大数据时代下智慧校园信息化建设探究

文章论述了应对高校信息化建设面临的问题,并根据问题,分析成因,提出高校智慧校园转型发展的重要方向。即使用大数据分析和数据挖掘技术,探究并预测相关的教育服务,为决策者提出预警信号,构建“互联网+”的新模式,并结合自身的实际情况,构建符合社会主义现代化的“中国梦”。     

大数据时代下基于移动智能终端的校园人文环境平台建设的现状

当前的大数据时代需要大众变革工作、生活以及思维方式,随着近些年科学技术的不断发展,大学信息化建设逐渐大数据时代,而建设信息化校园也由以往的图纸化校园转变为信息化校园。大数据结合当前校园教育资源,可以说是网络时代下科学技术带给智能化校园建设的一个新出路。     

大数据在智慧校园应用探索

互联网技术的发展,使教育信息化有了新的发展方向,建设智慧校园成为校园信息化建设的新目标。大数据技术的应用在智慧校园建设中发挥着不可或缺的作用。教师分析了在职业教育发展中建设智慧校园的重要性,同时展现了大数据技术在智慧校园建设过程中的具体应用情况。     

大数据时代背景下的信息化教学

大数据时代的到来必然给高校教育教学带来一场不小的变革。本文以本中心开发的863项目智能教学云平台系统为例分析了大数据时代转变了信息化教学观念,阐述了大数据引发的新的教学模式以及学习模式。     

试论大数据在“智慧校园”中的应用

智慧校园是教育信息化发展的最新愿景.军事教育大数据汇聚存储了军事教育领域的信息资产,是发展军事院校“智慧校园”最重要的基础,而数据挖掘和学习分析技术是连接军事教育大数据与智慧校园的桥梁.本文基于部队院校的特点,在技术上与安全性方面进行建构基于大数据与学习分析技术的智慧校园教学,需要从军事教育网络大平台建设、学习者学习方式变革、课程教学方式创新、军事教育数据挖掘与学习过程分析、学校教育系统重构等多个角度去推动.     

大数据环境下高校后勤信息化建设的探索

本文就大数据环境下运用现代管理理念推进高校后勤服务工作信息化建设的意义入手,探究如何在高校后勤管理中利用信息化建设提升服务质量和管理水平,指出并分析了应该完善管理体制和树立服务为本,建立高校后勤信息资源库和评价指标体系,从而提升管理水平。     

“诊改”视域下基于大数据的智慧校园建设研究

职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作简称“诊改”工作。新形势下的高职院校智慧校园建设,必须以内部质量保证体系建设为驱动,充分发挥教育大数据的全面支撑作用,将质量运行管控、质量监测预警、质量体系“诊改”与智慧校园建设有机融合,通过建设智慧校园,展现教学新形态,实现常态化“诊改”,推动信息化建设和数据实时应用。     

大数据在智慧校园建设中的应用研究

大数据作为数据管理的一项新技术,对建设智慧校园起着重要作用。智慧校园是一个整合开放、创新、协作、智能的信息服务平台,其主要功能就是智慧,包括智能感知、自定义配置、双向互动、任意访问、支持大数据和开放的学习环境等等。分析了大数据在智慧校园应用中遇到的问题,提出了解决方案。     

校园大数据生态圈的构建与应用

教育行业正快步进入大数据时代,学校需要在更广阔范围内整合数据,并将数据转化为有效的教育信息,使其成为提升学校管理层次和教育质量的重要工具。本文基于江苏省南京市北京东路小学智慧校园应用实践,从校园大数据生态构成、大数据采集和大数据再利用三个层面,分享在基础教育场景中运用大数据的实践探索与思考。     

智慧校园视域下高等教育数据生态治理体系研究

在智慧校园背景下开展数据生态治理有助于消除数据孤岛、缩小数据鸿沟,统一规范数据标准,科学管理数据资产,优化改善数据质量,有效监督数据安全,明晰共享数据权责,实现参与教育大数据应用的各单元协同配合,进入教育大数据的各个环节良性循环,服务教育大数据的各种对象全面入微。从高等教育迈入“全智慧”校园所面临的问题出发,借鉴了国内高等教育领域数据治理研究理论与实践经验,探究了智慧校园视域下高等教育数据生态治理的必要性。从当前教育数据治理工作发展的困境与任务入手,提出了高教数据生态治理的三层次模型。在综合分析高教数据治理体系建设原则与内容的基础上,构建了一套完整的数据生态治理体系参考架构,以期刻画高教数据生态治理相关单元功能内容,用以辅助破解高教数据发展困境,驱动教育大数据与智慧校园创新应用深度融合。最后,运用数据治理实践案例,从垂直与水平维度视角剖析了数据生态治理工作开展与推进高教组织变革之间的逻辑关联,论证了数据治理对驱动高校智慧校园建设的重要作用。     

基于大数据时代背景的信息化教学有效性提升策略

通过阐述大数据技术及信息化教学有效性的内涵,提出强化平台意识,深化教学方法改革;强化问题意识,推进教学内容创新;加强大数据时代下高校信息化平台建设等有效策略,提高高校信息化教学水平,以实现大数据时代背景下信息化教学目标.     

大数据背景下高校智慧校园顶层设计研究

在大数据、物联网、云计算等新兴信息化技术应用的背景下,本文针对高校智慧校园建设在新技术应用方面存在滞后脱节的现象,通过态势模型分析了目前高校智慧校园建设的现状,在此基础上提出了基于组织机制建设、制度保障建设、标准体系建设、人才队伍建设、安全体系建设、信息化平台建设的智慧校园顶层设计思路。最终通过智慧校园建设,为学校管理人员提供决策辅助,推动学校管理制度创新,实现学校教学信息化、服务智能化和管理决策科学化。     

大数据背景下高校办公室信息化建设的思考

在信息时代,科学技术快速更新换代,近几年的“大数据”浪潮引发了新一轮的变革,大数据、云计算、物联网等新兴技术的涌现,对高等教育信息化提出更高的要求。高校办公室作为高校的核心部门,应认清信息化建设的重要意义和发展问题,主动适应时代的要求,抓住科技发展的机遇,积极采用现代化的信息技术和手段,通过增强信息化意识,完善信息网络,运用办公自动化系统等,提升办公室信息化水平,充分发挥综合管理和决策服务的职能,促进高等教育事业的科学发展。     

大数据创新智慧校园服务

大数据时代的到来为陷入瓶颈的信息化校园数据利用提供了新的出路。大数据将全面、多源的数据作为一种优化服务的手段纳入视野,对高校信息化服务的发展将产生巨大的影响。文章介绍了复旦大学在智慧校园建设过程中充分应用大数据开展的一些特色工作。     

大数据时代高校智慧校园建设研究

大数据时代要求人们对生活、工作、思维方式进行变革。随着科技的发展,高校信息化建设已迈入大数据时代,高校信息化校园建设也从数字化校园发展为智慧校园建设。智慧校园涉及到大数据、云计算、物联网、移动互联等新技术,包含大数据共享与交换平台、统一身份管理与认证、一站式个性化综合管理服务系统、移动智慧校园以及安全设计等内容,对智慧校园总体架构进行设计,对大数据平台进行了描述。智慧校园建设将给学校教育教学方式带来深刻变革。     

大数据背景下高校智慧后勤建设思路研究

建设和发展智慧后勤,是后勤管理水平提升的重要路径,是高校高质量发展的必然要求。为了探索智慧后勤的建设模式,文章在分析智慧后勤的发展驱动力和关键技术基础上,提出三条建设思路,并设计了智慧后勤建设总体架构模型。建设智慧后勤要建立健全制度体系、强化队伍建设、坚持服务育人导向,集约化智慧后勤综合平台架构模型包括感知层、网络层、数据处理层、系统应用层和服务层,为用户提供个性化智慧服务。     

浅谈大数据背景下中学图书馆信息化建设

21世纪以来,随着我国信息化进程的不断加快,计算机技术、网络技术、多媒体技术在我国教育领域得到广泛应用。特别是在中学图书馆管理方面,一定程度上提高了中学图书馆的管理效率,增加的电子图书资源丰富了馆藏,为读者提供了人性化的服务,优化并拓展了中学图书馆的信息化功能。重点对大数据背景下中学图书馆信息化建设存在的信息资源质量不高、领导对信息化建设不重视、信息资源管理分散等问题展开深入探究,为今后中学图书馆信息化建设,优化服务理念,健全服务功能提供一定参考。     

大数据及云计算技术在智慧校园中的应用研究

我国互联网科技技术随着技术水平的不断提升得到了蓬勃的发展,近几年来在我国各个行业的不同领域上,互联网都有着很多的应用。目前,我国教育校园信息系统已迈入大数据时代,在高校教育发展中对智慧校园的构建,可以有效地提高校园管理效率,有助于建立大数据信息系统,根据相关数据做出管理工作的最优决策方案。本文对大数据与云计算技术应用于智慧校园做出相应研究分析。