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《管理信息系统》是计算机信息管理专业的一门必修专业课,学习它的目的是使学生在已有的企业管理、计算机原理、计算机软件基础和数据库原理及其应用等知识的基础上掌握信息管理的基本原理和信息系统的开发方法。《管理信息系统》作为一门新兴的学科,它综合了管理工程与科学,计算机科学,工程经济理论,统计学和运筹学等许多学科的基本概念和方法,是理论性和实践性都非常强的一门课程。由于自学考试自身的特点,使得有些学员没有系统学习过本课程前导课程的知识,尤其是本课程中所涉及的运筹学方面的知识,对于没有学习过该方面知识的学员来说无… 相似文献
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管理信息系统课程是各高校管理类专业重要的专业基础课,是一门介于管理与信息技术之间的“桥梁”课程．理论性和实践性都很强。基于管理类学生对信息技术与管理知识的掌握水平参差不齐、学生难学、教师难教的现状,本文提出了用项目驱动的方式进行管理信息系统课程内容体系改革的方案。 相似文献
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当前,大多数高职高专院校的计算机类专业开设计算机维修与维护课程。这是一门与计算机软、硬件知识联系紧密的课程,该课程理论知识内容丰富,实践内容实用性非常强,是一门计算机相关专业学生有必要掌握的专业技术。为了适应当前社会对学生的需求,各高职高专院校都在大力推进实用性、应用性教学改革,以求学生在毕业后可以快速的适应工作岗位。所以, 相似文献
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计算机基础课程是每个计算机类专业甚至每个高校都开设的课程,学生学好这门课程的主要动力就是课程兴趣。提高课程兴趣需从三个方面着手:学生对这门课的兴趣、教师职业兴趣、课程本身吸引力等。本文就三种兴趣展开讨论并提出可行的方案。 相似文献
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管理信息系统的开发和应用是计算机应用中非常重要的一个方面，随着信息时代的发展，计算机的运用已经深入到了社会工作的方方面面，在经济管理活动中也不例外，这样对从事经济活动的管理工作者来说，掌握管理信息系统的理论和知识是非常必要的，因为在当今的管理工作中已经离不开计算机，作为主体的工作者来说，没有相关的知识就会面临被淘汰的结局，对参加经济管理专业的考生，我想结合《管理系统中计算机应用》这门功课的学习和应考来讨论一下有关这方面的理论。 相似文献
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《机械工程学》是电气类专业的一门技术基础课。其主要任务是使学生获得有关机械方面的知识，以适应专业课学习、进行毕业设计以及毕业后工作实践的需要。当前的机械设备是离不开电气控制，而电气控制是通过机械设备实现的。由于机与电密切相关，所以，电气类专业学生了解和掌握机械方面的有关知识是十分重要的。这门课程内容涉及面广，含有“机械工程材料与金属热加工”、“机械原理与机械零件”，“液压、气动传动”及“金属切削机床及切削加工”等课程的内容。由于每部分内容在机械类专业中都是一门独立的课程，这就要求教师根据专业的培… 相似文献
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随着社会信息化进程的推进,管理信息系统已经成为国内外经济管理类专业必修的一门平台课程,教学方法和教学效果关系着为数众多的学生实践能力的培养。文章根据管理信息系统课程的性质和特点,结合教学实践,围绕管理信息系统课程中引入Spreadsheet教学法展开探讨,通过对教学案例的分析,阐述了教学改革的实践效果。 相似文献
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环境监测课程是一门非常强调实操性的环保类专业的专业核心课程,课程内容包括环境样品的采集和分析检测等,内容较多且抽象,若按照常规理论课程的教学方式,很难取得较好的教学效果,特别是对于理论基础较弱且对纯理论知识缺乏学习积极性的高职学生而言。基于这一考虑,我们对这一门课开展了项目化教学改革,经检验,学生的平时成绩和实践操作能力均得到了较大的提升。 相似文献
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随着我国中小企业的不断发展,需要大量的工商类专业人才,而且国家推出政策鼓励大学生创业,这就使较多高职院校开设了工商类专业,但专业的课程设置主要是:管理学概论;生产与运作管理;质量管理学;财务管理;公共关系管理;客户关系管理;信息系统管理;质量管理;市场营销;采购管理;中小企业管理等管理课程,但培养学生精神层面的课程有待开展,而企业成功的关键是人的综合素质,学习管理学的知识是很重要,但是同时也要培养学生的商业道德和心理素质,企业家精神包含着以上这两方面的内容,本文就高职院校工商类专业对企业家精神课程开展方式的进行探讨。 相似文献
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MIS（管理信息系统）的开发是计算机应用中非常重要的一个方面，随着信息时代的到来，计算机的运用已经深入到了社会工作的方方面面，经济管理活动也不例外。对从事经济活动的管理工作者来说，掌握管理信息系统的理论知识和基本的开发方法是非常必要的，下面就结合《管理系统中计算机应用》这门功课的学习和应考来讨论一下有关这方面的知识。 相似文献
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根据国家教育部规定,《管理信息系统》课程是许多专业的基础课程,对工商管理类专业学生的教学目标、教学内容及教学重点与理工类有许多不同。对于管理信息系统这门课程的主要学习也应该放在管理信息系统在企业组织管理方面的应用上。教学过程中,把具体的管理信息系统的开发方法作为一个侧重点来进行讲授。 相似文献
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管理信息系统课程教学的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
赵俊荣 《江苏经贸职业技术学院学报》2004,(2):81-84
管理信息系统课程是高职高专计算机类专业、管理类专业和相关学科领域学生的必修课程。本文讨论了目前该课程在教学中存在的问题 ,并提出了相应的对策措施。 相似文献
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《计算机网络基础》是计算机网络专业的专业基础课程,通过这门课程的学习,学生可以理解计算机网络的概念、分类和组成等知识。其中IP地址与子网划分这部分内容,是该门课程的重要内容,本文作者结合自身的教学经验,从教学方法上对这部分内容进行探讨。 相似文献
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信息技术课已成为中小学的一门必修课,而这门课程主要是在计算机机房以学生操作为主的一门课程.因此,如何让所有的学生在课堂上有限的时间内都能学到尽可能多的知识,将是信息技术教师面临的一个难题.为了给学生提供一个良好的学习环境,提供一个与外界联系、了解社会、获得最新知识的广博空间.为了使学校机房功能得到充分发挥,我们应该遵照以人为本的宗旨,从人、机、网络、环境和管理等几个方面对机房进行管理.下面,笔者就计算机机房管理方面的经验与大家互相交流,共同商榷. 相似文献
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杨真华 《中国科教创新导刊》2011,(10):117-117
随着计算机科学技术的发展,计算机文化知识的普及,计算机高科技人才不断涌现,如何让软件高职的学生能够在IT企业需求中优胜劣汰呢？本文从一门实践性比较强的课程《企业邮件及应用系统构建管理》为例,和大家一起探讨高职类专业技能课程的教学方法。针对这门课程,文本提出了3W1H（Why、What、Where、How）教学方法;通过此教学方法的应用,在教学实践中取得了一定的成效。 相似文献
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<机械制造工艺基础>是职业学校机械类专业的一门专业课,主要内容包括毛坯制造工艺、零件切削加工工艺和机械加工工艺规程制定三部分.该课程知识面广、概念性强,与生产实践关系密切,由于学生缺乏相关的感性知识和实际经验,教师教学困难,学生学起来枯燥乏味、没有兴趣.笔者在实践中总结出几种可行的教学方法. 相似文献
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“管理信息系统”课程CAI探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
庄玉良 《高等工程教育研究》1997,(4):93-94
为适应现代化管理的需要，我院将“管理信息系统”（ManasementInformationSystem，简称MIS）课程作为各管理类专业的专业基础课予以开设，笔者也在努力探求具有本门课程特点的教学方法，特别是就引人计算机辅助教学进行了探讨。“管理信息系统”课程在国内尚无现成的CAI课件。笔者在教学过程中，曾为某些案例开发了CAI课件，并取得较好的教学效果。目前笔者又得到校课程建设基金的资助，正在组织人力开发完整的MIS－CAI课件，并已初具规模。笔者认为，MIS－CAI具有以下优势：1.有利于直观教学。“管理信息系统”的理论抽象而枯燥… 相似文献