教辅出版如何利用数字出版转型升级

教辅出版在出版业中一直占有举足轻重的地位,全国大多数出版社和书店的生存依赖教辅.随着数字出版的迅猛发展,加之教辅出版的原有顽疾,教辅出版的进一步发展面临众多问题.本文将探讨教辅出版如何利用数字出版转型升级,以期促进教辅出版的良性发展.     

教辅出版如何利用数字出版转型升级北大核心CSSCI

教辅出版在出版业中一直占有举足轻重的地位,全国大多数出版社和书店的生存依赖教辅。随着数字出版的迅猛发展,加之教辅出版的原有顽疾,教辅出版的进一步发展面临众多问题。本文将探讨教辅出版如何利用数字出版转型升级,以期促进教辅出版的良性发展。     

试论项目进度管理理论视角下的教辅图书出版

教辅图书的出版具有周期短、生产量大、品种多、流程复杂等特点,严格控制教辅图书出版的进度,是提高竞争力的一个必要手段.通过引入项目管理理论,对教辅图书的出版进度进行细粒度控制与管理,提出优化教辅图书的出版流程的实施方案,能够有效规避影响教辅生产流程的各种因素,有效掌控出版进度与风险,提高图书出版效率.     

教辅出版现状及中小出版社的对策

教辅市场一直是各出版单位的必争之地.据了解,全国580多家出版社,有80％在做教材教辅,可谓热闹非凡.在这一片繁荣的背后,隐藏着教辅出版不容乐观的现状. 我国教辅图书出版存在的问题 1.同质化、重复出版现象严重 由于教辅图书的准入门槛相对较低,且利润丰厚,引得教育行政部门、学校科研机构、新华书店和民营书企纷至沓来,与出版社血拼市场,这在给教辅图书市场增添活力的同时,也带来了诸多问题——同质化、重复出版现象严重.打开各大图书电商网站的教辅板块,内容重复、书名相近的教辅比比皆是.     

教辅出版,痛并快乐着

全国580余家出版社超过500家介入教辅出版,但是就是这样一个规模庞大的产业,在教育界和出版界却收获着截然不同的评价:褒者,赞扬教辅出版为师生提供了优秀的教学辅助资源,对教师的教学和学生的学习起到了重要作用;贬者,批判教辅出版粗制滥造,质量低下,误人子弟,甚至干扰了学生的正常学习.作为一个教辅出版的从业者,也在或褒或贬的评价中,体味着教辅出版"痛"与"快乐"的五味杂陈.     

关于基础教育出版话语权博弈的思考

一基础教育出版活动首先是出版话语权的博弈过程 教育出版包括教育理论专著、教育专业工具书、教育专业普及图书、教材和教辅图书出版,但无论从印刷复制数量、创造利润,还是从对社会的影响诸多方面考量,基础教育教材教辅图书都是其中重要的类群.在一定意义上说,我国的教育出版主要就是教材教辅的出版活动.     

浅析中国教辅图书出版市场的虚旺现象

自新课改后,教辅图书市场丝毫没有因减负而受到影响,反而更是空前的高涨,整个教辅图书出版市场呈现出一片虚旺现象.这种虚旺现象对我国教辅图书出版市场来说,是一道屏障,一块绊脚石.如何解除这种虚旺现象,如何规正我国的教辅图书市场,还教辅图书出版市场一片澄静,这就是本文所要探讨的.     

教辅出版数字化的困难及对策探析

教辅出版是我国出版业的重要组成部分,而数字出版则是未来出版业的发展潮流与方向.近年来,虽然教辅出版数字化转型升级取得了一定成果,但其前景仍然不明朗,面临诸多困难.文章分析教辅出版数字化转型升级面临的困难及其解决方法,并探讨新时代背景下改善提升教辅策划与营销的方式方法.     

新时代教辅出版人才培养举措探析

新时代教辅出版人才培养已成为教辅出版机构高质量发展的重要支撑。文章通过阐述加强新时代教辅出版人才培养的重要意义，指出教辅出版人才培养的亮点，分析当前教辅出版人才存在的问题，并从教辅出版机构的人才培养和教辅编辑自身职业技能提升两方面对教辅出版人才的创新培养进行探析，为打造高品质的教辅图书提供重要保障。     

高中教辅读物出版现状与趋势分析

教辅读物作为读者对象明确、读者群集中的图书门类,一直是图书市场的热点,高中教辅读物也因为高考制度的存在而被市场所看好,特别是近年来高中办学规模的不断扩大,学生人数的增加,高中教辅读物更是独领风骚.但高中教辅读物在繁荣的背后,也深藏着危机.本文试图从当前高中教辅读物的出版现状和未来趋势两方面入手,对高中教辅读物的出版作一分析探讨.     

教育出版大家谈

什么是教育出版?如果从出版物来界定,教育出版主要是以出版教材教辅为主要出版物的出版市场,这里的教材教辅既包括中小学教材教参,也包括高校教材以及成人教育、自考教育以及社会培训教材及其配套的参考书等等.     

试谈教辅出版的转型升级

教辅类图书出版在出版行业中占据着重要的作用,在新形势下研究和探索教辅出版的转型升级有着不可忽视的意义。本文主要探索了教辅出版如何利用数字出版进行转型和利用微信平台进行转型升级,对教辅出版的转型升级提出了建议。     

论数字教辅出版的五个关键问题

本文根据产品开发经验,对数字教辅出版的关键问题进行了系统研究.研究认为,数字教辅是服务智慧教育的教育媒体,实现自适应性因材施教是数字教辅出版的突破口,数字教辅产品开发应遵循学习、评价、管理一体化的开发原则,学习目标标记、自适应学习水平评价、自适应学习管理是数字教辅设计的关键节点,“学习管理平台+”是数字教辅的产品形态方式.     

Web2.0数字出版离我们有多远——以教辅出版中的数字平台构建为例

本文从三个部分阐述基于Web 2.0的数字出版与教辅出版中的数字平台构建.第一部分描述Web2.0的技术特点及典型应用,第二部分分析如何构建基于Web2.0的数字出版平台,第三部分结合作者从事的教辅出版工作,探讨教辅出版中数字平台的构建.     

教辅图书出版现状及存在的问题分析

在教辅图书出版行业发展过程中,出版发行主体需要重视解决出版过程中存在的问题,从而有效提升自身的市场竞争力、共创良好的教辅图书出版行业发展环境,由此可见,对教辅图书出版现状及存在的问题做出探讨,具有不容忽视的理论价值与现实意义。本文在对教辅图书出版现状、出版问题做出分析与论述的基础上,对教辅图书出版行业未来发展趋势进行了研究与探讨。     

教辅图书的数字出版策略

数字出版是出版领域最热门的话题。那些在教辅图书的出版领域占有重要地位的出版商,如何在未来的数字出版领域占有一席之地,是必须要面对的一个重要课题。1.初期应该以合作的方式销售电子书,形成规模优势,尽快在教辅图书的数字出版领域占有一席之地。对教辅图书来讲,出版机构在其赢利模式上要找准定位,目前以电子书的形式比较常见。出版商的优势在     

教辅图书出版现状和发展趋势探析

随着我国新课程改革的不断深化和推进,各省市地区中考、高考独立命题所导致的教材区域化现象明显加大,使得与教材相匹配的教辅图书出版处于行业转型的重要时刻.本文针对目前我国教辅图书市场的现状和存在的主要问题进行分析、总结,对教辅图书出版未来发展有针对性地提出了一些建议,可为教辅图书出版发行提供一定的参考.     

我国网络教辅资料出版的现状及对策探析

与国中小学生教材同步的辅导类学习资料的出版,一直占据着我国出版行业的一席之地.随着数字技术与图书的结合日益紧密,方便、生动的网络教辅资料纷纷出现.然而,如今国内网络教辅资料的出版仍处在一个探索阶段,本文通过对国内网络教辅资料现状的分析,深入论述内容、技术运用和商业运作模式三方面的缺陷,并提出改进建议.这对准确把握网络教辅资料的特征,促进数字化教学资源为我国教育事业作贡献有着现实意义.     

"双减"政策带来新机遇教辅出版开拓新出路

"双减"政策对我国教育格局影响深远,同时也为教育出版带来新的机遇.占据教育出版领域半壁江山的教辅出版,应当通过整合教育出版资源,创新教育出版产品,完善教育服务链条,厘清"变与不变",构建教辅出版新格局.     

教辅出版现状及中小出版社的对策

教辅市场一直是各出版单位的必争之地。据了解,全国580多家出版社,有80%在做教材教辅,可谓热闹非凡。在这一片繁荣的背后,隐藏着教辅出版不容乐观的现状。我国教辅图书出版存在的问题1.同质化、重复出版现象严重由于教辅图书的准入门槛相对较低,且利润丰厚,引得教育行政部门、学校科研机构、新华书店和民营书企纷至沓来,与出版社血拼市场,这在给教辅图书市场增添活力的同时,也带来了诸多问题——同质化、重复出版现