要形态，而拉斯基的“民主的社会主义”则是二者的过渡性阶段。文章在阐述“民主的社会主义”基本思想的基础上，对其承启性和思想本质进行了分析。