浅谈交互式多媒体教学方法

基于传统的多媒体教学方式,构建新的交互式多媒体课堂教学模式,以改变传统教学方式及学习方式,并对该教学模式的特征、教学方法、评价标准等问题进行了系统阐述,同时给出了交互式多媒体教学方式在通信专业的应用。     

交互式多媒体技术在初中英语教学中的运用

随着多媒体技术的不断发展,交互式多媒体技术辅助教学作为一种新型的教学手段,进入了初中英语课堂教学,为实现传统教学与多媒体技术的有效链接提供了可行而高效的解决方案,为建立以初中生自主学习为中心的课堂教学提供了技术支持。交互式多媒体辅助教学的推广和运用,既继承了传统教学的优点,为师生互动提供了有效空间,又克服了传统教学内容呈现方式单一的弊端。有效整合多媒体辅助教学的优势,能为课堂教学提供无限的资源和广阔的平台,有利于初中生在课堂上实现交互式学习、探究式学习。     

交互式电子白板在多媒体教学中的应用

当前,许多学校都开展了多媒体课堂教学,但由于互动性不足、课件制作困难等问题,实际利用率不是很高。以Smart电子白板为例,通过对交互式电子白板的几种应用方法的介绍,详细展示了交互式电子白板的功能,及其对其它传统多媒体教学方式的补充。     

搭建学生自主学习的舞台——基于交互式电子白板的物理练习设计与实施

学生要想学习新知、掌握新知、直至熟练地运用新知解决问题,就必须进行一定数量的练习。传统应考式的练习方式是教师分发试卷—学生练习—教师讲解。学生在练习时处于被动状态。交互式电子白板作为一种新型的教育信息化装备步入课堂,极大地改变了课堂的互动形态,提升了教师和学生在课堂中的互动地位。     

交互式电子白板在中学课堂教学中的应用探究

为推进基础教育信息化区域发展,促进教育教学改革,实现基础教育均衡发展,交互式电子白板走人了中学课堂。本文首先明确了交互式电子自板的含义,交互式电子白板在国内教学领域的发展现状,通过交互式电子白板在教学实践中与传统多媒体的应用比较,总结出交互式电子白板在中学教学应用中的优势,提出了交互式电子白板在未来教学中需深入研究解决的问题。     

交互式多媒体软件的设计与开发

作为多媒体技术和虚拟现实技术的杰出产物,交互式多媒体软件在商业、教学等领域发挥着日益突出的作用。介绍了交互式多媒体软件的相关概念,并以摄像机交互演示软件为例,提出了一种基于Virtools的交互式多媒体软件的设计与开发方法。     

交互式电子白板在中小学课堂教学中的应用初探

本文剖析了传统黑板和多媒体投影技术存在的问题。介绍了交互式电子白板的概念与组成,列举了交互式电子白板在中小学部分教学科目讲授中的应用,分析了其在中小学课堂教学中呈现的突出优势,以期使更多的一线老师了解并运用好交互式电子白板。     

交互式在线学习与多媒体课件制作

介绍基于Internet的交互式在线学习并阐述了交互式多媒体课件的开发过程,着重分析了图像、音频和视频等多媒体元素对制作在Internet上发布的多媒体课件的影响,确定设计用于Internet上交互式在线学习的课件中多媒体的处理原则。     

信息化时代交互式听力教学模式的构建

信息数字化时代的到来向传统的大学英语听力教学模式提出了挑战。文章基于大学英语听力教学的现状,讨论交互式听力教学的意义,并提出了构建多媒体网络环境下交互式听力教学模式具体途径。     

交互式多媒体在艺术设计专业中的实际应用

良好的交互性是多媒体作品的根本,是多媒体众多特征中的基本特征。通过交互设计使产品与受众之间建立一种互动关系,使多媒体在使用中更加人性化。优秀的交互式多媒体作品在艺术特质和审美价值上也应具有特定的要求。由于交互式多媒体的设计必定是按照艺术美和技术美的原则进行的,因此交互式多媒体的设计也应属于艺术设计的范畴。     

交互式电子白板在课堂教学中的应用

随着交互式电子白板的普及,课堂教学使用的传统黑板正逐渐退出历史舞台。交互式电子白板可以将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,更好地创新课堂教学形式,提升课堂教学质量。交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机上,利用投影机将计算机内容投影到电子白板屏幕上,并在专门的应用程序的支持下,构造出一个大屏幕、交互式的教学环境。将交互式电子白板应用于课堂教学可以有效解决多媒体课件难以实现交互的问题,激发学生的学习兴趣,提升课堂活力和教学质量。     

交互式电子双板环境下的课堂交互性研究——以高校“教育技术学研究方法”课堂教学为例

本文在弗兰德斯互动分析系统的基础上对其进行改进,用改进后的教学交互行为编码表分别对某教师在传统多媒体环境和交互式电子双板环境下讲授"教育技术学研究方法"课程的课堂交互性进行分析比较。研究结果显示,与传统多媒体环境相比,在交互式电子双板环境下,学生能够积极主动地与教师、技术和其他学习者进行交互,学生的主体地位有所提升,而教师的主导地位得到了有效弱化。     

在PowerPoint中制作交互式测试题的三种方法

随着计算机辅助教学的迅速发展与广泛应用,多媒体课件成为教学过程实现的重要途径与手段。交互式测试题作为多媒体课件的重要环节,很多教师认为需要通过Authorware或Flash才能实现。本文介绍三种在PowerPoint中制作交互式测试题的方式,简单实用便于实现。下面我们以一道高中信息技术课程试题为例,分别应用三种方式来制作交互式测试题。     

交互式多媒体在信息技术教育中的运用

在科学技术飞速发展的今天,多媒体交互式教学已经逐渐进入各类中小学日常教学的各个环节,它的应用为教学所带来的高效、灵活、方便、直观、快速等变化已经成为越来越引人关注的焦点,尤其是近年来技术上的日趋完善,更将其在中小学教学,特别是信息技术的教学中带入了一个全新的领域和境界。一、计算机多媒体交互式教学的概念及在教学中的重要意义计算机多媒体交互式教学是充分运用计算机多媒体技术和计算机网络技术,将传统的课堂理论知识讲授建立于形象、生动、直观的教学之中,使教师和学生能够最大限度地增强课堂参与意识,进一步提高教学质量…     

运用交互式电子白板，促进课堂教学变革——北京市西城区交互式电子白板区域推广策略回顾

交互式电子白板作为一种代表未来方向的教育技术产品,整合了传统黑板和现代多媒体的优势。深入扎实地开展应用研究课活动,充分发挥其辐射和示范作用,通过“以点带面,以面促点”方式,最终达到整个地区教育信息化的广泛应用和均衡发展。北京市西城区拉开了交互式电子白板从尝试研究到推广普及的序幕,标志着区域教育信息化建设进入到一个新的发展阶段。     

利用录像分析法分析交互式电子白板在初中物理中的应用

随着素质教育的进一步推进,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。交互式电子白板作为一种新型的现代化教学装备,它整合了传统黑板和现代多媒体的优势,在初中物理课堂教学中发挥着越来越重要的作用。本文在构建交互式电子白板初中物理课堂教学活动编码表的基础上,对利用交互式电子白板进行授课的初中物理课例进行分析,意在总结交互式电子白板在初中物理课堂教学中的应用,也试着为利用交互式电子白板提高初中物理课堂教学效率提供策略。     

交互式电子白板在英语教学中的运用

随着现代化教育技术的发展,电子白板逐渐取代传统的黑板成为课堂教学中重要的展示平台。它的广泛使用为我们课堂带来很多的便利。而如何更有效地在课堂中使用电子白板变得越来越重要。本文着重探究了在初中英语课堂中,交互式电子白板与其他多媒体的结合使用对英语教学的帮助,对此我们根据教学案例展示了电子白板在英语课堂中的具体应用以及交互式电子白板在英语课堂教学中的发展前景(如图1所示)。     

交互式电子白板与初中物理教学整合的对策

随着现代科学技术的发展出现了一种全新的教学设备——交互式电子白板。这种全新的教学设备不仅具备了传统黑板的功能,还与多媒体设备进行了连接,极大地丰富了教学方式,对提高课堂教学效率效果显著。本文主要对交互式电子白板与初中物理教学整合的对策进行详细介绍。     

多媒体交互式教学系统的研究与应用

实时远程多媒体交互式教学系统是开展远程开放教育的有效手段之一。针对山西电大导学群模式下远程教育网络教学系统向县级教学点扩延的实际需求,对实时远程多媒体交互式教学系统的设计与应用进行了详细论述。     

交互式电子白板的教学应用探索

基于交互式电子白板的教学方式是未来教学的一种主要教学形式,较之传统的教学媒体,它具有更多优势。本文对交互式电子白板的教学应用方式进行了探讨。