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我在《宁夏教育》发表第一篇文章是1994年，到现在已整整十年了、不经意中，发现《宁夏教育》记载了我作为一名语文教育工作者成长的历程。我在《宁夏教育》发表的第一篇文章是《充分利用教材，提高语文教学效率与质量》，2003年又发表了《新课程的语文教材观》，这其中反映了我对语文教材认识的不断深入、十年前我认为“教师要教好语文首先要 相似文献
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最近和一些教师聊天,他们高度评价了《宁夏教育》,并对刊物给予了充分肯定,听后既甚感欣慰,又倍感压力。欣慰的是多年来《宁夏教育》坚持办刊宗旨,没有辜负广大教育工作者厚爱和希望,使刊物真正发挥了服务教育、服务教学、服务教师的作用,刊物成为宣传党和国家教育方针政策,传播教育信息的阵地;成为展示宁夏教育发展成就的窗口;成为交流教育教学工作经验,促进教师专业发展的平台;成为沟通广大教育工作者思想情感的桥梁。感到压力的是教育宣传工作责任重大,目前我们的教育事业发展迅速,如何使刊物更好服务教育工作,促进教育事业发展,促进教师专业发展,是我们的工作目标,我们任重道远,须臾不敢懈怠。 相似文献
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在我的心目中,或者说,在常熟教育的印象里,《江苏教育》是“三好”刊物。
一是好刊物。《江苏教育》的奋斗目标和现实写照是“教育行政的思想库、教育民生的代言人、教育教学的大参考”。确实,从独家策划到管理智慧,从师资培养到名校风景线,每一期,每一篇．都洋溢着教育的激情, 相似文献
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《宁夏教育》是自治区教育厅主管的刊物,是一本有突出地方特色和民族特色的刊物,是为宁夏教育工作者,尤其是为宁夏广大教师服务的刊物。多年来《宁夏教育》很好地履行了自己的使命,及时宣传了党和国家关于教育的方针政策,认真总结宣传了我区教育事业发展中重大成果及典型经验。为广大教育工作者提供了良好的服务,为广大教师搭建了很好的发展平台,营造了全社会关注教育、支持教育的良好舆论氛围,有效地促进了宁夏教育事业又好又快发展。 相似文献
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《宁夏教育》已成为我县广大教师进行教育、教学改革的良师益友.也可以说,我县从落实“双基”、开展“教村教法进修”、“课堂教学结构改革”直至今天正在进行的“目标教学”等系统的教改活动所取得的成绩,都与《宁夏教育》的支持、鼓励分不开.《宁夏教育》作为自治区教育厅的机关刊物,宣传报道面是比较宽的,但重点一直放在基础教育上.它全面地宣传贯彻党和国家的教育方针,重视德育工作,热情宣传教育教学改革,注重提高教师的思想业务素质.阅读《宁夏教育》,能使我们及时了解区内外教育发展改革动态,学习借鉴本区及全国的先进经验.这个刊物能从我区实际出发,想学校所想,急学校所急,既有指导性,又很实用, 相似文献
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2011年10月10日,自治区教育厅在银川召开了《宁夏教育》通联会。会议代表就《宁夏教育》如何坚持正确的舆论导向,凝聚人心,鼓舞斗志;如何围绕大局,提高宣传工作实效,促进宁夏教育事业又好又快发展：如何更好地发挥刊物的阵地作用,做好引领教师专业发展服务工作,进一步促进教育教学质量提高等议题,进行了交流发言。本文综述如下。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):146-147
文宏斌,东辰国际学校副校长兼小学部主任。中学数学高级教师,四川省先进教育工作者,绵阳市优秀教师、优秀校长、先进教育工作者。在《人民教育》《四川教育》等重点刊物发表论文60余篇,著有《审美,让我们享受教育》等专著。教育理想:教育是享受的感念,成长是润泽的风景。教育主张:尊重生命、全域关怀、整体提升、和谐生成。东辰教育六个印象印象一:“学在东辰”的口碑。“要读书,到东辰;读东辰,好前程”已成为一种社会共识。印象二:学生“双高”发展品牌。高分数与高素养、建高原(整体优秀)与 相似文献
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本刊本期刊发了2014年自治区教育工委、教育厅工作要点。每年,自治区教育工委、教育厅都会明确提出当年的工作要点,《宁夏教育》刊物也都及时予以报道。教育工作要点对于广大教育工作者做好当年教育工作,推进教育事业发展具有指导意义。我们必须落实好教育工作要点。 相似文献
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《宁夏教育科研》自1984年创刊至今已有20年了，也许是工作关系，捧着这份属于我们自己的教育理论刊物，觉得沉甸甸的，读后受益匪浅。她既是教育科研工作者成长的摇篮，又是教育工作者开发和利用的教育教学研究资源。 相似文献
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记得刚参加工作时,在学校看到同事如痴如醉地阅读《宁夏教育》,心里想：《宁夏教育》有啥吸引人的内容？当时的我不以为然。可一些有经验的老师说：“多看看《宁夏教育》,对我们的教学很有帮助,尤其是在班级管理、教育学生方面为教师指点迷津．是教师成长、进步的法宝。”于是,我怀着好奇之心,拿起一本《宁夏教育》开始阅读,没想到看了几页,就爱不释手。 相似文献
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本文立足高校心理健康教育课程思政教学改革要求,提出课程定位要明确、学情把握要准确、教学目标要具体等《大学生心理健康教育》课程思政改革的总体思路,从课程思路设计、内容设计、方法设计三个方面呈现课程思政教学的设计思路,并提出建设教师队伍“主力军”、用好课堂教学“主渠道”、建构实践教学“新场景”、建立教学评价“新机制”等实践路径。 相似文献
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“十一”国庆节刚过,我们就在这里隆重召开《宁夏教育》通联工作会议,我代表自治区教育厅向大家表示衷心的祝愿：祝大家工作顺利,身体健康,生活幸福j这次会议的主题是：回顾2011年宁夏教育宣传工作,总结2011年《宁夏教育》的办刊经验,分析当前宁夏教育宣传工作形势,明确2012年宁夏教育宣传工作任务,进一步提高《宁夏教育》期刊作为宁夏教育主流媒体的舆论引导能力和水平,进一步促进我区教育事业又好又快发展。 相似文献
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你——《宁夏教育》,我的良师益友.从相识到相知,是你给予了我很多,让我感受到收获的喜悦。
记得刚参加工作的那年,我常在校长办公桌上看到《宁夏教育》这本刊物。只知道里面的文章多数都是文笔特别好的或有丰富教学经验的老师智慧的结晶,那时的我从未想过有一天自己能成为《宁夏教育》忠实的关注者和读者,更没想过自己的文章会被刊登,也未曾真正走进《宁夏教育》,当然也不是很了解这本刊物真正的内涵和价值。 相似文献
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时光荏苒,《宁夏教育》走过了30年办刊历程,这正好与我的教育生涯同龄。抚今追昔,感慨万千。30年前《宁夏教育》创刊时,我还是初出茅庐的青年教师。30年来,在我的教育生涯中,《宁夏教育》一直是我每期必看、每月一见的教育刊物,是我忠实的伙伴,也是我成长的引路人之一。 相似文献
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《宁夏教育》什么时候创刊我还真说不清楚,只知道刚参加工作的时候,除了教科书之外,也没什么书可看,全校惟一的一本杂志那就是《宁夏教育》,从校长那里拿来随便翻翻,也还真看不出个什么名堂。后来,随着自己工作阅历的加深以及实际教学工作的需要,《宁夏教育》已经成了自己常翻必读的刊物了,这时经常有自己熟悉的一些学校、同事、同学的文章登载,我总是怀着喜悦的心情认真阅读、细心体会并想像着自己什么时候能有文章发表,也去指导别人,也让自己的同事、同学羡慕。现在想起来好笑,如果真抱着这样的目的,那能写出来有价值的文章吗?20世纪90年… 相似文献