班主任沟通方式和民主教育

今天的学生,聪明,个性,主见,富有创造性,但是他们反对教条注意,更注重个性化学习,他们希望被尊重,被理解,他们需要"民主教育、平等教育",可是我们有许多老师和学生交流沟通的越来越有困难,并且沟通时很少去洞察学生的内心世界,最终导致多数老师面对学生问题,素手无策,甚至师生反面为仇。这里,我们仅仅从自己如何回应学生、采用何种方式和学生沟通方面着手,来谈谈如何改善我们的教育工作。     

幼儿写生妙趣横生

开设幼儿写生课不是为了把写生画画得如何像，如何好，而是培养他们用自己的眼睛和心灵去观察生活，同时逐步提高他们的空间知觉的发展。下面我们从以下几个方面谈谈自己的体会：     

关于如何教授随迁子女初中数学的探索

我校随迁子女整体数学基础薄弱,如何教授这些孩子的数学是我们探究的一个问题。我们从他们的自身问题和教师教学两面探讨随迁子女的数学教授问题。     

民主法制观念与爱国主义教育--大学生法制教育与道德教育的结合点

在加快推进民主法制建设背景下,对大学生进行爱国主义教育,不仅需要让他们了解我们的山河如何壮丽,我们的历史如何悠久,拥有哪些灿烂辉煌的文化遗产,出过多少慷慨悲歌的志士仁人,更重要的是要让他们了解我国的制度,理解我们选择这种制度的必然性,真正认识到这种制度的先进性及其对自身权利的意义.要在民主法制观念教育中渗透爱国主义教育,让大学生从制度层面上认识我们的国家,并培养他们对国家基本制度的认同感和自豪感.     

职场精英的一日生活(一):基金会官员

<正> 从今年第一期起,每期我们都会为您介绍一位职场精英的一日生活。他们为什么能在事业上有所成就?他们和普通人的生活有何不同?他们是如何在工作中奋斗拼搏的?2010年,让我们共同关注《职场精英的一日生活》!     

浅谈如何做好民办高职院校教学督导工作

民办高职院校逐渐成为我们国家教育体制中不可分割的一部分,但作为后起之秀,在对他们予以肯定的同时,我们不难发现他们仍然存在着诸多不可避免的问题。本文从如何做好督导工作的角度展开论述,浅谈一个民办高职学校提高办学质量和教学水平的方法。     

到马休斯家做客

徐老师去年夏、秋季节和丈夫到加拿大多伦多探亲。他们居住的地方是一个新建的社区。那里的居民大多是来自不同国家和地区的新移民。徐老师对有孩子的家庭格外有兴趣,和他们交谈,做朋友,了解他们的教子观和育儿方法。从本期开始,我们约请徐老师给我们介绍一下,那里的人们是如何教育孩子的     

农村初中英语后进生的心理分析及对策

本文认为对农村初中英语后进生应该从心理上去分析他们为何成了后进生,如何做才能激发起他们学英语的热情,让他们摆脱目前的困境。这就需要我们英语教师采取恰当的策略。     

小学语文教学中创新能力的培养

未来社会最需要的是创造性人才,我们必须从小培养学生的创造性,发展他们的创造思维,培养他们的创新意识和创新精神。本文从五个方面阐述在小学语文教学中如何培养小学生的创新精神。     

一件事,影响一生(下)

他们现在是参议员、明星、企业家、设计师、新闻主播。当他们年少的时候,在感到沮丧和遇到考验时,有一件事,深刻影响了他们的一生。通过他们的真情告白,我们可以看到这些卓越人士如何在人生的重要时刻,从这件事情中看到动力、希望与灵感。     

一件事,影响一生(上)

他们现在是参议员、明星、企业家、设计师、新闻主播。当他们年少的时候,在感到沮丧和遇到考验时,有一件事,深刻影响了他们的一生。通过他们的真情告白,我们可以看到这些卓越人士如何在人生的重要时刻,从这件事情中看到动力、希望与灵感。     

我用“倒推法”导入历史课

最能引起他们关注的,肯定不是跟他们生活无关的事情,而是与他们生活密切相关的人和事,也就是他们身边的事情。既然这样,我们历史教学的方式又该如何改进呢?如何才能找到历史学习的现实价值和现实意义,又如何调动学生们学习的积极性呢?这是我们无数中学历史教育工作者苦苦思索的问题。     

让每一朵花都绚丽绽放——谈谈农村初中生的管理和培养

农村初中学生如何有效管理,如何培养他们成为国家建设所需要的人才,这是需要我们认真思考的话题,也是需要我们努力践行的课题。试从尊重学生的个性差异,建构恰当的育人机制,践行立德树人使命和关注学生的心理健康等方面谈谈一点看法。     

浅谈小学数学教学中的情境创设

小学生对于数学的学习不感兴趣,就是因为数学知识本身的枯燥乏味,让他们在课上无精打采,注意力不集中。如果我们在教学中,从孩子们已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,让他们在具体的情境中,学习数学知识,他们会觉得有趣,也会愿意去学。那么,在教学实践中,我们该如何做呢？     

浅谈当代民办高校职业教育人才培养模式

自民办高校创始至今,已突现出规模越来越大的趋势,这一部分高校在社会人才的职业教育培养中起着越来越重要的作用,对于从民办高校出来的社会建设者,我们应该如何培养他们,把他们培养成何等的人才,日益成为我们广大教育工作者需要重视和思考的问题.     

少年邮局——农村中学生的学习驿站

第9期我们报道了江苏太仓转变课改思路,着力打造教师课程领导力的做法和经验。在县域层面他们如何实现从课程管理向课程领导的转变？如何通过开设校本课程,提升学生的课程意识？本期我们继续聚焦江苏太仓在课程领导力建设上的实践与思考。     

怎样做一名新时代的教师

作为一名教师,我经常拷问自己:我能为我的学生再做些什么,我们的教育如何才能激发他们心中的力量,我们的教育是否让他们的人生得到了根本的改变,我们又如何适应于学生的需要,如何让我们的教育缔造他们人生的幸福?     

浅谈如何构建高效的英语课堂

如何构建高效的英语课堂是提高教学质量的关键,下面从五个方面来谈。一、教师要博爱教师要尊重学生,尤其是学困生,要给予他们足够的鼓励与帮助,要给予他们时间和期待。即使他们学习了依然学困,我们也不能讽刺与嘲笑,而要关心尊重他们。我们的尊重,是他们应该获得的。同时,在这种尊重中,我们的老师还会收获来自其他学生更多的爱戴,这也是"信其道"的前提。二、要创设良好的课堂氛围     

我用“倒推法”导入历史课

最能引起他们关注的,肯定不是跟他们生活无关的事情,而是与他们生活密切相关的人和事。也就是他们身边的事情。既然这样,我们历史教学的方式又该如何改进呢？如何才能找到历史学习的“现实价值”和“现实意义”,又如何调动学生们学习的积极性呢？这是我们无数中学历史教育工作者苦苦思索的问题。     

如何调动后进生的学习积极性

如何转变后进生的思想观念，调动他们的学习积极性？我们认为可以从以下几方面着手：