加强科普场馆在科普工作中的作用

科普场馆是开展科普工作的重要基础设施,是举办展览、讲座和培训等社会性、群众性、经常性科普活动的主要场所。它的任务是面向公众普及科学知识、传播科学思想、倡导科学精神、宣传科技成就及其作用,     

加强科普场馆建设提高全民科学素质

科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆（站）。2006年初，国务院公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，提出要“合理布局并切实加强科普场馆建设，提高科普场馆运营质量”。此后不久国务院公布的《全民科学素质行动计划纲要》中，把“科普基础设施工程”作为“十一五”期间重点实施的公民科学素质建设基础工程之一，而科普场馆建设是这一工程的最主要内容。[第一段]     

浅谈当代科普场馆的建设与创新途径

随着现代科技的迅速发展和社会的不断进步,对我国目前科普场馆的建设和配套的服务功能提出了更高的要求。为适应当前形式,实现科普场馆的可持续蓬勃发展,本文从科普场馆建设,科教形式开拓和科教人员素质提升方面简要论述。     

美国科普场馆志愿者服务对我国科普志愿者队伍建设之启示

科普志愿者队伍是我国开展科学素质教育的重要力量.通过介绍美国科普场馆志愿者服务的成功经验,从队伍人员结构组成、服务项目的领域以及管理体制中的培训和激励机制等方面对我国科普志愿者队伍的建设提出可借鉴的建议.     

新媒体环境下我国科普场馆的数字化路径探索

科普场馆作为普及科学知识、传播科学思想和科学方法的平台,是面向公众尤其是青少年群体开展科普教育活动的重要阵地。但随着信息化技术的不断发展,以往传统的科学传播模式正面临巨大挑战,科普场馆的数字化转型成为其在新媒体环境下构建竞争力和影响力必须解决的重要课题。文章分析了科普场馆数字化现状,同时以北京地区为例分析了公众对数字化科普场馆的使用行为和认知情况,最后探讨了实现科普场馆数字化的可能路径和措施。     

科普教育场馆的创新及其资源整合

科技馆、自然科学博物馆等科普场馆作为重要的科学教育阵地，在提高公众科学素质、培养创新能力方面发挥着不可替代的重要作用。加快科普教育场馆的创新、整合科普教育场馆资源、更好地发挥它们的科学教育功能，是构筑多元科学教育平台的重要内容。     

重庆市科普场馆科普人才培养与使用面临的主要问题及对策

科普场馆的科普人才为公众与科学之间搭起理解的桥梁,是科普事业发展和公民科学素质建设的关键支撑和核心力量。本研究以重庆市科普场馆科普人才为研究对象,以人才培养与使用为主要研究内容,从科普人才培养与使用现状、问题、建议三个维度入手,构建分析框架开展研究。从分析结果来看,科普人才规模、人才结构、发展保障、服务成效和发展环境总体向好,但仍存在人才培养体系尚不完善、评价激励机制不够健全、理论素养有待提高等问题,建议健全科普人才培养体系、构建多元科普人才评价与激励机制、提升科普人才理论素养,进一步发挥科普场馆科普人才效能。     

我国科普场馆特效电影资源共享机制现状与问题研究

科普场馆特效电影作为科普信息化的一种重要形式,具有制作精良,兼顾科学性和艺术性,浅显易懂等特点。本文以科普场馆特效电影资源及其共享机制为研究对象,通过文献综述、政策文本梳理和数据挖掘分析,提炼我国科普场馆特效电影资源共享机制的现状：资源投入资金高度依赖于财政拨款;隶属于不同主管部门造成信息闭锁;建设和运营标准不同兼容共享存在壁垒;东西部地区观影人数差异明显;公众参与度不高等。在此基础上提出科普场馆特效电影资源共享机制的发展建议,使其能够初步建立并得到可持续发展,有效促进我国科普事业的发展。     

关于新形势下科普志愿服务创新发展的实践思考

科普志愿服务是社会化科普工作的重要模式,只有认识和掌握科普志愿服务新常态、新形势,才能促进科普志愿服务创新发展。本文通过对科普志愿服务新体系、新机制、新体制、新模式的研究思考,探讨了新形势下科普志愿服务工作的群众性、时代性、规律性和创造性,提出了科普志愿服务的新趋势新方向,以期为科普志愿服务工作提供借鉴。     

科普场馆助力科学文化传播的若干方法

随着科技的进步和科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的传播,科学文化已融入人们的生活中,并逐渐转变为人们认识世界、处理身边事务的思维基础。纵览中国科技发展史以及科学文化传播的相关论著,可以看出,要实现中华民族伟大复兴,必然要进一步解放人们的观念、思想和提升全民科学文化素质。作为基层科普前沿阵地的科普场馆,必须从做好实体场馆品牌、扩大基层科普宣传效果、提高科普创作能力等方面更新自身定位,助力科学文化传播。     

科普工作的形势与目标

科普工作是科协的一项基本任务.科协担负这项工作已有50年的历史,并拥有很好的工作基础和经验.但是,把科普工作放在当前党和国家的工作大局中,结合我国经济和社会深刻变革的实际,结合党和人民对科普工作提出的新需求,结合科普工作已经出现的许多新情况、新问题进行思考,我们就不难得出这样的结论:科协科普工作正处于历史上最好的发展时期,也是压力最大的时期.我们正经历着新时期科协科普工作的一次重要转折,一次严竣考验.     

社会科学宣传普及的缺憾与对策

加强哲学社会科学的宣传和普及,应在积极疏导社科普及渠道的同时,将社科普及活动周打造成精品活动,将社科普及讲座深入到基层社区,对社科普及读物的编纂出版给予财政支持,建立优秀社科成果推广应用机制,在国民教育中加大人文社会科学知识的比重。     

县级科协是科普工作的主力军

福建省各县级科协充分发挥科普主力军作用,大力推进科普工作的群众化、社会化、经常化,为福建省精神文明建设增添光彩。科普宣传影响大福建县级科协大力普及科技知识,重视宣传弘扬科学思想、科学精神、科学方法,举办各类讲座、报告会、展览等活动,不断提升科普宣传层面。县级科     

科普期刊数字出版困局及突破路径

摘 要 【目的】寻求科普期刊数字出版陷入困局的原因,探索其突破困局的路径。【方法】 以具体的案例和数据切入,从科普期刊自身的视角出发分析其陷入困局的原因并提出突破困局的路径。【结果】 阅读碎片化和富媒体化下的读者群萎缩,固守公益思维造成的市场营销脱节及营收途径单一导致的盈利能力低下是科普期刊数字出版陷入困局的原因。【结论】出版简练的手机富媒体科普期刊,进行精准而又独特的微媒体营销及拓展数字资源的低成本多维营收途径是科普期刊数字出版良性发展的路径。     

科技禁毒与科普元宇宙融合的新尝试

为实现科技禁毒生态创新发展,有必要推动科技禁毒与科普元宇宙理论技术深度融合。在具身认知理论、情境认知理论和沉浸理论的框架下,基于科普与元宇宙理论融合的需求,分析科普元宇宙整体呈现出的全域感知、精准映射、虚实结合、具身投入、多元化协作和去中心化等典型特征,从基本组成、构成要素、支撑技术和科普能力4个方面设计并构建科技禁毒与科普元宇宙融合的体系结构,包括5个基本组成、4种构成要素、两大支撑技术和5大核心能力。鉴于科普元宇宙在情境、互动、资源和评价等方面优势明显,其在禁毒科普尤其校园禁毒科普应用潜力巨大,未来需要加强科技禁毒的发展基础构筑、发展功能形成和发展逻辑厘清。     

我国科技中介服务机构管理机制与模式研究

随着我国科技事业的迅猛发展,科技中介机构的服务方式和服务质量急需提高.结合国外科技中介机构的发展经验,探讨建立符合我国实际的科技中介机构管理机制和运行模式.     

科技管理过程中的评价体系探讨

通过科技评价体系建立的背景分析,提出应根据科技活动的特点,建立科学、合理科技评价指标,应进一步规范专家咨询制,以实现科技评价的“公平、公正和公开”,并通过多种科技评价形式相结合,以提高科技评价工作的客观性。     

论科普工作的载体创新

开展科普工作,离不开科普载体,文章从科普载体的内涵入手,提出了科普设施、科普活动、科普传媒的载体创新途径。     

科普教育基地志愿者队伍动员机制建设初探

近年来,广西科技馆依托科普教育基地资源优势,联合社会各界力量,先后组建了广西未成年人科普演讲团、广西科技馆南宁市教师志愿者团和大学生志愿者团等志愿者团队,搭建了科普志愿服务社会化平台,带动了一系列青少年科普活动的蓬勃开展。在此过程中,广西科技馆在志愿者团队建设模式、招募注册、培训学习、激励管理、活动组织等方面,进行了一系列积极有效的尝试、实践与探索,志愿者队伍各项规章制度得以逐渐建立和完善,科普志愿服务工作逐步制度化、规范化。文章结合广西科技馆志愿者团队建设实例,以志愿服务对科普教育工作的重要意义为基点,初步探讨科普教育基地志愿者队伍动员机制的建设。