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三沙市位于中国南海,是中国地理纬度位置最南端的城市,海南省第三个地级市,下辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域.涉及岛屿面积13千米2,海域面积200多万千米2.是中国陆地面积最小、总面积最大、人口最少的城市.海南省三沙市人民政府驻地位于永兴岛,是西沙群岛同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿.2012年7月17日上午,三沙市人民代表大会筹备组成立,标志着三沙市的政权组建正式启动. 相似文献
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李跃进 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2014,(Z1):110-111
【热点材料】材料一据中国之声《新闻纵横》报道,2013年7月24日是海南省三沙市正式挂牌成立一周年的日子。2012年7月24日,中国正式成立了海南地级三沙市,主要管辖西沙、中沙、南沙三个群岛中的200多个岛礁和沙滩及其200多万平方千米的海域,这是中国政府在南海行使主权、发展南海经济、维护中国领土完整的重大举措。三沙市的设立标志着中国对南海行政管理体制的调整和完善,具有特殊的战略意义和深远影响。 相似文献
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凡是到过三沙市的人都会被它慷慨、壮阔的美丽所震撼。植被繁茂的小岛如翡翠一般,星星点点,散布在湛蓝如绸缎的大海上。岛上树木葱郁,海鸟聚集;海下珊瑚林立,五彩斑斓的热带鱼游弋期间。三沙市的美丽自不必言说,但是,三沙之旅若仅仅是扛着相机咔嚓咔嚓地拍照,不免觉得遗憾。 相似文献
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民国初年,孙中山提出琼州改省,并通过移民开荒,建设港口交通,开发天然富源等方式发展海南经济的构想,但该构想在当时历史条件下根本无法实现。1988年海南建省实现了海南经济的腾飞;2012年设立三沙市提高了海南省战略地位,才使当年孙中山设想成为现实。 相似文献
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正档案是人类社会实践的真实记录,可以成为查考、研究和处理问题的依据,是反映历史活动的真实记录。没有历史的学校不是好学校,没有档案的学校是没有历史的学校。学校档案是学校历史的真凭实证,是对学校日常行政管理及教学活动的真实记录。它对于查考学校建 相似文献
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教师针对农村普通高中学校特色建设中的没有基于全体学生、没有基于学校、没有基于平常工作、没有基于所处地域文化等困惑,提出自己的思考和建议:“寻找属于自己的句子”、慎言特色学校、构建学校特色建设的共同文化、学校特色建设的内容应该紧扣当地文化内容,以促进学校的发展。 相似文献
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管理是一门学问,是一门艺术,学校管理是人们不断研究和探索的广阔领域,只有结合实际,精细研究,才能在学校管理中走出一条切实可行的发展道路。没有制度就没有管理,没有管理就没有质量。优秀而具特色的管理制度在学校发展中起着非常重要的作用,并成为学校发展的有力保障。笔者根据所在学校的实际,谈几点学校管理的实践经验。 相似文献
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没有影响力就没有生命力,没有生命力就没有特色,没有特色就没有学校的内涵发展.学校文化是学校生命所在,文化立校是提升学校核心竞争力的必由之路.基于这样的认识,结合学校现状,2006年我校提出了生命教育的口号,处处以人为本.七年来,在全体师生的共同努力下,我们探索出一条适合自己的生命教育特色之路. 相似文献
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山阳中学是一所农村学校。怎样办好农村学校,并使之成为特色鲜明的优质教育资源,这是多年来教育界一直关注的话题。一所学校有没有特色、有没有个性,关键要看这所学校有没有能够体现学校特色的课程(体系)。课程持续发展是创建特色学校的必由之路,是学校内涵建设走向成熟的标志。 相似文献
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郭星波 《福建基础教育研究》2010,(11):24-25
现代学校管理有一种新的观点:三流学校看校长,二流学校看制度,一流学校看文化。学校之间的竞争,归根结底是文化的竞争。没有强健而清晰的文化的学校是没有生命力的学校,更不可能是一所品牌学校,在学校管理中,学校文化建设是首要问题。 相似文献