孩子

我是那种因孩子可爱而爱他的人。不是因孩子是我的而爱他的人。我不会幻想孩子是我的,因为从来就没有这样一个孩子。我有过一个孩子,这只是很短暂的感觉。我必须站到很远的地方去看他,这就是他的距离。前不见古人,后不见来者,说得多好。     

为你做盘辣子鸡

做女孩时,我曾有过一段刻骨铭心的爱恋,我把整个身心都交给了他,认定他就是此生最值得我爱的人,爱得天昏地暗,沉醉迷离。然而一年以后,另一个女孩子走进了他的生活,他向我提出了分手。我不相信这是事实,更不敢面对这个残酷的事实,我抛弃了一个女孩子最为可贵的矜持和尊严,跟在他的身后     

会有人来接你的

<正>"我已经被爱过了,"爱德华说,"我曾被一个名叫阿比林的小女孩爱过。我曾被一个渔夫和他的妻子还有一个流浪汉和他的狗爱过。我曾被一个吹口琴的男孩爱过。不要对我谈什么爱,"他说道,"我懂得爱。"那个老娃娃说:"我不知这回谁会来要我。有人会来的。总有人会来的。谁会来呢?""我不在乎是否有人来要我。"爱德华说。"那太可怕了,"老娃娃说,"如果你那样认为     

男孩与苹果树

从前,有一棵巨大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡……他爱树,树也爱和他玩。时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍。一天,男孩来到树下,注视着树。"来和我玩吧。"树说。"我不     

回音壁

1／《遗忘呓语》(江苏孟辉)——一个人爱情的忧伤吟唱“爱得痛了,痛得哭了,”美好的爱情如烟花美丽,然而也不免伤痛。曾经疼痛,痛苦的挣扎,化作一片澄静如水的文字,也是如此美丽,并且细腻入微,触痛我们最细微的神经。爱过了,也痛过了,然而不变的还是对自己心中那份爱的执着守望和许愿——“希望以后我有一个处女座的孩子,他会永远爱我。”     

我有一个梦想

我有一个梦想:我梦想所有的教师都爱他的学生。他的每一个学生;我梦想所有的学生都爱他的老师,不是害怕,不是崇拜。不是感恩,也不是迎合和奉承,而只是爱,单纯的爱。我梦想所有的语文老师,     

《三颗枸杞豆》教学实录

1.我爱生活,所以我爱语文;我爱语文,所以我更爱生活。我爱教师职业,所以我爱学生;我爱学生,所以我更爱我的教师职业。2.读书、写作、反思应该成为语文教师的习惯,成为语文教师生活的一部分。一个不喜欢读书、不乐于反思、不善于写作的语文教师,他的课堂是难以想象的。语文教师的要务是要让学生喜欢读书,勤于思考,能够写作。3.我一直坚信无论是实现语文教学现代化,还是实施语文课程改革,都不能脱离汉语特点,都不能丢弃传统语文教育经验。(第一课时师生共同进行了以下几个方面的学习:一是学习生字生词,探讨了学记生字生词的方法;二是整体感知…     

有音乐真好

我是一个极爱音乐的人,爱得不可理喻,爱得无可救药,爱得深入骨髓。我是一个容易孤独的人,音乐便是我的密友。空虚的时候,放上一曲古筝,婉转缠绵,抑扬顿挫,像柔情似水、多愁善感的女郎彳亍在寂寞而又空旷的雨巷,所过之处,落英缤纷……     

声音

正我一直把"培养自己"看得比"培养孩子"重要。在期待孩子有任何能力之前,我得先深刻体会或学习过那种生活;在培养出一个有趣的孩子之前,我想先做一个有趣的母亲。在培养孩子之前,父母更应该培养自己做个好大人,将内在的自省化为切身的实作,给孩子一份没有亏欠的爱。——作家蔡颖卿我没培养我的儿子如何表达爱,我确实爱他。他说或不说是他的事,但我总说我爱他。——演员吴秀波学习是一种本能,呵护这种本能,是我们     

妈妈,有女孩说爱我

前几天晚上,我和铁锤在外面散步,照常聊一些学校里的事情,忽然他说了一句:我们班田甜爱我!对方是一个女孩,字写得很漂亮.我很奇怪,问铁锤你怎么知道对方爱你呢?铁锤说下课的时候这个女生总追着铁锤要和他玩,还对他说过"铁锤,我爱你!"我问他这个女生是对所有的同学都这样吗?他回答说不是.我问铁锤心里怎么想,他很生气地说:都烦死了!     

教材研究的新思维——对朱绍禹教授语文教材理论中一个问题的理解

朱绍禹先生是国内知名的语文教育专家,他对语文教育的许多方面都有精到的研究。而语文教材的研究,则是朱先生长期关注并付出了大量心血又收到了显著成果的一个领域。他的语文教材理论,是他整个语文教育理论的重要组成部分,是他整个理论体系中的一个体系。这里,仅就朱先生语文教材理论中关于语文教材文化的建设问题谈谈我的一些理解。朱先生说:“文化,是一个使用得异常频繁的词,……唯独语文教材文化这个词好像还未出现过。然而,     

注意身边的事

著名作家肖复兴任教过大学、中学、小学。他指导儿子学作文的经验是宝贵的,也是成功的。他的儿子肖铁先毕业于北京大学中文系,后就读于美国威斯康辛大学与芝加哥大学获硕士学位和博士学位。肖复兴教授已出版多部长篇小说、散文集,并多次获创作大奖。从第九期开始,本刊陆续选登肖复兴教授出版的《我教儿子学作文》一书上的文章,希望同学们认真学习。经常会出现这样的情况:不少同学看到作文题目,心里首先想起的往往是老师或者作文参考书上讲过的范文,恰恰容易忽略自己身边的事例。我对肖铁说:"这叫骑着驴找驴!"他笑了。一天放学回家,他告诉我,他们班张老师今天给全区老师上了一堂语文公开课,讲得是盖了帽的棒。张老师讲的是四年级下学期语文课本上的第23课《我爱故乡的杨梅》。我问他张老师哪一点讲得好?他说张老师讲得     

高考语文148分是这样炼成的

<正>语文于我我的高考语文考了148分,学弟学妹问得最多的问题不是"你是不是很爱读书",也不是"你是不是很爱写作",而是"你是不是做了很多题"。似乎任何学科只要和考试扯上关系,都会走向应试;而对于这个学科的佼佼者,人们普遍的第一反应也不是他有天赋或者他有素养,而是他一定做了异常多的习题,接受了异常多的训练。     

蚊子和蟑螂

一天,蟑螂碰见了蚊子,问道“:蚊子小弟,多日不见,你最近过得怎么样啊?”蚊子说“:我过得好得不得了!我们家主人是个不爱干净、不讲究卫生的家伙。我整天吸他的血,那味道可美了。我今天还打算叫上一帮兄弟到他家去吸血哪!老兄,你过得如何啊?”“我过得比你还要好!我现在住在一家     

小关注绽放大光彩

正孩子的心思是细腻的,同时也是脆弱的。这是一个真实的案例。记得刚接手四(6)班时,一个叫田炜杰的小孩引起了我的注意,他在语文课上频频举手,我也经常叫他起来回到问题,尽管有时回答得并不是很好,但我都会鼓励他。因此,他学习语文的兴趣越来越浓。据跟他一起生活的爷爷讲,以前他回家都不爱讲学校的事,但现在经常会讲讲学校的事情,他告诉爷爷,他现在特别喜欢上语文课,他很喜欢语文老师。我很开心,决定了解一下他的情况。     

小关注绽放大光彩

孩子的心思是细腻的,同时也是脆弱的。这是一个真实的案例。记得刚接手四（6）班时,一个叫田炜杰的小孩引起了我的注意,他在语文课上频频举手,我也经常叫他起来回到问题,尽管有时回答得并不是很好,但我都会鼓励他。因此,他学习语文的兴趣越来越浓。据跟他一起生活的爷爷讲,以前他回家都不爱讲学校的事,但现在经常会讲讲学校的事情,他告诉爷爷,他现在特别喜欢上语文课,他很喜欢语文老师。我很开心,决定了解一下他的情况。     

谈小学数学的快乐教育

<正>我自从踏上工作岗位,从事的就是小学数学教学。我常常幻想哪天遇到一个冰雪聪明的孩子,把他教得如何如何牛,可我更希望遇到喜欢数学的孩子,带给他更多学习的快乐。可是现在,怎样让孩子学好数学,却成了我每天思考的问题。我们都知道,小学生常常因为喜欢某教师而学好该课程。教育家捷尔斯基说过:"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的,他才能教育孩子。"于是我平时注意观察学生的一言一行,蹲下身和学生交流和沟通,且多去班级和学生谈谈     

翻开我的语文书

有首歌唱道：“心会跟爱一起走,说好不分手……”缘于对语文教学的热爱,从当教师起就把所有自己用过的小学语文书都精心地保存了下来。而今不用天天拿着教科书进课堂了,但我仍“结识新朋友,不忘老朋友”。只要是不过时的,我不会轻易地用新的教学用书。原因只有一个,那些曾用过的书记录着我的点滴成长,记录着我的爱,这些书会激励我把那份爱延续。     

十分钟

父亲是第一个教会我如何成长并带给我希望的人。有时我会感觉与他越来越陌生。我们在一起相处的时候,我总会感觉焦虑。我爱他,爱得心里发疼,一想到以后如果和他分离,我就会感到非常不     

幸福是一种感觉

幸福其实只是一种感觉。我的一位朋友,他很富有,又风流佣傥,追求他的女孩子很多。像这样的男孩,应该是很幸福了吧？可是不然,他脸上并没有幸福者应有的快乐,而是愁眉不展,抑郁寡欢。有天我好奇地问他何以不快乐？他说自己太不幸了,因为生活总是千篇一律,日子过得特空虚,虽然有那么多女孩子爱自己,却没有一个是为了情而真心爱他。