不断强化学校档案工作

学校档案是学校在各项管理工作及教育教学活动中直接形成的、具有查考价值的各种文字材料、图纸、表格、计算机数据、声像等不同形式的真实记录,是学校在管理和发展中重要的信息资源,是学校进行教学、科研和管理的原始依据。随着社会信息化时代的到来,更好地利用现代化手段管理学校档案信息资源,已成为新时期学校档案工作的重要课题。因此,学校应在抓好教学的同时,注重档案材料的形成和积累,不断强化档案管理,开发档案信息资源,为学校各项管理、教学和教改工作服务。一、加强领导,为学校档案工作的发展创造条件领导重视是学校档案工作发展的…     

浅谈新时代高校档案工作思路及方法

<正>高校档案是反映学校教学活动、校园管理、学生成长等各方面的真实记录。对于学生成长来说,档案是学校对自己的一种客观评价;对于老师教学而言,需要借助档案来适时调整教学工作;对于学校管理来讲,档案是学校建设管理的重要凭证和参考资料。因此,高校档案工作对高校教育工作具有重要基础性作用,要积极完善档案工作相关制度,及时优化、细化工作措施,     

教学档案预立卷工作的实践与思考

目前有些学校在教学档案管理工作中,对如何做好教学档案的预立卷工作缺乏科学性,存在盲目性,致使档案工作水平难以提高。笔者试从理论与实践的结合上,就学校教学档案的预立卷工作,谈谈自己的看法,供大家商榷。 一、做好学校教学档案预立卷工作的重要性 学校教学档案是学校档案的一个组成部分,它包括全校各学科的教材、教师的备课准备、教学记录、学生的试卷、试题分析、教学心得和学籍管理等材料。由于学校教学活动的特殊性,其档案的收集必须建立在预立卷的基础上。 学校教学档案的预立卷是指有关责任人按照规定的要求,把分散在教师手中的教学材料和有关学籍管理等材料,运用例行的接收和专门的收集方法收集后,存放在预先分类设置的文件夹中,以备正式立卷归档。上师大一附小重视教学档案预立卷的基础工作,因而取得了档案管理事半功倍的效果。他们的实践证明,教学档案的预立卷工作是学校整个档案工作中极为重要的一个环节,是实行档案“集中统一管理”原则的一项重要内容和具体措施,也是学校档案管理的基础工作。     

抓基层 强基础 戮力提升档案管理整体水平——记富顺县教育系统档案规范化管理工作

<正>富顺县教育系统教育教学档案是学校在教学管理、教学实践与教务工作中形成的真实记录,也是衡量教育教学工作成效的重要尺度;档案工作规范化管理是有效开展学校管理工作的基础,也是提升基层单位档案工作水平的重要手段。富顺县教育系统共92个学校(单位),从2006年到2012年仅有40所学校档案     

浅谈中小学档案管理

学校档案真实记录了学校教育教学、学校管理、建设和发展等各方面的工作。建立健全学校档案,不仅能确保学校管理与建设、改革与发展等方面的工作业绩．而且是学校工作决策的重要依据。加强学校档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。学校档案工作要本着“尊重历史,突出教育特色,为教育教学服务”的宗旨,不断完善档案管理机制,强化档案的全程管理,提高学校专业档案的归档质量,不断提升档案的利用率。努力为教育教学服务。     

中小学校档案编研工作探析

中小学时期是学生成长的重要阶段,学校的各项工作对学生的成长都起着至关重要的作用。其中,档案工作是学校各项管理的基础,它记录着学校管理和教育教学实践的全过程,具有丰富的教育价值和文化价值。加强中小学校档案的编研开发,可以最大限度地利用档案,有效地促进学校教育教学工作。     

高校二级单位教学档案管理探讨

正随着高等学校的快速发展,办校规模急剧扩大,管理重心下移,多数高等学校的管理,也由原来学校一级管理转变为学校、学院(系)二级管理。其教学档案管理,也相应实行校、学院(系)二级管理。院(系)教学档案成为衡量院(系)教学管理水平和教学质量的重要标志。一、加强高等学校二级单位教学档案管理的必要性1.学校教学档案的重要组成部分。反映学校教学工作状况与教学质量的信息、资料、数据,都产生于二级单位学院(系)。建设好学院(系)的教学档案是建设好学校教学档案的基础。学院(系)的教学档案是学院(系)教学工作的记载,     

中等职业学校教学档案收集工作初探

教学工作是学校的中心工作,教学档案是记录学校开展教学活动的载体,它记录了学校教学工作的发展轨迹,是衡量教学管理与教学质量的重要标志。更是职业学校等级评估、重点专业、示范专业等各类评估不可缺少的基础材料和主要依据。以国家级示范性中等职业学校评估指标体系为例,其中教学、实训部分所占比重达到69％,可见,教学档案非常重要,必须加强对教学档案的管理,为学校各项工作提供服务。在学校教学档案管理中,收集工作又是各项工作的起点,对于档案的整理、     

高校教职员个人业绩档案的特点及作用

教职员是学校工作的主体,其实践活动教学、科研是学校的中心任务,由此而形成的个人业绩档案无疑是学校档案的重要组成部分。它不仅忠实地记录了学校的办学历史,还有效地保存了教学、科研、党政管理等项工作成果。教职员个人业绩档案是指高校的教职员个人在过去和现在从事教学、科研、党政管理等职务活动中形成的各种载体的具有现实查考使用     

谈学校档案工作

学校档案是指学校从事党政管理、教学、科研等各项活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,包括文书档案、教学档案、科技档案、会计档案和声像及其他非纸质载体形式的档案.学校档案是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"标尺",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料.     

如何做好中小学校档案管理工作(续)

四、档案员要积极配合教导处材料工作 1.一名优秀的档案员要有全局意识.在中小学很少有专职档案员,大部分学校都是兼职档案员,有的学校是由教导处主任兼职档案员,有的学校是档案员兼图书管理,有的学校是档案员兼任专科教学,还有的学校档案员兼活动训练等.因此档案员的工作是很忙的.     

探究普通高中档案管理工作的新视角

正普通高中档案是反映一定时期内学校教育教学、管理等工作的最真实材料。它涉及到学校教育教学、行政管理、党务工作、校园文化、制度建设、历史演进等各个方面,是研究学校历史、判断普通高中发展方向的重要材料。同时,普通高中档案工作也是一项服务性的工作,它能够分析和见证教学资源的分配和集中情况,可以为学校、教师的下一步教学及管理提供第一手资料,从而在教学中总结经验教训,更好地为学校教育教学     

做好学校声像档案管理工作的几点体会

声像档案是指教学、科研、管理活动中直接形成的以影像为主要反映方式的有保存价值的历史记录,包括照片、录音、录像等。声像档案是学校档案的重要组成部分,能生动、形象地再现学校教学、科研、管理等工作的情况,真实地反映学校发展变化,和文字档案一样,具有工作查考、历史凭证和宣传教育等作用。     

做好学校档案工作的几个问题

学校档案是学校在管理、教学和教研等活动中形成真实、完整、系统地反映各项工作活动的特点和规律的历史记录,是全校教职员工教育、教学工作的结晶,一个学校档案工作做得如何,很大程度上反映这所学校管理水平的高低.     

中职学校档案干部队伍建设思考

多年来,中职学校基本上都是以教学、管理等业务工作为重心,而对档案工作在学校中心工作中的作用认识不够、重视不够,档案工作相对滞后,档案干部队伍素质参差不齐,亟待进一步提高。     

高校档案工作规范化建设探索

正学校档案是学校工作和教育教学活动的真实记录和历史反映,是党和国家的宝贵财富。学校各部门在教育教学及其它各项工作中形成的各类档案,应由学校档案室集中统一管理。为贯彻落实《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》和《高等学校档案管理办法》,我们要依法做好学校档案工作,加强科学管理,逐步实现档案管理工作的规范化和标准化,使档案真正为学校的教育教学及管理工作服务,努力提升学校的管理水平。     

深化教师教学档案工作的对策

正随着社会主义市场经济的建立,高校面临着重大的变革。高校档案工作已不再是封闭地开展,而是既服务于本校教学、科研管理,又服务于社会。教师教学档案的管理,是教务行政管理的一项业务工作,它对于全面了解学校教学质量,进行教学研究等具有重要参考作用,特别是第一手的教学档案,可以历史地、真实地反映学校教学质量不断提高的过程,使教学管理者汲     

学校档案工作中应注意的几个问题

学校档案是学校及全体师生在教育教学实践活动中直接形成的,具有查考价值的各种文字、图像、声音等材料,反映了学校在各个历史时期的工作和活动情况,是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是学校的一笔不可低估的信息财富。因此,大力加强学校档案工作,探索和研究学校档案工作的最佳管理效能,以达到充分开发利用学校档案信息为学校服务、为经济建设服务的目的,是目前摆在档案工作者面前的首要任务。     

浅析高校教学档案的形成与管理

教学是高校的中心任务,而教学档案则是产生于高校各项教学活动的真实记录,是学校管理的重要组成部分.因此,做好高校教学档案的管理工作,对学校的教学管理工作具有重要的意义.     

高校教学档案建设存在的问题及对策

教学档案是高校在学科专业建设、课程建设、教材建设、课堂及实践教学、学籍管理等教学管理和教学实践活动中直接形成的具有查考及保存价值的文字、图表、声像等各种载体材料,是高校教学工作的历史记录,是教学评建工作不可或缺的依据和凭证,也是考查学校历史、总结经验教训、促进学术交流、提高教育教学质量和教学管理水平的信息源,是学校的宝贵财富和智力资源.高校档案建设是学校基本建设工作的一项重要内容,其工作状况是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准.教学工作在高校的中心地位,决定了教学档案工作在高校档案工作中的主体及核心作用.然而目前,我校以及相当数量的高校在教学档案建设中普遍存在诸多问题.