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高校网络论坛舆论形成及引导刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
葛晨光 《南阳师范学院学报》2009,8(11):96-99
随着网络技术的迅猛发展,高校网络论坛已逐渐成为高校信息交流的重要平台、社会思潮的晴雨表和高校舆论的集散地。高校网络论坛舆论的形成有其自身的规律和特点。高校要充分认识网络论坛舆论对师生的影响,大力加强对网络论坛舆论的监控和引导,充分发挥其在和谐校园建设中的重要作用。 相似文献
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随着信息时代的到来,高校迎新工作平台逐渐将重心转移至网络,通过论坛网站载体将各种各样的信息传递给即将来到大学开始新的学习生活的新生。如何才能让"迎新频道"更好地为新生服务?本文以上海大学乐乎论坛为例作分析。 相似文献
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论高校BBS论坛监控体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
加强高校BBS论坛的监控对高校思想政治工作进BBS论坛具有重要的意义。而加强高校BBS论坛的监控,使之真正产生积极影响,必须建立全方位的、多层次的监控体系。本文试从技术监控、制度监控、网络道德监控三个层面论述如何构建高校BBS论坛的监控体系。 相似文献
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近年来,有的报刊或网络论坛开设教师职业幸福感的专题研讨,对于这个专题讨论,众说纷纭。对于小学老师而言,我们常常感到这个职业是世界上回报率最低和回报特别晚的职业,好像我们只有耕耘,却难有收获,很少体会到职业的成就感和幸福感。一、影响教师职业幸福感的原因分析影响教师职业幸福感原因较多,主要因素有:1.工作量过大。由于大部分农 相似文献
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高校网络论坛(以下简称"论坛")作为一种特殊的交流平台,在当代大学生的生活中起着不可忽视的作用,是他们获取信息的主渠道。因此,了解当代大学生媒介素养状况,加强对他们的媒介素养教育,充分发挥论坛交流思想、交流情感、交流信息的作用,具有重要意义。 相似文献
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网络既为高校保卫工作提供了有利条件,也给高校保卫工作提出了新的要求,随网络的迅速发展而来的是网络犯罪的急剧增加。网络本身的特性决定了网络犯罪具有主体多样性、隐蔽性、高智能性、即时性(事后难追查)、跨国性等特点,给高 相似文献
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针对精品课程网络论坛初期出现的问题,论文提出,在网络教学特别是在以交互为特点的BBS课程论坛上,教师须从问题的回答者的位置退出,转换为资源的提供者和话题的引导者;同时鉴于BBS论坛的非实时性特点,教师须采用多种方式营造情境,使非现场的交流和沟通具有互动和亲切感.论文还就今后如何进一步优化网络结构、丰富网络资源库以及改善网络评价体制等方面提出了一些设想. 相似文献
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高校BBS对大学生心理发展的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,各大高校中BBS论坛已成为大学生学习生活不可或缺的重要组成部分,大学生应对高校BBS做出正确评判,调整好论坛与生活学习之间的关系,树立网络道德意识、培养健康的价值观、保持健康的心理状态、培养良好的生活习惯、增强自我保护意识,学会自我管理。 相似文献
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在网络高速发展的今天,社会舆论环境日益复杂。互联网是大学生发表言论的重要渠道。做好高校网络舆情监测工作,能够及时了解大学生心声,防患于未然。反之,如果引导不好,则会引发舆情危机,给学校的声誉和形象造成一定的负面影响。要通过建立网络舆情监控制度、建立专业化的网络政工队伍、设立高校新闻发言人、培养论坛领袖、实现网络和现实联动、加强网络行为规范教育等手段,搞好高校网络舆情分析和引导。 相似文献
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时代的发展要求高校思政课教学模式创新,思政课教师正积极探索所教课程的网络论坛新路.本文以沪上某高校的一门思政课的虚拟课堂课程论坛情况进行个案解剖,对该课程论坛的互动状态进行了定性和定量分析,并就论坛管理和服务以及如何进一步增强思政课教学实效等具体问题进行深入探讨. 相似文献
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"网络水军"良莠不齐,亟需监管。针对"网络水军"行政监管的四个难题:定性难、取证难、追责难、适用法律难,有必要改变传统观念,引入公证证据保全制度,推进强制性的信息披露制度,加快修订《广告法》。 相似文献
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高校现代教学质量监控体系实现方法 总被引:1,自引:0,他引:1
改变单一、落后、低效的教学管理模式,对于组建了局域网的学校,可利用现代网络技术,开发“教学管理和教学质量系统”、“网络评教系统”、“学生成绩管理系统”和“BBS教学论坛”等“开放互动型”网络模式,实现可供全校师生使用的实时、互动、快捷的教学质量监控系统,确保高校人才培养质量的逐步提高。 相似文献
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高校稳定与大学生网络政治参与 总被引:1,自引:0,他引:1
罗迪 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(17):87-90
随着网络的普及和发展,网络政治参与越来越成为政治参与的重要手段。大学生群体利用网络获取政治信息、利用BBS论坛表达诉求、利用网络发起现实活动等网络政治行为,直接给高校的稳定带来了新的挑战。与传统政治参与相比,大学生网络政治参与行为具有不同的方式、途径与特点,对高校稳定构成“双刃剑”式的影响。面对大学生网络政治参与的现实.我们应积极引导大学生网络政治参与有序化、制度化、理性化,促进高校稳定地发展。 相似文献
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浅谈高校BBS的舆论引导 总被引:1,自引:0,他引:1
网络媒体因为自身的特点等原因,其地位和影响力已经得到人们的认可。而依托网络媒体存在的电子公告板BBS(bulletin board system),又称“网上论坛”或“电子论坛”,则是网民参与讨论、表达意见的最主要场所。多种统计资料表明,高校的BBS深受大学生们喜爱,也是访问量和登录最多的地方。大学生们登陆后,可以在自己感兴趣的主题下发帖子(文章)、提供信息、发表观点、展开讨论,形成独具特色的高校网络舆论。一、高校BBS的舆论特点1.语言形式丰富多样,表达自由而宽松。网络信息的传递绝大部分依靠网络语言,语言的表达是网络舆论形成的基础和… 相似文献
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网络课程论坛建设探索——基于建构主义理论视角 总被引:1,自引:0,他引:1
课程论坛在网络教育学生学习中发挥着重要作用。文章论述了建构主义学习理论在网络课程论坛建设中的运用,分析了目前网络课程论坛存在的问题及其原因,提出了加强网络课程论坛环境建设、发挥教师主体作用、培养学生主动学习意识、加强协作学习、做好评价与总结等网络课程论坛建设的基本构想. 相似文献
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网络的快速发展和应用,从根本上改变了人们的学习、生活和思维方式。高校大学生在即时通讯、博客、微博客、论坛、校园BBS等应用中成为最活跃的群体。一个新的高校大学生自由舆论空间已经形成,在新形势下,如何对高校的网络舆情进行管理和引导是高校思想政治工作面临的一个新的课题。 相似文献