为什么是“小乔初嫁了”？——简论怀古诗鉴赏的思路

鉴赏怀古诗时必得明确作者所怀之“古”的特征。并非写入诗词的典故都是作者所怀之“古”。用知人论世法将“古”与现实对接,方可切入作者内心的潜在情感之中,明确怀古诗中写景与抒情、怀古之间的关系。更好地把握作者的写作意图和艺术手法。     

大语文，让作文教学的星空更广阔

作文的“根”在生活。只有在“现实生活”的高原上。才能矗立起“大气之文”的高峰。作文的“魂”在思想。练笔得先练脑,写作素材只是“形”,得“魂”方可“形随心动”。随兴驱遣;写作技巧只是“法”,得“魂”方可因势而化。风起水生。     

统一认识 稳步前进——对开展在职人员申请学位工作的几点看法

我校从1984年开始在校内教职员中试行在职人员申请学位的办法。申请者须经过统一的全国研究生入学考试,并基本达到当年硕士生的录取标准,方可取得申请资格;然后,用“零存整取”的办法按规定用三至五年的时间修完所学专业的硕士学位课程,成绩合格,并接受学校对其所完成的本职工作和政治思想表现进行严格的审查,合格后方可进入论文撰写和论文答辩等。     

远程高等教育学习心理特征的研究

远程高等教育的诞生是“全纳教育”思想和科技与社会进步的必然产物,在市场经济的环境中,必须厘清“全纳教育”思想的内涵,把握远程高等教育学习主体的“全纳特征”和学习心理特征,方可使远程高等教育走上健康发展之路。     

语文教学中如何培养学生思辨能力

巴尔扎克说：“一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。”特级教师姜有荣也指出：“作文的‘魂’在何处？在于思想。写作素材只是‘形’,得‘魂’方可‘形随心动’,随兴驱遣;写作技巧只是‘法’,得‘魂’方可因势而化,风起水生。”这些都强调了思想在作文中的重要性。透视2012年的材料型作文题,这种思辨性的色彩考查尤其凸显。     

浅谈思想政治阅读指导课的几点做法

利用图书馆进行思想政治阅读指导课教学，首先要做好计划．其次要“知书”，第三要“知人”，做到有的放矢，方可奏效。     

坚持用“三个代表”重要思想武装大学生头脑

本文阐述了用“三个代表”重要思想武装大学生头脑的重大意义：培养大学生对马克思列宁主义的信仰，对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信任。进一步明确用“三个代表”重要思想武装大学生头脑的目的在于促进大学生全面成长进步。同时还论述了发挥高校“两课”主渠道、主阵地作用，大力推进“三个代表”重要思想“三进”工作。     

用思想提升教育的品质

所谓“思想”，维特根斯坦给予了明确的表述：“事实的逻辑形象就是思想”，“思想是有意义的命题”。用我们的日常话语来表达，思想就是我们对于事实的描述、解释和预言，就是我们用以诱导、申述、劝说、暗示等等言辞的集合。     

中小学课堂教学改革应做到“五个关注”

课堂教学改革如何进行？笔者认为,应该透过“形”,抓“神”,而不能被外在的形式、模式所迷惑,只有目标明确,方可拨“云”见“日”。深化中小学课堂教学改革的根本目的就是突出学生主体地位的落实、突出课堂教学的有效性与实效性统一,促进教育质量均衡发展。     

“安度难关”中的“度”应为“渡”——2001全国高考作文题中的一个别字

2001年全国高考作文题中有这么一句:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”句中“安度难关”中的“度”应为“渡”。在现代汉语中, “度”“渡”有了比较明确的分工: “度”的对象是时间,如度日、度假、虚度年华、共度良宵; “渡”的     

初中数学教学中的数学思想和数学方法

数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。本文从两个方面探讨初中数学教学中的数学思想和数学方法。一方面从明确基本要求,渗透“层次”教学和从“方法”了解“思想”,用“思想”指导“方法”创新数学思维,构建数学思想。另一方面从四个原则遵循认识规律,把握教学原则,实施创新教育。     

索绪尔的音位学思想浅探

索绪尔用“音位学”指称“语音学”,但是他强调“音响形象”的对立带来的意义的差别,因此可以说:索绪尔有明确的现代音位学思想。     

中国古代思想政治教育目标维面下的现代性启示

中国古代思想政治教育的目标反映了古代社会的价值取向,主要包括自身修养的个人目标和维护君权的社会目标。个人教育、家庭教育、学校教育、社会教育是实现这两大目标的四大途径。在我国古代思想政治教育主要目标的基础上,只有审视“礼仪”规范,坚持“平等和谐”;审视“忠孝”观念,坚持理性“爱国、敬老”;审视“以德治国”,坚持“德法兼治”;审视“官本位”思想,坚持“以人为本”,才能批判地借鉴古代思想政治教育的精华,有所创新,有所进步,方可在扬弃、继承、创新中推进思想政治教育史和教育方法的整体发展。     

用思想提升教育的品质

所谓“思想”,维特根斯坦给予了明确的表述:“事实的逻辑形象就是思想”,“思想是有意义的命题”。“你真正的生命是你的思想”,这是一个重要的、十分有价值的命题。它意味着:如果没有思想,人就只是酒囊饭袋、行尸走肉;就会一事无成、枉度此生;当然就更谈不上什么人格的魅力了。教育需要思想,需要有思想的教育学者去解释教育的现象、揭示教育的真谛、预见教育的未来;需要有思想的行政领导,去制定教育政策,推动教育的改革;需要有思想的校长,用思想凝聚人心、管理学校,去创造先进的办学模式;更需要有成千上万有思想的教师,他们有自己明确的教…     

解析中考题中的分类讨论思想

用分类讨论思想解题时首先要明确研究的对象,然后进行合理分类,做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏地分析讨论”．     

用中国梦引领大学生思想政治教育

“中国梦”的提出是对思想政治教育内容的丰富和创新,是理想信念教育话语体系的重要发展。用“中国梦”引领大学生思想政治教育,准确把握中国梦的科学内涵,将中国梦融入到思想政治教育的全过程,选择科学合理的途径引领思想政治教育,期冀增强思想政治教育的实效性,引导大学生在纷繁复杂的社会现象中看清本质、明确方向、树立目标、奋发有为,为早日实现“中国梦”而不懈努力。     

第五章 高考作文如何做到中心明确、内容充实

甲练前导引一、高考作文要求“中心明确”、“内容充实”解读高考作文要求“中心明确”。中心明确是指文章的观点鲜明而准确。中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。正如托尔斯泰所说:“文章的思想仅仅是正确是不够的,还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”高考作文还要求“内容充实”。内容充实就是言之有物,持之有据。用足够的、有质量的材料来阐述文章的中     

用思想提升教育的品质

所谓“思想”,维特根斯坦给予了明确的表述:“事实的逻辑形象就是思想。”“思想是有意义的命题。” “你真正的生命是你的思想。”这是一个重要的、十分有价值的命题。它意味着:如果没有思想,人就只是酒囊饭袋、行尸走肉,就会一事无成、枉度此生,当然就更谈不上个性的魅力和人格的魁力了。 教育需要思想,需要有思想的教育学者,去解释教育的现象、揭示教育的真谛、预见教育的未来;需要有思想的行政领导,去制定教育政策,用思想推动教育的改革;需要有思想的校长,用思想凝聚人心、管理学校,去创造先进的办学模式;需要有思想的教育刊物     

用好新教材，提高初中物理教学质量

用好新教材，提高初中物理教学质量自治区教研室朱正平端正思想，明确目标新教材的程度用好新教材，提高教学质量一、端正思想，明确目标九年义务教育要为提高民族素质、培养“四有”人才奠定基础。初中物理教学必须为义务教育的这个总目标服务。初中阶段的教育对象将由择...     

例题教学应做到“三好”

例题教学是数学课堂教学不可或缺的“重头戏”．其中明确目的：“选好”例题是关键;激起思维：“讲好”例题是根本;渗透思想：“用好”例题是归宿．