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通过多年教学实践,针对医药市场营销实训课,设计一套生产性项目实训教学为主体、模拟性项目实训教学为辅助、案例式实训教学为补充的"三位一体式"教学,并阐述了这一教学模式的实践过程和实践效果。 相似文献
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案例教学法在中职计算机实训课中的研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法作为一种新的教学模式。被广泛用于MBA、医学和法学等教学领域。文章结合案例教学法与计算机实训课的特点。阐述了案例教学法在计算机实训课中的应用。 相似文献
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技术本科机电复合型创新实训装置设计与教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
上海电机学院工程训练中心结合现实生产需求,开发了一套适合技术本科教学,满足学生创新能力培养的"机电复合创新实训装置".以顺序控制、位置控制、变速控制等基本控制要素和可编程控制器、变频器、现场总线和工业以太网等实用知识作为基本内容,开发了环件传送线、轨道运料车、恒压供水系统、电梯等实训项目,使装置具有了真实性、实用性、开放性、技术先进性及柔性组合的特点.在实训教学实施中采用了"放羊教学法",即让学生自主选择实训时间、实训内容,取得了较好的效果. 相似文献
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"实习实训"是高职教育实践教学环节的重要内容,在职业教育的体系中扮演着重要的角色,但是"实习实训"在实际运行阶段却存在着认识误解难消、一体化教师难求、实训资源难管等诸多问题,笔者针对这些现存问题进行分析和总结,提出了教师作战单兵化、资源整合共享化、实训基地效益化和实训课程品牌化等解决方法,给出了可供借鉴的案例。 相似文献
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莫照发 《南昌教育学院学报》2009,24(4)
<小学数学教学法>课程实训教学中的"讲、练、评"程序,强调教学法理论对实训的指导作用,在理论指导的基础上,通过创设模拟课堂情境,让学生完成实训教学任务,最后,以多元评价思想巩固和提高实训的效果. 相似文献
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"客户相会机械师"情境教学法借助角色扮演创设职业情境,引入企业生产案例、产品质量评价标准,实现教学与岗位的对接,达到培养职业人的目的。在数控实训课程进行教学实践,取得了较好的效果。 相似文献
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技工学校的实训教学是技工教育中一个重要环节。"造纸技能强训"是制浆造纸专业的实训课程,如何提高实训效果、培养出企业需要的技能人才,笔者就实际教学过程中的体会在此做一些探讨。 相似文献
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“水力学”是水利类专业基础课程,依据专业特点、课程特点、大学生培养要求及未来职业岗位等方面挖掘课程思政元素,在教学过程中采用第一次课“典型案例”、理论教学“画龙点睛”、实训环节“润物无声”、教学方法“于无声处”、评价方法“三全视角”、教师言行“潜移默化”等途径融入课程思政,教书育人效果良好,实现了课程教育与思想政治教育有机融合。 相似文献
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文章以高职药学专业为例,首先分析了疫情期间GMP实训课程教学资源建设的现实背景,然后论述了疫情期间GMP实训课程教学资源建设的策略,包括确定GMP实训课程教学目标和教学内容;统筹利用现有教学资源和教学平台,完善GMP实训线上教学资源;挖掘疫情防控中的课程思政元素,融入线上教学等。 相似文献
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“水力学”是水利类专业基础课程,依据专业特点、课程特点、大学生培养要求及未来职业岗位等方面挖掘课程思政元素,在教学过程中采用第一次课“典型案例”、理论教学“画龙点睛”、实训环节“润物无声”、教学方法“于无声处”、评价方法“三全视角”、教师言行“潜移默化”等途径融入课程思政,教书育人效果良好,实现了课程教育与思想政治教育有机融合。 相似文献
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基于施工过程导向的理念、结合高职高专土建施工类专业的特点,系统构建实践教学体系,强调专业基础课和技术课中的实践教学环节与试验、实验、实训、实习等项目的协调性和系统性。通过模板架子实训作为案例,分析了实际操作的目标、内容、成本,为其他学校开设相关实训项目提供了有益参考。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2019,(4):1-4
对案例教学的科学内涵进行界定,指出案例教学的特点与不足。以雾霾问题为例,进行案例教学的实证研究,分析"课程思政"案例教学的价值旨趣,评价案例教学过程,指出专业课"课程思政"教学在蕴含思政元素的案例选取、教师思政课程意识、"课程思政"教学体制等诸多方面存在挑战。从专业课教师"课程思政"理论素养提升、协同育人、保障措施等角度提出专业课"课程思政"的优化路径。 相似文献