把公共还给图书馆

文章回顾了公共图书馆公共精神与公共职能缺失、复归的历程,认为城市图书馆回归公共可以有力地促进公共文化大发展大繁荣。     

把教育还给教育家

今年教师节前夕,国务院总理温家宝到北京市第三十五中学调研,课后温总理与教师代表座谈,并发表了讲话。媒体近日发布这一讲话,在其中,温总理讨论了如何提高教育质量和水平的问题。最后落脚到一点：我们需要由大批有真知灼见的教育家来办学,这些人应该树立终身办学的志向,不是干一阵子而是干一辈子,任何名利都引诱不了他,把自己完全献身于教育事业。     

把阅读的主动权还给学生

要改变传统的阅读教学思维与方法，变教师的“满堂灌”、“透彻分析”为适当指导，稍微点拔，把阅读的主动权还给学生，实现学生的自主阅读。     

把学习的权利真正还给学生

把学习的权利真正还给学生,为学生自主地学习和独立探究提供广阔空间,在“动口”“动脑”又“动手”的过程中促进了学生的知识、技能和实践能力的均衡发展,从而使学生成为学习的主人。     

请把我的安静还给我

在当今凡事必竞争的年代,对一个组织而言,最缺的是人才.对一个人而言,最缺的是什么?是安静.职场劳苦,生活不易,安静从容本就是奢侈的想法,倘遇意外,麻烦缠身,扰更静不下来了.     

请把我的安静还给我

在当今凡事必竞争的年代，对一个组织而言，最缺的是人才。对一个人而言，最缺的是什么？是安静。职场劳苦，生活不易，安静从容本就是奢侈的想法，倘遇意外，麻烦缠身，就更静不下来了。     

把“数学的美”还给学生

数学很好玩,数学很漂亮,在数学家眼里,数学就像一位恋人…… 数学家大会上,一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘数学,但数学真的那么美吗？对于大多数初中生来说,他们都感受不到数学的魅力。现在,初中生对学习数学缺乏兴趣,花的力气不少,但成绩并不好,数学成了学习的负担,另外,初中生的思维往往是被动的,发散的,容易受阻的,此外,教师水平不齐整,教的不够活的原因等等,因此,数学并不枯燥,     

金庸

原名查良镛,当代著名作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家,《香港基本法》主要起草人之一、香港“大紫荆勋章”获得者。金庸是新派武侠小说最杰出的代表作家,被普遍誉为武侠小说史上前无古人后无来者的“绝代宗师”和“泰山北斗”,更有金迷们尊称其为“金大侠”或“查大侠”。     

把“精、气、神”还给说话者

2005年8月份的《新浪体育》杂志有一篇有关写备战奥运的马俊仁的稿子，文字不多，语言很有特色，其中一句，可圈可点。     

宜瓦战役刘戡战死 彭德怀特令把尸体还给胡宗南

1947年3月,胡宗南率领20万精锐部队大举向陕北进攻．妄图消灭我中央首脑机关和陕北人民解放军。当时,我西北野战军只有1．8万人。由于敌强我弱。中央首脑机关主动撤出了延安,     

把主动权还给学生——我教学生改作文

坚持组织学生自己来修改作文,不仅为提高学生的写作水平起到不容忽视的作用,而且使我们从作业堆中解放出来,把更多的精力投身于教改的方方面面。“文章不厌百回改。”好文章是改出来的,在修改中发现自己的不足,以后就可以少犯这样的错误,而亲手纠正自己的存在的问题以后,又可以从中吸取教训,进而掌握写作规律。可见写作文一定要养成多修改的好习惯。修改是个长期锻炼的过程,不要奢求几次就有可能见效,贵在长期坚持。所以每次起点要低,要逐步提高,本着＂由简到繁＂的原则,分阶段实施。     

在语文学习中如何把主体地位还给学生

在新课改过程中,学生和教师角色的变化成了了大亮点,笔者阐述了通过对学生的信心、自学等方面能力的培养来把主体地位还给学生的一些看法。     

请在初中英语教学中把“主角”还给学生

由于课改的精神贯彻的不够,还有一大部分初中英语教师做着费力不讨好的事情,自己费尽不小,教学效果却截然相反,这不得不引起人们的反思,究其原因,是未高清课堂的主角配角身份。学科教学要推进学生全面、主动、生动活泼地发展,已经不能满足于教授一般的基础知识和基本技能,     

报人金庸

他作为报业经营者将报纸的文化性和商业性、社会效益和经济效益相统一,这可谓是现代编辑出版应当学习和借鉴的关键所在。     

金庸“笑傲”王朔——金庸采访记

1999年11月1日,《中国青年报》发表了王朔的文章《我看金庸》,这篇3000余字的专稿对金庸先生的小说作了锋芒毕露的抨击。1999年11月2日,成都一家报纸又以《王朔:金庸太臭》为题在显要位置转载了王朔的文章。同日,国内多家报纸也以不同的标题转载或摘登了王朔文章。王朔与金庸,这两位在中国当代文坛上均有影响的作家一下     

把真实还给媒体的受众——谈杜绝新闻摄影摆拍的必要性

作为报刊上的新闻稿件，图片新闻还是受到读者欢迎的。这是因为图片新闻比较直观，而且新闻事实发生现场的景象再现，相对的给人一种真实感。这种相对信任也给我们新闻摄影工作者提出一个很严肃的问题，那就是我们应当用什么样的拍摄态度面对这种信任?是把新闻事件的本来面目展现给读者，还是按着你的主观意识“创造”出一个“理想”     

快乐老头金庸

金庸是个快乐的老头，他把一种文学的审美快乐带给了他的几亿读者。