共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
我们期待着一种健康的“小考”评价,虽然我们明白那不是一朝一夕能够达到的。但,我们的努力不止……不一样的时间,一样的“公众”期待;不一样的学生,一样的忧喜情怀; 相似文献
4.
新课程教学中,有些教师存在着这样的困惑:“一样的新教材,一样的新手段,一样的新方法,一样的新……怎么没有取得什么新效果?”要回答这个问题,我们选择几组教学案例来进行透析。 相似文献
5.
伴随着高三学生从繁杂的模拟题中摸爬滚打出来,我最深切的感受,也是我最感迷茫的问题就是:语文教学教到最后,怎么和数、理、化一样,有了标准答案,学生的思维都成了一样,写出的文章简直就像事先商量好的,角度一样、选材一样、结构一样,甚至语言都如出一辙。 相似文献
6.
7.
王晓勇 《洛阳师范学院学报》2023,(4):20-24
张载哲学与作为西方哲学起源的古希腊哲学思想十分接近,但二者叩问的方式不一样,致思的方式不一样,知识的体系不一样,推理的方式不一样,而最重要的是,立论的基础不一样,结论的目标不一样。以张载哲学为分水岭,可以把北宋以前的哲学看作中国哲学的原生态阶段或自发阶段,把北宋以后的哲学看作中国哲学的自觉阶段。张载哲学超越了理学和道论,隐含着中国哲学自由发展的趋势,这种自由阶段既是中国哲学自我发展的逻辑结果,又是中外哲学交流融通的历史结果。在思维差异中能够获得文化自信,在理论协同中能够获得价值认同,这正是中国哲学的当代意义。 相似文献
8.
9.
面对一张张充满童真的小脸,一双双充满求知欲的眼睛,我们教师多么希望能把孩子们带进音乐的世界,艺术的殿堂。但在教学过程中,有些时候就出现一些不尽人意的地方。比如说:学生的起点水平不一样,接受能力不一样,身体素质和音乐素质不一样,表演的技术和胆量也不一样等等。在众多的不一样面前教师应怎样引导学生学好音乐、喜爱音乐呢? 相似文献
10.
=c粤,.每分钟118拍欢快地;}些。},胡泽民词何新文陈默曲_/~、t互理1旦尹~一一一一、,.}·;}鲤鲤15迅由丽自美白云一样朝霞一样飘荡,漂亮,像小鸟一样像花朵一样轻艳轻鲜Z~-一一一一、1.}:,}二毕{些些}(逊二}鲤)。像像31像像飞翔,芬芳,小鹿一样风儿一样蹦蹦跳跳,来来去去,像像经些{些小澳一样热情小苗一样茁壮尹一---一.一~~曰、,一{。1(边些1。。放。长。·1一奔成nU一。纠。3{。纠二叫;厂阵l}11八旦卿}旦些}(1一丛卿}旦丝){丝些读读书、逛逛街、写写字、看看戏、打打球、划划船、5 5 60上上网,荡荡桨,(迎丝{些鲤)}旦些}些些}… 相似文献
11.
要真正实施创新教育,必须首先转变教育观念,确立注重创新的教育观。在这种转变中,不能没有以下的内容。 一、由“标准件”的人才观转向“创新型”的人才观 中国人民大学附中校长朱迪生先生曾经谈到这样一种观点:“我们现在的教育不是在培养人才而是在制造标准件。”的确,在我国的中小学教育中,非常讲究整齐划一:一样的教材,一样的问题,一样的答案,一样的教学方法,一样的管理方法,一样的教学进度。这“一样”的要求必然造成教学的单一性和趋同性。这种“制造标准件”的教育方法,严重地扼杀了学生的想像力与创造力。诗人邹静之… 相似文献
14.
张善存 《作文成功之路(高中版)》2010,(4):7-9
【引言】她携着特有的温煦,潮一样地涌动,让人断魂;她散发着特有的芳香,花一样地绽放,使人着迷;她带着特有的新绿,海一样地漫来,令人心醉。春天来了,近看,她像浸染着生命之色的画布;远望, 相似文献
15.
16.
现在的学生对读书作文,大多没有兴致。这是教师最头疼的,也是学生自己头疼的。我以为解决的方法,当为养明去蔽,寻求“不一样”。阅读,要读出文本的“不一样”之处:作者的新“发现”;写作,要写出自己“不一样”的感觉:自己独立的“发现”。——寻求“不一样”,是对读写智慧最浅俗的表达。 相似文献
17.
18.
虽然到了信息高度发达的21世纪,虽然很多学校里的教学设施已经有了很大进步,教室里有了各种计算机和PDA设备,但是学生们仍然呆在和他们的父辈们上学时差不多的教室里:一样的课桌,一样的椅子,一样的黑板……还有一样严厉的老师。然而,HerbstLazarBell公司(HLB)认为光 相似文献
19.