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14世纪初英格兰爆发了严重的通货膨胀,并引起物价大幅上涨,其程度堪称中世纪之最。在探讨其成因方面,学者们强调历史发展的长期因素,认为是中世纪晚期以来经济发展和物价上涨的必然曲线所致。事实上,此次通货膨胀的发生具有突然性,农业产量的下降、货币流通量的增多、进出口贸易和战争等都在一定程度上影响了物价。为了维护良好的社会政治秩序,英格兰王国也采取了一定的措施抑制通胀和物价上涨,但收效甚微。通货膨胀严重影响了英格兰的经济秩序和人们的生活水平,对传统乡村社会造成了冲击,促进了农业商品化和市场发展,同时也加剧了乡村社会的阶级分化,催生了乡村富裕农民的出现。 相似文献
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韩海燕 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
英格兰是英语的发祥地,流传于英格兰民族的谚语极为丰富,这些谚语反映出英格兰民族政治、经济、文化、社会生活等各个方面的特征,其中,反映英格兰民族性格特征的谚语很多。了解英格兰谚语进而研究英格兰民族性格是跨文化交际的一项十分有意义的工作。一、崇尚美德、爱... 相似文献
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徐东波 《历史教学(高校版)》2019,(4):35-41
中世纪英格兰国王爱德华三世是近代英格兰民族主义之父,推进了英国迈向近代。本文从爱德华三世的生平背景和个性、混合政体与封建社会形态、王权建构等方面探讨其政治实践。爱德华三世是14世纪英格兰的时代先锋,致力于经济发展、支持文化事业、推进政治进步,激发了英格兰的民族意识。但在其之后,英国陷入长期的战争,由于未形成统一且稳定的王权而延缓步入近代。 相似文献
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李晓丽 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
1066年诺曼底公爵威廉征服英格兰,揭开了英国历史的新篇章。与此相关的两个主要民族——英格兰人和诺曼人在此后120多年的时间里,即从威廉入主英格兰到亨利二世统治结束(1066—1189年)经历了一个从敌对、冲突到交流、融合的过程,从昔日的对手逐渐变成了一家人。有趣的是,作为征服者的诺曼人及其后裔最后融入英格兰社会之中,变成了英格兰人。本文重在论述英格兰国内两个民族在百余年间关系演变的过程及原因,并进一步探究诺曼人接纳英格兰人身份之因素。 相似文献
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英格兰对教师的基本条件有明确的要求,对教师资格的认定有专业标准,对教师培训机构和培训者同样有明确要求。PGCE项目作为英格兰教师教育的主要方式之一。其培训的内容、方式、评价及奖学金政策等在一定程度上反映了英格兰教师教育实施的概况。 相似文献
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马毓良 《历史教学(高校版)》1954,(2)
一欧洲中古宗教势力向英国发展的情形五世纪初,罗马帝国军队的撤离不列颠,以及萨克森等人的入侵,使得基督教暂时在不列颠消失了。不久之後,爱尔兰基督教(或称克勒特基督教)经今苏格兰传到今英格兰北部。罗马支的基督教(即俗称的基督教,後称罗马教),在大陆传布时,注意到了英格兰。六世纪末,罗马支基督教传入了英格兰,逐渐在岛上向北传布,与爱尔兰基督教在英格兰北部发生冲突,六六四年怀特拜宗教会议 相似文献
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英格兰的教育督导历史悠久,近年来又不断改革完善,在英格兰教育事业中发挥着举足轻重的作用,在世界上享有盛誉。从1839年政府任命首批女王督学至今,英格兰教育督导在160多年的历史进程中,积累了丰富的经验,形成了一套完备的督导体系。英格兰教育督导从基本理念、基本定位,到督学队伍建设、督导过程规范,有很多有益的经验值得我们研究和借鉴。英格兰教育督导在演变与发展进程中,始终贯穿着这样一个基本理念:如果教育机构接受了公共财政的资助,那它就必须接受代表公众利益的督导。这是英格兰教育督导诞生的初始原因,也是它能够延续发展至今并… 相似文献
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1282年,被人们称为长腿爱德华的英格兰国王爱德华一世征服了威尔士。为巩固英格兰王室对威尔士人的统治并向西阻止爱尔兰人对英格兰的跨海进攻,他历经数十年苦心经营,构筑了一个被称为北威尔士铁箍的城堡群。 相似文献
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在中国,由于历史的原因和国内人士知识上的偏差,常常把英国的4个组成部分之一的英格兰当成是英国,而将苏格兰、威尔士、北爱尔兰视为另类,其实这是一种偏见。当中国留学生抵达英国,考察了英格兰和苏格兰之后,他们才发现,苏格兰与英格兰相比,无论是在经济、科技、文化、艺术,还是在教育、体育运动等方面都毫不逊色于英格兰。一、关于苏格兰的教育制度 苏格兰教育在质量和声誉上与英格兰、威尔士及北爱尔兰的教育制度并无太大的差别。少许的不同表现在结构上面。苏格兰的教育制度以12年的学校教育为基础,英国的其它地区则为13年。在苏格 相似文献
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王乐 《湖北第二师范学院学报》2021,(4):16-20
英国作家朱利安·巴恩斯的长篇历史幻想小说《英格兰,英格兰》以"英格兰,英格兰"主题公园的设计规划与成功运营为主要内容,贯穿其间的是"原版"英格兰的日渐凋零和女主人公玛莎不断追寻自我与幸福,却始终失落迷惘的一生.在这个个人与民族命运交织的故事中,巴恩斯质疑了记忆与历史的真实性与准确性,并深切关注由此导致的个人与民族两个层... 相似文献
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郭婕 《兰州教育学院学报》2015,(5):123-124
文学翻译作为一种跨文化交流活动,不仅讲究原意表达的准确性,更是一种主体性风格的再生。小说《英格兰,英格兰》(England England)作为2011年布克文学奖的获奖作品,其汉译本具有独特的诗学性。本文结合《英格兰,英格兰》的翻译作品,分析了诗学视域下翻译的主体性特征和翻译方法,探讨其对文学翻译的借鉴意义。 相似文献
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杨镭 《牡丹江教育学院学报》2011,(2):17-18
中世纪英格兰军事制度有别于西欧其他国家的封建军事制度,既能够体现国家整体性,也有利于整个自由民阶层参与军事事务与国家管理,并形成了较欧洲其他国家更完整的军事技战术体系。这套特色鲜明的军事制度,在社会层次、政治体系乃至经济经营方式等诸多层面影响了英格兰社会的发展。 相似文献
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中外虚拟货币的含义及其研究视角——兼评Q币的性质 总被引：3，自引：0，他引：3
程皓 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,42(2):90-96
根据发行主体和流通范围将1997年以来中外文献论及的各种虚拟货币分为三类,即广义虚拟货币、狭义虚拟货币和特殊虚拟货币等。对广义虚拟货币、狭义虚拟货币的研究情况进行了归纳,并具体分析了国内最大的网络虚拟货币Q币的性质,认为Q币具有价值尺度、流通手段和支付手段等货币属性。 相似文献
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孟韵美 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,34(1):73-75
羊毛作为中世纪英格兰得天独厚的自然资源,是英格兰海外贸易中最重要的商品.到13世纪,羊毛关税是王室收入的主要来源,而羊毛贸易政策也是王室重要的外交筹码.羊毛贸易政策调整而来的本国商人崛起和呢绒业的发展,影响了中世纪晚期英格兰的历史走向.因此,无论是在经济、政治,乃至外交领域,羊毛贸易在英格兰的历史发展中都起到了重大作用. 相似文献
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夏杨燕 《南京晓庄学院学报》2023,(3):51-56+123
英格兰“在家上学”作为一种合法的教育形式，被视为家长积极行使子女受教育权的选择方式之一。为保障“在家上学”的教育质量，英格兰政府完善了相关法律与管理条例，明确了地方当局与家长的权利与责任，同时专业组织、教育慈善机构和网络学校为其提供专业的教育咨询、社区教育资源、教育经验交流与分享、相关学段的学科课程等服务。英格兰政府构建的政府、地方当局、家长和专业组织、社会机构等相互支持的教育系统，对加强“在家上学”教育质量起到了有效的保障作用。 相似文献
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王志国 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z2)
配合苏教版小学语文教材第5册课文《第八次》小朋友们,你们知道“班诺克本战役”吗?这里可有个小故事:1314年,英格兰的国王率领一支庞大的军队入侵苏格兰,当时罗伯特国王是苏格兰人独立运动的领袖,他将自己的部队安排在一片沼泽地后面的小山上。为进攻苏格兰人,庞大的英格兰军队不得不通过这片布满小水泊的沼泽地。罗伯特看准时机,乘英格兰人未形成战斗队形便对其发起了攻击,很快便消灭了英格兰骑兵,接着,他派出500名重骑兵轻松地冲散了对方的弓箭手。英格兰国王见大势已去,连忙撤退,罗伯特又指挥苏格兰军队随后追击,庞大的英格兰军队伤亡惨… 相似文献