1-18号元素规律及命题解题特点

一、1-18号元素规律特点初中化学教学大纲要求学生记住1-18号元素的排列顺序,笔者认为要熟练掌握1-18号元素,达到灵活解析有关元素及化合物的知识,就应对其进行逐一分析,结合命题特点找出规律.分析有关试题,可以得出,命题者大多以三种稀有气体元素为参照,这样可以把1-18号元素分成三组,又根据每种元素原子的电子层结构特点、离子所带电荷、常见化合价等排列如下表:     

1～18号元素呈现的规律及其命题特点

1～18号元素的分组 要熟练地掌握1～18号元素，就应对其进行逐一分析，结合命题特点找出其规律．分析有关试题可知，命题者大多以三种稀有气体元素作为参照对象，把1～18号元素分成三组．现依各元素原子的电子层结构特点将其离子所带电荷、常见化合价等排列成下表：     

1～18号元素性质规律及命题特点

一、1～18号元素规律初中化学教学大纲要求同学们记住1～18号元素的排列顺序,笔者认为要熟练掌握1～18号元素的性质,达到灵活运用有关元素及化合物的     

元素推断题题型例析

初中化学中元素推断题所涉及的元素只在1－18号元素之内．推断依据主要有“价”、“构”、“性”、“量”等，常见的题型相应有四种。一、价──根据元素化合价，推断元素1－18号元素各有自己主要的化合价．包括特征价（即最高正价、最低负价）。这些特征价是推断元素的重要依据之一。1－18号元素的特征价为：主要元素LiDeBCN（）FNaMgAIStPSCI最高正价十l“2＋3＋。l＋5＋6＋7除n险F最低负价————－4－3－2－l例回某元素X的原子序数不超过18，且其最高。L价与最低鱼价绝对值之差为4．该元素为分析只会当X最高正价为一t－（．最…     

“元素周期律与周期表”考点分类例析

《元素周期律与周期表》可谓中学化学之灵魂,高考重现率几乎为100％,且常考常新,现将2006年全国各地高考试题中有关《元素周期律与周期表》考点试题分类例析如下:一、以等电子微粒结构为基点考查常见微粒的性质[例1](2006年全国高考理综四川卷-9)已知1-18号元素的离子aW3+、bX+、cY2-、dZ-都具有相同的电子层结构,下列关系正确的是( )     

高考作文应指向考生的心灵——2006年高考作文述评

2006年高考作文，全国及有关自主命题的省区共计命题18道，下面分“简说”和“述评”两部分，略作分析。     

“水 氢”一章创新题例析

一、推断元素的化合价 例1 核电荷数小于18的元素X原子的电子层数为：n（n为正整数），其最外层的电子数为2n＋1，其核内的质子数为2n^2-1．有关X的说法中不正确的是（ ）     

例谈原子结构有关的无机推断题

核电荷数为1-20号元素的原子结构是大纲和高考要求重点掌握的内容．尤其在高考推断题中，常以1-20号元素或短周期元素为前提，从不同角度对其原子结构加以叙述．只有熟练掌握它们的结构特征和有关的基础知识，才能对元素做出快速而准确的判断．     

“化合价”教案

教学目的：1．通过离子化合物和共价化合物形成的实例来了解化合价的概念和涵义．2．用原子结构的初步知识认识化合价的实质．3．记住化合价的一般规律和常见元素的化合价．教学重点：1．化合物中正、负化合价代数和为零的原则．2．记住常见元素的化合价．教学难点：化合价概念的建立．教学用具：投影仪教材：初中“九义”教材，“化合价”第一课时教学过程：[复习提问]上一节学习了核外电子排布的初步知识，了解了1－18号元素的原子结构示意图及有关离子化合物、共价化合物的有关内容．请用原子结构示意图来分析离子化合物氯化钠、共价化合…     

巧记1─18号元素

1－18号元素，即氢、氦、钾、铰、硼、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氖，它们的原子的核电行数分别为1到18。同学们若记住这些元素及顺序，意义重大。如记住镁为12号元素，则能推知，核外有12个电子；再根据核外电子排布知识可进一步推知，镁原子的核外电子排布）最外层有2个电子，容易失去2个电子，而使次外层变为最外层达到8个电子稳定结构；这样自然记住了镁离子带2个单位的正电荷，其符号为Mg’“，且镁的化合价为十2价。如何牢记1—18号元素，这里介绍奇特心象联想记忆，效果显著。同学们先读《猎驴》一诗：猎驴…     

《原子核外电子的排布》教案

教学目的：使学生在了解原子核外电子运动特征的基础上，进一步掌握核外电子的分层排布规律。并能用原子结构示意图表示1～18号元素的原子结构，培养学生分析、归纳和运用知识的能力。     

框图类推断题的解法例析

框图类推断题是初中化学中的一种十分重要的题型，它将元素化合物的知识和基本概念、基本理论融于一体，具有知识含量高，考查知识面广，思维能力强，综合性、灵活性兼备的特点。此类题目不仅能考查学生对元素化合物知识的掌握情况，而且能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，因而倍受命题专家的青睐。分析近年来有关地区的中考化学试卷，不难看出命题的水平要求更高，试题的灵活度也更大。下面就谈谈解这类题的一些方法。     

氧族元素的命题规律及命题热点分析

一、氧族元素的命题规律分析 硫及其化合物间的转化关系复杂，与氧化还原反应知识、化学计算、环境保护知识的综合考查是本单元的热点。特别是SO2的性质，SO3^2-、SO4^2-的性质及检验，浓硫酸的性质等在高考命题中出现机率更大。     

“核外电子排布”中考题例析

例1 a、b、c、d是1～18号元素中的州种元素。a、b元素的阳离子和f、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构，且b元素缘于的最外层电子数比a元素原子的最外层电子数少，c的阴离子所带的负电荷比d的阴离子所带的负电荷多。它们的核电荷数的大小关系是（ ）     

巧填化学元素符号

科学家至今已发现了109种化学元素。我们可用排列在前面的1～18号元素做一些趣味化学游戏。     

高三复习中的“铬”命题

近年来,铬元素作为元素周期表中前36号的元素,成为了化学非选择题,尤其是物质结构题的新宠.铬不是教材的重点,更无专门的章节介绍,但铬的命题从无到有,说明高考越来越趋向以生产应用为背景的命题方向,以下我们将从考查知识的角度来赏析高三复习中的铬命题.     

2012年高考“物质结构元素周期律”全透视

纵观2012年各地高考化学试题，不难发现物质结构与元素周期律知识仍是今年高考考查的热点知识，在试卷中重现率为100％．研究2012年各地高考化学试题，掌握高考命题规律，有利于把握2013年高考备考方向，提高复习有效性．本文结合2012年各地高考化学试题中有关物质结构与元素周期律考点知识进行归类分析，供复习备考参考．     

走进铁系元素 探寻其命题密码

<正>铁、钴、镍三种元素由于性质接近，故统称为铁系元素；铁、钴、镍都是中等活泼的金属元素，化合物性质比较接近，但也存在差异.这与它们的电子层结构和在元素周期表的位置有关.涉及铁、钴、镍的试题题型含选择题与非选择题，命题所考查的内容包含氧化还原反应、实验探究、工艺流程、催化反应机理、物质结构等多重角度，命题呈现形式不拘一格，充分体现高考命题的学科价值和社会价值，培养考生科学推理论证的能力和学科素养.     

如何进行数学试卷分析

1进行试卷分析的目的 试卷分析是课程考核统计分析工作的重要组成部分，为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息．开展有关试卷的分析工作，主要用以检测试卷中的试题能否真正达到考核目的，通过对试卷的抽样分析，检查试卷命题与课程要求是否相符，同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结，不断提高试卷的命题质量．在对试题有关信息进行分析的基础上，检查该课程教学过程中教与学的效果，发现问题，并提出改讲教学的意见。     

氧族元素的命题规律及命题热点分析

一、氧族元素的命题规律分析硫及其化合物间的转化关系复杂,与氧化还原反应知识、化学计算、环境保护知识的综合考查是本单元的热点。特别是SO_2的性质。SO_3~(2-)、SO_4~(2-)的性质及检验,浓硫酸的性质等在高考命题中出现机率更大。从近年的高考来看,《氧族元素及环境保护》这部分内