浅论地方高校与地方经济的对接

本文主要对地方高校与地方经济的对接进行了探讨,提出了地方高校只有确立＂服务面向地方化、学科专业特色化、人才培养适用化＂才能更好地实现地方高校与地方经济的对接。     

论充分发挥地方高校服务地方经济和社会发展的重要作用

地方高校人才培养与科研要与地方发展对接，地方政府应积极营造利于地方高校服务地方建设的平台。在促进地方高校与地方发展互动双赢的过程中，充分发挥地方高校服务地方经济和社会发展的重要作用。     

德国地方高校服务地方经济社会发展的办学实践

德国地方高校最成功的经验在于有效对接和服务地方经济社会发展,把有效对接和服务贯穿于人才培养、科学研究、组织绩效管理的方方面面。德国地方高校高度重视办学绩效的输出、品牌的建设与营销、教学与科研的相互联动、办学的国际化水平等经验,值得我国地方高校学习和借鉴。     

“地方音乐”课程与可持续发展教学思路的改革

高校音乐教育应构建本土音乐教育与世界音乐教育相结合的课程体系,紧密围绕服务地方经济,构建“知识多元、能力多元”的人才培养格局,实现“知识结构与地方文化对接、能力与地方经济社会发展需求对接”的培养目标,培养“多元化”的应用型人才,以此形成自身学科建设特色、专业发展特色。     

办好地方高校,促进地方经济和社会发展

本文以德州学院为例，论述了地方高等院校与地方经济、基础教育是社会发展之间的互动关系。一方面发展地方高等院校，对促进当地经济、基础教育和社会发展具有巨大的推动作用，另一方面，当地经济、基础教育和社会发展，又为地方高校的改革和发展提出了更高的要求，地方高校必须进行专业的调整和观念的更新，才能更好地适应地方经济和社会发展的需要。     

突出“三个对接” 提升地方高校服务社会发展能力

作为高等教育主力军的地方高校应主动适应区域经济社会发展需要,坚持＂以服务求支持、以贡献求发展＂的办学思路,突出人才培养与社会需求对接,培养适应区域经济发展的应用型人才;突出学科专业与产业行业对接,构建与区域经济发展适应的学科专业体系;突出科技研发与企业生产对接,推进地方高校与当地公司企业协调联动,不断提升服务区域经济社会发展能力,促进地方高校与区域经济社会互动发展。     

突出“三个对接” 提升地方高校服务社会发展能力

作为高等教育主力军的地方高校应主动适应区域经济社会发展需要,坚持"以服务求支持、以贡献求发展"的办学思路,突出人才培养与社会需求对接,培养适应区域经济发展的应用型人才;突出学科专业与产业行业对接,构建与区域经济发展适应的学科专业体系;突出科技研发与企业生产对接,推进地方高校与当地公司企业协调联动,不断提升服务区域经济社会发展能力,促进地方高校与区域经济社会互动发展。     

对地方高校学科建设与研究生培养的思考

做好地方高校的学科建设与研究生培养工作，从而更好地为地方经济、社会、科技的发展服务，是地方高校的一项基本职能。本文从地方高校学科建设与研究生培养的现状入手，阐述了地方高校学科建设与研究生培养之间的关系，分析了地方高校学科建设与研究生培养对地方经济、社会发展的影响，进而提出了地方高校在学科建设与研究生培养过程中应注意的几个问题。     

地方本科院校人才培养与地方发展对接的研究与实践

文章针对地方院校人才培养与社会需求结合不紧密、教学内容与地方经济社会发展结合不紧密的问题,借鉴美国相互作用大学的经验,提出与地方经济发展对接,培养应用型人才的新建地方本科院校发展战略,并进一步探索了新建地方本科院校应用型人才培养与地方经济、文化、产业发展对接的机制、途径和方法.     

地方高校服务地方经济社会发展的实践与探索

高等学校作为思想文化、科技资源的集聚地,应积极搭建高校与地方对接平台,建立长效机制,推进科研成果转化,为地方经济社会发展作贡献.地方高校要以应用能力培养为核心,推进人才培养模式改革;以应用性学科为重点,加强学科建设;以培养实践能力为目标,建立实习实训基地;以服务地方发展为基础,注重研究成果转化;以市场为导向,引导学生充分就业.地方高校要牢固树立为地方经济社会发展服务的思想;要增强融入地方建设的主动性;要建立为地方经济社会发展服务的机制;要寻求办学使命与服务地方的最佳结合.     

关于地方高校服务地方经济社会发展的思考

地方高校服务地方经济社会发展,是人才培养与科学研究两大职能的合理延伸与拓展。要充分发挥高校智囊团、思想库优势,切实履行地方高校的社会责任,为地方经济社会发展提供人才、科技支持。     

高校图书馆服务地方经济建设的新思路

本文以地方经济建设的现实需求和高校图书馆的信息资源优势为依据，论述了高校图书馆服务地方经济建设的必要性与可行性，并从加强在校生教育、深层次开发文献信息资源、辅导基层图书馆和向社会开放馆藏等方面，提出了高校图书馆服务地方经济建设的具体构想。     

高校服务地方经济社会发展的实践探索——以山东工商学院服务烟台为例

大学主要有三大职能,即人才培养、科学研究、服务社会。当前,高校承担的社会职能日益凸显,高校如何有效地服务地方经济社会发展,是高等教育发展和地方政府关注的重要话题。山东工商学院作为一所驻烟高校,学校从规划层面对接地方经济发展需求,通过优化专业布局、深化人才培养模式、产学研合作等措施探索服务地方新途径,实现高校与地方发展的双赢。     

地方高校服务地方对策研究

我国的地方高校在最近几年发展极其迅速,在地方政府的支持下,地方高校的建设和发展得到了长足的进步,并且推动了地方社会的经济发展。但是,地方社会对于如何依托地方高校发展自身,如何切实发挥高校的优势作用推动地方的社会经济不断发展,并没做过多的思考,在行动上盲目性比较大。目前,地方的经济发展和高校自身的发展存在着一定的隔阂,两者发展模式不太一样,这对于两者之间的合作是一个非常严重的阻碍,既阻碍了高校为地方服务,又影响了地方高校自身的发展,并且对于推动地方经济的发展也十分不利。当前必须解决地方高校和地方经济之间的发展矛盾。本文在对当前我国地方高校服务社会的现状及问题进行总结的基础上,对于当前我国高校服务地方社会将来的发展对策进行了一些研究,寻找了一些发展模式,提出了一整套比较系统的思路和发展对策。     

论我国地方高校的地方特色化办学

作为我国高等教育中坚力量的地方高校,在与重点高校激烈的竞争中,形成并实现地方特色化办学是其生存与发展的正确战略选择。因此,地方高校应充分利用自身优势,与当地经济、文化、地理资源等相联系,在学校的办学定位、办学理念、学科设置、人才培养等方面办出地方高校的地方特色。     

基于产教融合的应用型地方本科高校人才培养体系研究

坚持产教融合是党的十九大报告明确的改革任务,是应用型地方本科高校培养对接区域经济发展人才的必由之路。产教融合为进一步深化教育改革、提升应用型地方本科高校人才培养质量提供了有效途径。文章以地方产业发展需求为导向,客观地分析了目前应用型地方本科高校在深化产教融合、促进产学合作、实现区域经济联动等方面的现存问题。针对出现的问题,在深入剖析其原因的基础上,提出了构建基于产教融合的应用型地方本科高校对接区域经济发展的人才培养体系,旨在通过人才培养模式、专业集群及师资队伍建设、课程体系结构包括实践教学体系结构、教学内容、运行管理机制等环节的改革创新,建立起与区域产业集群紧密结合的、服务于区域经济发展的产教融合人才培养体系,培养发展区域经济建设所需的创新人才。     

论我国地方高校的地方特色化办学

作为我国高等教育中坚力量的地方高校,在与重点高校激烈的竞争中,形成并实现地方特色化办学是其生存与发展的正确战略选择.因此,地方高校应充分利用自身优势,与当地经济、文化、地理资源等相联系,在学校的办学定位、办学理念、学科设置、人才培养等方面办出地方高校的地方特色.     

高校服务地方产业发展能力的提升思路与策略——以北海市高校为例

针对北海市产业发展和高校建设的现状与问题，阐述地方高校与产业对接的原则，提出提升北海市高校服务地方产业发展能力的具体策略。     

武汉地方高校大学生就业能力结构的研究——基于雇主视角

对于众多的地方高校而言,切实培养和提升大学毕业生的就业能力,使其与人才市场和雇主需求紧密对接,以缓解大学生的就业压力,更好地服务地方经济社会发展,将是地方高校重要而紧迫的任务。本文基于雇主的视角对武汉地方高校大学生就业能力的构成进行相关的研究,以期为地方高校的教育改革和人才培养提供参考。     

高校继续教育服务地方经济发展方式的能力转变研究

高校继续教育作为开发人力资源的重要手段,是建设知识型社会的重要组成部分。高校继续教育部门要依据地方经济发展实际,从高校继续教育要转变人才培养模式、转变就业导向、转变服务地方经济方式、转变校企资源对接方式等方面入手,来促进服务地方经济发展方式的能力转变。