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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
老虎是动物之王。他说:我也要像人一样,有个‘长’字。他想了想,又说:对了,就叫动物部的部长吧。虎部长脾气大,稍不高兴就欺侮别的动物。害怕他的动物隔三岔五得给他送点儿东西,讨他喜欢。  相似文献   

2.
从小,我就是哥哥的跟屁虫。哥哥每次考试都能拿第一,我也像自己拿了第一一样高兴,见人就炫耀:我哥哥可厉害了,他是常胜将军!有一次,我又向同伴得瑟,爸爸看见了,把我拉到一边,说:又不是你考第一,你高兴什么?你自己的成绩怎  相似文献   

3.
分享三步曲     
第一步:幼时养成分食的习惯。妈妈:(认真地)我把这东西分成三份,你只能吃其中的一份。儿子:因为我们家有三个人,我只是其中的一个人。妈妈:(疼爱地)你喜欢,妈妈把我这份让给你吃!儿子:谢谢妈妈!妈妈:(有意地)这东西太好吃了,你把你的那份让点给妈妈吃好吗?儿子:(很高兴地)给你。妈妈:谢谢儿子第二步:大家随意吃。儿子:(吃得剩下不多了,不好意思地)爸爸、妈妈,你们吃点吧?!不多了!爸爸妈妈:我们不想吃,你自己吃吧!儿子:(有点急了,带着哭声)你们吃嘛!你们吃嘛!第三步:大家随意买。妈妈:(在洪客隆超市)儿子,你想吃什么就往小推车里放,你自个选…  相似文献   

4.
真情贴吧     
把你的心语+好朋友的地址寄来,他(她)将获得当月中创一本哦!庞:和你在一起的每一天,我都很Happy!我很高兴能认识你这个朋友,并和你成为同桌。在我心中,任何一样东西都不能够把你和  相似文献   

5.
如果你有话想说:静子姐姐,我经常被室友要求做一些事情。只要我一下床,就有一大堆事等着我,比如买东西、打饭、扔垃圾……一次两次帮她们做倒也没关系,可是她们好像都把这个当成理所当然的事一样了。今天我出去买东西,室友又让我帮她带饭,我说不想去,她就很不高兴,好像我欠她似的。我有什么事一般不麻烦她们,能自己动手的都自己做了,我不明白为什么她们都喜欢使唤我?难道是我长着一副好人脸吗?一个学期都过去了,有  相似文献   

6.
小狐狸过关     
小狐狸想学种庄稼,决定拜老狐狸为师。老狐狸说:“我得先考考你。考题其实很简单,主要看看你是个聪明仔,还是个小笨蛋。我要三样吃的东西,第一样是红的,长在土里;第二样是黄的,长在墙上;第三样是绿的,长在空中。你把这三样东西找齐送给我,我就收下你这个徒弟,要是找不齐这三样东西,你这个徒弟我可不要!”小孤狸回到家里,躺在床上琢磨了好半天,不知道这三样东西是  相似文献   

7.
当我走近镜子时,镜子里出现了一个人。她叫王璐,是龙瑞小学三(2)班的同学。她活泼好动,平时很爱说话。当她不高兴时,就会用被子把整个人紧紧包住;当她高兴时,就会像在花丛中飞来飞去的蝴蝶、在水中快活地游来游去的小鱼一样。  相似文献   

8.
逛市场     
星期天,妈妈说要领我去吉春路市场买东西。我高兴地一蹦三尺高。说走就走,一路上我哼着小曲,甭提有多高兴啦!呵!吉春路市场人可真多呀,市场里买卖声此起彼伏,我闻到了水果的香味,我顺着香味穿过了人群来到了水果摊床。这里的水果  相似文献   

9.
摆渡     
有四个人到了渡口,要到彼岸去。这四个人:一个是有钱的,一个是大力士,一个是有权的,一个是作家。他们都要求渡河。摆渡人说:“你们每一个人,都要把自己最宝贵的东西分一点给我,我就摆。谁不给,我就不摆。”有钱人给了点钱,上了船。大力士举举拳头说:“你吃得消这个吗?”也上了船。有权的人说:“你摆我过河以后,就别干这苦活了,跟我去做一点干净省力的事情吧。”摆渡人听了高兴,扶他上了船。  相似文献   

10.
摆渡     
有四个人到了渡口,要到彼岸去。这四个人:一个是有钱的,一个是大力士,一个是有权的,一个是作家。他们都要求渡河。摆渡人说:“你们每一个人,都要把自己最宝贵的东西分一点给我,我就摆,谁不给,我就不摆。”有钱人给了点钱,上了船。大力士举举拳头说:“你吃得消这个吗?”也上了船。有权的人说:“你摆我过河以后,就别干这苦活了,跟我去做一点干净省力的事儿吧。”摆渡人听了高兴,扶他上了船。最后轮到作家开口了。作家说:“我最宝贵的,就  相似文献   

11.
断奶     
儿子一岁零两个月时,我才下决心给他断奶。 那天,像往常一样,把小家伙打扮一新,一家三口到奶奶家过星期天。一路上,我把儿子爱吃的果冻、香蕉、小饼干等买了一大包。每一次选购都引来儿子一阵惊喜,所有的东西他都想抱在怀里,活像个掰玉米的小熊。 为了减少儿子和我在一起的机会,爷爷、奶奶、叔叔、姑姑轮流陪他玩。儿子自然特别高兴,在屋里钻来钻去,手脚不停地忙这忙那。他怎么也不会知道,我酝酿已久的断奶计划正在  相似文献   

12.
去年暑假,我第一次发表了一篇作文,获得了25元稿费。紧接着,第二次,第三次……稿费越来越多,我便缠着妈妈给我办一个存折。一天,妈妈神秘地对我说:“我给你带来了一样好东西。”“什么东西?吃的?还是穿的?”我疑惑不解地问。“你瞧!”妈妈拉开皮包的拉链,取出存折一晃,啊!这不是我梦寐以求的存折么。我高兴地一把从妈妈手中抢过存折,仔细端详起来。这个存折是长方形的,封面上印着一个赶考的书生,他骑着的马撒开四蹄,起劲地奔跑着。打开存折,只见存折的“户名”一栏上印着“段曦亚”三个字。看到这里,我真有点受宠若惊的感觉。再往下看,只见…  相似文献   

13.
一天傍晚,朋友的一个刚进初中的孩子放学回来,见到我,很有礼貌地问了声好。我便把他拉过来问:“老师教给你们些啥?”孩子高兴地说:“老师可好啦,经常讲新鲜事给我们听。老师说,美国有世界上最高的摩天大楼,美国有计算最快的电子计算机,美国平均两个人有一辆汽车,三个人有一架电视机,老师还说,电灯、电话、飞机都是美国人发明的。”孩子说完便一蹦一跳地溜了,可一连串的“美国”、“美国”,却使我忽然想到了医学上的“立体盲”症。患这种病的人,检查视力可能都是一点五,但看东西往往会出偏差,因为患者视网膜上得到的物象,是一个  相似文献   

14.
徐方忠 《幼儿教育》2001,(10):41-41
编辑同志:我的儿子一周岁零三个月,好动但听话,是个乖巧的孩子。最近儿子知道要东西吃了,走到冰箱前便伸手去开冰箱门;走到食品橱前,打开橱门就拿东西大吃起来。看着渐渐长大的儿子,我心里甜甜的。可是在高兴的同时,问题也出现了:在外边玩时,常遇到邻居家小姑娘吃东西,儿子便张开手向她要。我说:“好孩子,咱不吃别人的东西。”他便放下手。如果小姑娘友好地把东西递过来,  相似文献   

15.
到朋友家小坐,他调皮的儿子很是高兴。小家伙载歌载舞够了,就从自己的卧室里吭哧吭哧地扛出三四个精美的纸箱,哗哗啦啦将东西全倒了出来,“叔叔,看我有好多好多的玩具。”嗬,还真不少,飞机、大炮、枪械……朋友说:“我给他一样也不少地保存着。”  相似文献   

16.
幻影袋     
有个小男孩,名叫山宝。一天,他在山上玩时不知不觉睡着了。等他醒来,发现身边多了一只布袋。袋上写着:我是幻影袋,我能帮你装一样任何口袋都不能装的东西。山宝高兴极了。他带着袋子回到家里,一个人呆呆地想:什么东西任何口袋不能装,只有幻影袋能装呢?这时天渐渐暗了,天上出现了闪闪发光的星星。山宝想:这星光任何口袋不能装,我将它装进幻影袋吧!于是他大叫:“星光星光,进我的幻影袋吧!”咝咝咝,星光全进了山宝的幻影袋,天上的星星一下子没了亮光。咦,怎么了,刚才还好好的,一会儿星星全不见了?地上的人们都很奇怪。这时,人们听到天上传来轻…  相似文献   

17.
有什么新东西都好,但有新妈妈不好。这句话已经在我心里憋了好些天了,我想告诉别人,但我没有人能说。爸爸这几天有了一点高兴,兴高采烈的。高兴什么呀?我看了心里就有气。我不是那种爱哭闹的孩子,我外婆就说我是“心里有事装在心里”。我只是不说话,因为我不想说。爸爸叫我几遍,我才答应。有一回爸爸都急了,用食指点着我脑门说:“这孩子,怪怪的!”我知道他是真生气了,我还是不说话。我为什么要让他知道我是乐意还是不乐意呢?再说,我是真的不高兴。一个小孩莫名其妙就没有了妈妈,爸爸也越来越不把心全放在我身上了,我怎么能够高兴呢? 傍晚,小姨突然从南京来了。见到小姨我就知道我  相似文献   

18.
教学《磁铁》之后,有一天,一个学生蹦蹦跳跳地跑到我跟前(从他的行动之中我猜想他可能发现什么秘密),拿出两根完全一样的圆柱形的东西递给我,神秘地说:老师,这里有一根是磁铁,有一根是铁棒,不加用其它东西,你能把它们区别开吗?我拿在手里还真有点纳闷,颜色一样(上面好像涂过一层油漆),形状、大小一样,又不能加用其它东西,  相似文献   

19.
小脚夫     
<正>我昨天有一个发现。昨天我才知道,替我把东西从市场上搬回家的脚夫同我一样,也是一个人。对于这一发现,我不是惊讶,而是感到非常羞愧。我妻子让我到市场去买些杂七杂八的东西,于是我到了菜市。我刚走到一个菜摊跟前,准备讨价还价买点什么,脚夫们就蜂拥地挤聚在我周围。这种脚夫在菜市上有好几十个,年纪多半在7  相似文献   

20.
一、认识“对称”孩子们午睡后起来,围坐在我的身旁。我说:“我们来做一个‘想想、找找、说说’的游戏好吗?找的两个东西不在别处,在你们每个人的身上,但这两个东西要大小一样,形状一样。”孩子们只想了一会儿,就七嘴八舌地讲开了,有的说:“我的两只眼睛,一样大小,都是椭园形的。”有的说:“我的两只耳朵也是这样的。”也有的说:“我衣服上的两只口袋。”“我裤子上的两只贴花。”“我的两只手。”“我的两只鞋子。”……孩子们说得很多很多。这时,朱立小朋友一本正经地举手说:“两只奶奶头(乳头)也是一样的……”孩子们不约而同“哗”地一声笑开了,但朱立不但不笑,反把自己的衣服拉起来,坚持说:“老师,您看,它们的大小、形状都一样……”.孩子真是天真无邪,他确实找对了,我强忍住了笑,肯定了他的回答。接着,我把孩子们找出来的东西进行归纳,并说这些东西都是对称的,就这样,孩子们初步理解了什么叫“对称”。  相似文献   

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