表达英语一定要排除汉语思维定势

“英语是拿分大户。在150分的总分里，最后一部分汉译英和写作占了45分：这是最容易失分的部分，考生要格外注意已经送走7批高三学生的资深英语老师应晓蕾在接受记者采访时，向正处于“冲刺”阶段的考生提醒：     

妙语圆桌

马路 外国记者不怀好意地问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”     

浅析汉语中否定是非问句的回答

汉语中否定形式的是非问句(一般疑问句)和肯定形式的是非问句相比,否定形式的是非问句仅仅是在句中多了一个否定词或否定短语,但二者的回答却迥然不同,以汉语为母语的本族人可以不假思索地作出正确的回答,然而许多学     

以英语为母语者学习汉语关联词难点及对策

汉语的关联词很丰富，而且又有其特殊的用法上的要求，这给外国学生的学习造成一定的困难。本对以英语为母语习得汉语关联词的情况进行了调查，在数据统计的基础上归纳、总结出其学习难点；并通过汉英关联词对比，从一个侧面分析出现学习难点的原因，为提高汉语关联词教学水平提供参考。     

《博雅对外汉语中级汉语口语》和《发展汉语中级口语(I)》分析

通过课文、语法等方式对博雅对外汉语中级汉语口语教材和发展汉语中级口语(I)教材进行对比,笔者认为博雅对外汉语中级汉语口语教材更适合外国留学生作为教材使用。     

海外本土化汉语教师的教学动机实证研究

文章对来昆明参加国家汉办汉语文化短训班的53位泰国和韩国汉语教师进行了问卷调查。当被问及在汉语教学工作中最重要的因素时,他们将重点放在了与汉语教学直接相关的价值与教学目标这两方面。当谈到对待现有工作的态度以及从工作中获得的奖励时,他们强调了工作给予的内在收获,而不是外在的奖励。关于工作价值题项的因子分析表明,有五种明确的基本需求及需要动机：关系,外部,自我实现,自主性和组织机构支持等动机。对工作奖励题项也进行了因子分析,出现了以下七种因子,这些因子与工作价值因子有部分重叠,即职业地位,关系/内部奖励,外部奖励,工作/事业满意度,名誉,得当的管理与自尊奖励等动机。根据以上数据,文章认为,就工作与事业的满意度而言,比起教师现正从事的具体工作,他们会对其职业的选择感到更加满意。     

外国留学生汉语学习中的元认知策略分析

大量学者研究证实元认知策略的运用成功与否可以直接影响外语学习的成效,元认知策略已经成为研究第二语言学习的重要内容。本文试图根据来疆留学生汉语学习中元认知策略的运用现状进行分析,旨在为教学提供参考和帮助,引导学生改进学习方法,提高学习能力和效果。     

利用地缘优势，推动周边国家汉语教学的发展——国家汉办“支持周边国家汉语教学工作座谈会”纪要

根据第二次全国对外汉语教学工作会议精神,为充分发挥沿海、沿边学校的地缘、亲缘优势,推动周边旧家汉语教学的发展,探讨支持周边国家汉语教学的方法和举措,国家汉办于2001年4月17日至18日在暨南大学华文学院召开了“支持周边国家汉语教学工作座谈会”本次座淡会由目家汉办李桂苓副主任主持,来自广东、广西、云南、福建、黑龙江、     

外国留学生初级汉语习得中的虚词偏误分析

外国留学生在初级汉语习得中较难掌握的是虚词。虚词的偏误大致可分为四类：语序、缺失、赘余、误用。本文通过分析学生在习得虚词过程中产生的偏误，分析学生习得过程以及教学的难点重点，揭示了此阶段虚词偏误的成因，并提出了降低偏误的对策。     

数词在汉语熟语中的应用举例

数词是外国留学生在学习汉语时最早接触的词类之一。数词意义清晰,笔画简单明了,所以也是留学生最早掌握的。提到数词在口语中的运用,初级留学生们也许会不以为然：不就是＂一、二、三……＂吗？有什么难的。其实,中级阶段的学生们会逐渐发现,这里面大有学问。     

“僮”与“壮”

1956年,在酝酿成立广西壮族自治区时,当时的＂壮＂还是＂僮＂字呢。后来,为什么把＂僮＂改为了＂壮＂字呢？这还得从周总理的提议说起。周总理在一次座谈会上提议：     

外国留学生汉语学习策略的调查研究

通过调查、分析外国留学生选择汉语学习策略的状况,总结出影响对外汉语教学的各种主客观因素及其规律。教师在对外汉语教学过程中应充分利用这些规律,针对不同的学生,在课堂设置、情感交流、目的语环境、学习策略干预及其他众多环节采取相应措施,努力提高对外汉语教学质量。这对汉语走向世界,提升中国的软实力有着深远的意义。     

不要阻拦走向阳光的脚步

在电视上看到一个外国残疾人接受中国记者采访。在回答了记者提出的诸多问题之后,这个残疾人也问了记者一个问题：“据我所知,中国有不少于六千万的残疾人,可为什么在街上我几乎没有见到过一个呢？”记者犹豫了一下,硬着头皮回答说：“那可能是由于您在中国停留时间太短的缘故,也可能是由于中国健全人太多的缘故……”     

基于中介语语料库的汉语因果复句偏误分析

对"因为"式、"所以"式、"因所"式、"因此"式、"由于"式、"既然"式和"以致"这七种句式进行研究的过程中,发现外国学生学习因果复句主要存在遗漏、误加和误用这三种类型的偏误。对这三种偏误类型进行细分后,发现这七种句式在这三种类型中的分布不一样,并且偏误主要集中于"关联词语的误用"这一类型。     

陈坤饰演伟人周恩来

陈坤在电影《建国大业》中饰演的蒋经国,在上映时受到了媒体和观众的一致好评。近期,香港媒体爆出的《建党伟业》演员名单里有陈坤,并透露陈坤将饰演伟人周恩来。陈坤在接受记者采访时,也证实他将出演《建党伟业》里的周恩来一角。陈坤表示,导演能够给他这个机会,让他出演“心目中的偶像”,他觉得很荣幸,但总理的形象深入人心,也使他有压力。虽然化完妆后陈坤和周围的人仍然都觉得他不怎么像周总理,     

美国南卡罗来纳州汉语数学

对外汉语教学在中国历史悠久。早在东汉初年便有外国人来中国学习汉语,到了盛唐,更有大量的外国留学生和日本“遣唐使”到长安学习,掀起汉语学习的高潮。中国把汉语作为外语在大学讲授始于1950。1982年,中国正式确立“对外汉语教学”这一学科名称。随着中国经济的快速发展和国际交往的日益广泛,世界各国对汉语学习的需求迅速增长。中国国家对外汉语教学领导小组办公室自2004年起,在世界各地设立的孔子学院成了推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌及平台。     

不同母语背景下留学生汉语疑问句习得调查与研究

该文以96名不同国家的汉语留学生为样本,通过调查问卷的方式,调查了不同汉语水平和母语背景的留学生汉语疑问句的习得情况。重点考察了不同类型留学生对不同类型的汉语疑问句的理解能力和运用能力,并在此基础上展开讨论和分析,提出了相关的疑问句教学建议。     

韩国汉语教学的市场需求调研——以“商务汉语”课程为例

本研究通过选出特定的汉语学习者群体,作为开发商务汉语(Biz Chinese)教学课程的研究对象,以设计符合该群体特色的商务汉语(Biz Clhinese)教学课程为目的,进行了一系列的问卷调查和采访,其结果可作为基础资料,应用于商务汉语(Biz Chinese)课程的个性化、多样化的教材和教具开发设计的研究.     

人性的复归——透过拜伦和雪莱看汉语外国文学史的编写

20世纪的汉语外国文学史中拜伦和雪莱的地位跌宕起伏,从三个阶段最有代表性的文学史中可以看到其编写大致经历了一个循环往复的过程,即向最初的编写理念的复归——从讲述方式的复归,到回避神性的复归,再到文学性的复归。所有这些复归都指向循环的核心——人性的复归。人性的复归是汉语外国文学史编写的重大进步和发展方向,它能够更好地还原文学史本来的真相,也将给其编撰提供一种更加可信、客观、理性的研究思路和方法。     

周恩来的外交智慧

苍蝇总要往厕所跑 一个外国记者问周恩来总理：“你们一直对外都说中国好,中国好。既然中国好,那林彪为什么还要往外国跑呢？”周总理没有说话,只是走到窗前打开窗子,意味深长地说：“你看,外面的空气这么好,但苍蝇为什么总要往厕所跑呢？”