构建和谐师生关系营造和谐校园

构建高校和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,其中最核心的是人际关系的和谐。而师生关系的和谐又是人际关系和谐的重要组成部分。本文提出了和谐师生关系在和谐校园建设中具有的重要意义,并着重分析了影响师生关系和谐的主要因素及探讨构建和谐师生关系的对策。     

助长型师生关系:和谐校园建设的基石

有什么样的师生关系就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的师生关系。助长型师生关系是教师在理解、尊重和帮助学生自我实现过程中形成的楷模与仿效者的关系。它以培养完善的人为建构目的、以诗意言说为沟通模式、以和而不同为价值追求,从而形成巨大的教育力量,在和谐校园建设中发挥基础性作用。     

构建和谐校园下的师生关系

本文主要从教师的角度,结合高职院校师生关系的具体特点,阐述了树立正确的师生观、加强师生交往、树立教师威信等做法,旨在构建和谐校园下的师生关系.     

高校校园和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是以培养社会主义事业接班人为目标，以社会主义道德规范为指导，以尊师爱生，民主平等，教学相长为特征的师生关系，和谐的师生关系在构建和谐校园、共建和谐社会的过程中发挥重要作用。     

从高职院校师生关系现状谈和谐校园建设

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,和谐的师生关系是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证,也是构建和谐校园的根本要求。本文通过对高职院校师生关系现状的分析,提出了构建和谐校园的几点建议。     

和谐校园呼唤和谐的师生关系

校园要和谐,首先要发展,发展依赖于和谐,和谐取决于发展,校园和谐在很大程度上取决于学校的办学实力和发展水平,取决于发展的协调性,坚持正确处理改革、发展、稳定的关系,没有稳定就谈不上改革发展,但不改革,不发展,学校就没有活力,也就没有真正的稳定。我们所从事的教育活动的基础离不开人与人的关系,尤其是师生关系更是其核心,在创建和谐校园、和谐社会的今天,教育观念的转变,教育手段更新,建立新型的师生关系也日益成为教育改革的重要内容,也成为和谐校园建设中正确改革、发展、稳定关系的一部分。     

构建和谐师生关系营造和谐高校校园

师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、最重要的关系.和谐、平等、民主的师生关系是当前各高校构建和谐校园的需要.在构建和谐师生关系中.教师起着主导作用.本文通过对高校师生关系不和谐因素的分析,从教师的角度提出了构建高校和谐师生关系的途径.     

融洽师生关系 构建和谐校园———浅谈思想品德课如何构建和谐师生关系

"师生和、教育兴",建设和谐校园是学校发展的根本之道,是一项庞大而又系统的工程,师生关系的和谐成为了这一工程的关键,然而,在日常的思想品德教育教学实践过程中,师生之间经常发生情感冲突,教师的教学体验与学生的学习体验也时常存在着一定的差别,而思想品德课教育的影响要想真正的实现,只有通过学生的外在的学习转化为内在的体验才会被接受。只有实现以课堂教学中教与学两个方面的和谐,才能促进学生素质的不断提高,学生体验不断加深,才能真正地构建和谐校园。     

“生态型”校园呼唤和谐的师生关系

和谐的大学师生关系,是创建生态型校园的关键,也是高校发展的关键.和谐的师生关系更有助于大学生的培养,应以教师为主导,学校、教师、学生三方共同努力而创建和谐的师生关系.     

谈和谐师生关系

在国家大力提倡建构和谐社会的今天,和谐成为主旋律,和谐社会的核心问题是社会关系的和谐,这就包括我们现在开展的创建"和谐校园"活动中所大力倡导的师生关系的和谐.     

构建良好师生关系 营造和谐校园——谈辅导员与大学生良好师生关系的构建

从辅导员与学生的师生关系现状出发,分析两者间产生"不和谐"现象的现实原因,并基于此分别从辅导员、学生、学校、社会、家庭多个角度,提出构建辅导员与学生和谐师生关系的有效途径,进而从营造大学人文环境,改进高校校风、教风、学风,打造活力校园的角度出发,论述构建辅导员与学生的和谐师生关系对建设和谐大学校园的重要意义。     

如何构建和谐的师生关系

师生关系是学校最普遍、最根本的人际关系，和谐的师生关系是构建和谐校园的基础。构建和谐的师生关系，对于全面实施素质教育，促进人的全面发展具有重要意义。要构建和谐的师生关系，笔者认为主要应做到以下几个方面。     

良好的师生关系是构建高职和谐校园的基石

随着国内高校的扩招,许多高职院校师生比例失调,学生人数增多、生源质量有所下降,并且产生了许多影响高职院校师生关系的问题。在高职院校诸多关系中,最重要的是师生关系,良好的师生关系是其他一切关系的基础。笔者结合上海两所高校878名学生问卷调查,从实际出发研究当前高职院校师生关系存在的问题,并提出一些合理化建议。     

校风建设与和谐校园建设

当前,高校正面临以规模扩张和硬件建设为主的外延式发展转向以质量、效益和软件建设为核心的内涵式发展的主要时期.校风建设是高校内涵建设的重要内容之一.构建和谐社会、构建和谐校园,必须遵循人本主义原则,一切教育教学工作应以学生的利益为出发点和落脚点.校风建设是培养和熏陶学生的重要育人环境,良好的校风,是构建和谐校园的必然要求.本文探索微观层面的高校校风建设的价值与策略,对构建和谐校园具有重要的实践价值.     

谈谈和谐师生关系的构建

本文分析了师生关系存在的问题和原因,对如何构建和谐师生关系进行了思考并提出了相应的对策。     

试论新形势下和谐师生关系的构建

教师和学生是教育教学工作中最主要、最生动的角色,也构设成了最基本、最主要的人际关系。探讨＂和谐师生关系问题＂是非常必要的。师生关系问题出现的原因在于社会主要矛盾的存在、教育改革与发展的需要、教师和学生自身有关特点以及社会和家庭问题在教育中的折射。建立一种和谐的、民主的、平等的师生关系是必要的。本文以社会主义和谐社会理论、人本主义学习理论、新课程教育理论为理论背景,浅析新形势下构建和谐师生关系的必要性、分析影响师生和谐关系构建的因素以及提出笔者的一些试探性对策。     

良好的师生关系是构建高职,和谐校园的基石

随着国内高校的扩招,许多高职院校师生比例失调,学生人数增多、生源质量有所下降,并且产生了许多影响高职院校师生关系的问题.在高职院校诸多关系中,最重要的是师生关系,良好的师生关系是其他一切关系的基础.笔者结合上海两所高校878名学生问卷调查,从实际出发研究当前高职院校师生关系存在的问题,并提出一些合理化建议.     

谈和谐师生关系的构建

师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系处理得好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现;关系到学生的心理健康和全面发展。和谐师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础。所以构建和谐师生关系是时代发展、教育改革的必然趋势。     

怎样构建和谐的师生关系

近段时间以来,学生杀老师的亲闻不停的见请报端,到底是什么原因导致原本应是最亲密的两种人上演这种血腥悲剧？是“一日为师。终身为父”的观念丧失,学生缺乏对老师的尊重？还是“教不严,师之惰”,老师没有教好学生尽到教导义务？作为大学政治课老师有必要对这些师生血案发生的深层次原因进行深入分析,找出共性问题以便在日后的教学生活中对教师、学生加以疏导,以期能构建一个和谐的师生关系,以利于社会的和谐发展。     

浅谈和谐师生关系的构建

和谐师生关系是时代发展及现代教育的要求,对促进课堂教学起到积极的作用.教师要具有幽默感,从自身做起,在民主平等的基础上,热爱学生,公平对待每一位学生,了解学生,尊重和信任学生,促进大学生人格的健全和早日成才.