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研讨数学教学,必须关注教师的教学方式,关注学生的自主性和思考能力,关注学生的表达能力和心理素质。数学教学的真正贡献不仅是让学生获得一种知识,还要让学生拥有一种能力,一种信念。这是数学教学的真正价值所在。 相似文献
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数学概念是高中课程基础知识中的重要组成部分,也是学习数学和培养数学能力最基础的课程。在素质化教学浪潮的背景下,如何开展数学概念教学成为高中教学重要内容。文章分析了高中数学概念教学方法。 相似文献
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学生是课堂的主体,教师是课堂的主导,要想让学生真正实现有效学习,减轻课业负担,教师就要做好"导演",根据学生的实际情况,在导入、探究、训练、检测、小结等课堂环节中,运用各种方式、方法教学,使课堂教学模式多样化,使每个学生都学有所获,不断提高数学学习能力和学习成绩。 相似文献
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<正>所谓有效教学就是有效率、有效果的教学.在整个高中数学教学过程中,有效教学是永恒的追求目标.但是如何才能够不断地在教学实施的过程中发现新的教学方法并且不断地加以实践,继而为有效高中数学教学所服务是本文重点讨论的问题.下面,笔者就结合自身教学实际,论述一下如何实现高中数学的有效教学.一、营造良好的氛围教学气氛是教学实施的重要教学背景和客观环境.这一环境的存在直接影响着课堂教学的实施,也影响着 相似文献
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陈玉莲 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
古筝是我国的传统乐器之一,现在人们的生活水平不断地提高,人们开始追求精神生活,古筝的声音比较柔和,所以得到了越来越多人的喜爱。但是,目前我国的古筝教学方法单一,教师的思想观念落后,所教授的古筝的曲子内容过时,虽然过去有许多经典的曲子,但也应该顺应潮流与时俱进,对于古筝的教学方法也应该进行改革。本文主要从目前我国古筝教学的现状以及新的有效多样化的教学方法来提高古筝教学质量进行详细的阐述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
体育关乎学生的身体健康状况,体育关系国民综合素质,体育在学校教育教学工作中有着至关重要的作用。然而,在初中体育教学中,由于部分教师教学方法过于单一化,造成体育课堂教学效率长期低效、不容乐观。面对如此窘境,提高初中体育课堂教学效率刻不容缓!而通过采取多样化的教学方法,激发学生学习体育的兴趣是提高初中体育课堂教学效率的重要途径之一。将在理论联系实际的基础上,结合初中体育课堂教学实际,简略论述初中体育教学方法的多样化。 相似文献
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数学作为一门最基础的工具学科,它的教学一直受到各界关注,特别是在新课程改革期间,高中数学教学新理念的实施备受我国教育界关注。在新课改下,高中数学一改过去传统的应试教育模式,展现出崭新的面貌,其中包括开放自主的数学课堂、自主探究的课后练习、轻松愉快的学习交流。新课改教育理念带来的丰硕果实确实令人欢欣鼓舞,但是全面实施新课改下的素质教育这条道路依然是任重道远。因此,本文从高中数学教学现状中存在的不足之处着手,探讨提高高中数学教学的具体方法,望尝试引导高中数学教师创造性地扩大新课改的实施范围,以提高数学整体教学质量。 相似文献
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严海艳 《数理天地(高中版)》2022,(23):70-72
在高中所有课程中,数学占据着十分重要的地位.高中数学教师需要加强对数学教学方法的研究,通过不断地创新与优化构建更为高效的数学课堂,以此来缓解学生数学学习过程中的压力,实现学生数学成绩的提升.本文首先对高中数学教学中教学方法创新的重要性进行分析;其次对当前高中数学教学中存在的不足与对策进行介绍;最后提出一系列创新教学方法,构建高中数学高效课堂的策略,以供有关教育工作者参考与借鉴. 相似文献
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蒋家宝 《学生之友(初中版)》2012,(8):58-58
课堂教学是实施素质教育的主渠道,在当前新的课改理念背景下,着力改变过去单一、封闭而僵化的课堂教学模式,转而创建一种充满生命活力的课堂教学运行体系,乃是今日教学改革的应有之义,也是每一位教师义不容辞的责任。 相似文献
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近些年,随着新课改的逐步深入,英语教材一次又一次改版,教师教学方法和形式的多样化,越来越受到专家和教师的普遍关注。英语教学方法已经逐步从固定的几种模式变成多种多样的新奇教法,教学方法多样化成为提高教师教学水平不可或缺的手段之一。作者主要阐述了英语教学的多种教学形式和教学手段在日常课堂中的应用,以及在教学实践中的改变和创新,同时指出了在实现课堂教学形式多用化时要注意的问题,具体分步骤列举出了各种教学手段和方法在英语课堂教学各个环节中的体现和应用。现行使用的是新目标英语教材,每一个单元的课程内容都包括对话练习、听力练习、阅读练习和写作练习四个环节,作者具体针对这四个环节中各种教学方法和手段的应用进行了分析,并从总体上分析了当代学生的特点和接受教师课堂的程度,对实际课堂教学进行了反思和总结。 相似文献
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高中数学课堂要充分调动学生积极性,培养学生的兴趣,才能上好数学课,达到课堂效果.本文阐述了如何在新课改下搞好数学课堂教学、提高教学质量的方法. 相似文献
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数学问题是知识点内涵的集中体现和生动概括,学生解题能力更是体现学生学习效能和思想素养的重要依据之一。作者在近几年的教学实践中,通过认真探索,逐步形成了高中数学问题有效教学的经验和方法。 相似文献
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在初中语文教学中,由于学生在学习方面存在多样化需求,教师如果单纯采用一种教学方法进行教学,则势必无法满足学生的学习需求,影响学生对语文的学习兴趣和学习效果,同时影响学生的良好发展。因此,在初中语文教学中,教师应该运用多样化的教学方法开展教学活动,以进一步调动学生学习的积极性,强化学生的学习效果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(10):78-79
高校是我国培养人才的主要阵地,而英语作为高校基础课程之一,对提高学生的综合能力和社会适应力具有其他学科不可代替的作用。特别现在是国家教育改革的关键时期,针对现有英语教学中的不足情况,采用多样化的教学方法是高校英语教育的必经途径。 相似文献