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思政课是高职院校开展爱国主义教育的主阵地,在爱国主义教育方面发挥着主导和引领作用。思政课可以从课堂教学、实践教学和网络教育等方面把爱国主义教育落到实处。课堂教学是爱国主义教育的主渠道,实践教学是生活德育的具体形式,网络教育是新媒体时代教育发展的新趋势。 相似文献
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为培养高素质技术技能人才,高职院校思政课必须坚持守正与创新相统一,积极促进教学改革.守正重在明晰思政课的基本属性,做实教学科研,创新则需积极探索打造适合高职的思政课程群,构建实体课堂+线上课堂+课程思政+实践课堂的"四课联动同频共振"模式助力青年学生立德成人、立志成才. 相似文献
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高职院校思政课教学面临着日益严峻的形势,尤其面临着难以保证理想信念教育的实效性等多方面困境。为此,针对高职院校人才培养目标和人才培养模式的转变,积极探索和改革思政课教学模式势在必行且意义深远。创新高职院校思政课教学模式理应从教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学方法等多角度地展开探索,以切实强化思政课在提升大学生思想政治素养中的作用。 相似文献
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为了加强高职院校思政课教师队伍建设,文章首先阐述了高职院校思政课教师队伍建设的价值意蕴,然后分析了高职院校思政课教师队伍建设的现实困境,最后论述了高职院校思政课教师队伍建设的有效路径。 相似文献
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周凤妮 《中国科教创新导刊》2009,(35):123-123
笔者针对目前高职院校学生对思政课普遍缺乏学习兴趣的现状,提出了激情教育在思政课教学中的必要性,本文就如何在思政课教学中运用激情教育提出了几个方面的要求。 相似文献
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主题教育模式是大学生思想政治教育的一种典型模式。如何进一步提高思政课教育实效,目前已成为教育工作者探讨的重要课题。本文立足主题教育模式针对性强、实践性突出等特点,研究探讨如何通过该种模式提高思政课程教育的时效性。 相似文献
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高职院校的创业教育实质上是实证教育,目前,思政课的教学效果远远没有达到预期思政课的教学目标。作为指导高职生创业的核心和灵魂的思政课教育教学,本文立足高职院校学生创业意愿,在如何促进思政课教学改革方面开展社会调查,探究思政课教学对高职生创业教育的影响,并提出面向创业教育教学改革的路径,端正高职生创业观念、增强高职生创业的健康心理,为高职生成功创业奠定坚实的基础。 相似文献
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在新时代背景下,高校思政教育愈发重要,将爱国主义有效融入思政课程并提升其教学实效性成为高校思政教育发展的必然趋势。作为高校开展爱国主义教育的主阵地,思政课应注重引导学生增强“四个自信”、形成深厚的爱国主义情怀、积极担负起中华民族伟大复兴的重任,真正在为国育人和切实提高人才培养质量上下功夫、展实效。文章主要论述了高校思政课融入爱国主义教育的必要性,分析了爱国主义教育在高校思政课教学中遇到的问题,并以提升教育实效性为目标,对思政课爱国主义教育策略进行了探讨,以期实现高校思政课与爱国主义教育的深度融合,深化大学生的爱国意识,深化高校思政课改革,提升爱国主义教育实效性,落实高校思政课立德树人的教育根本任务。 相似文献
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如何开展思想政治课教学和提高思想政治课的实效性,对政治教师来说,是一个急需解决的现实问题。思想政治课老师难教,相当一部分学生厌学,从而使思想政治课教学陷入老师不愿讲,学生不愿听的恶性循环。要想改变这种现状,形成良性循环,我们认为思想政治课教学应力求做到"有数"、"有法"、"有趣"和"有用"。 相似文献
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党家政 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,34(5):102-104
高职高专思想政治理论课建设要彰显特色、体现特殊性。髙职高专思想政治理论课具有不同于本科院校的特殊性,其教育对象、理论和实践教学、教学方法、师资队伍、考核标准和评估机制诸方面都具有独特的内涵和要求,因此,开展高职高专思想政治理论课建设的特殊性研究具有理论和实际意义。 相似文献
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本文对新时期高职院校实践育人的实际情况进行整理与分析,陈述了高职院校思想政治教育实践育人的必要性,分析了当前高职院校实践育人的现状及存在的问题,进而提出高职院校思想政治教育实践育人的几条可行性路径. 相似文献
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新媒体的广泛运用改变了大学生的学习习惯和认知模式,为上好思政课提供了机遇和挑战。为此,要上好高职院校的思政课,需要在把握新媒体下高职学生特点和思政课根本目标的基础上:切实提高思政课教师的综合素养和能力;从整合和挖掘教学内容、探索和创新教学方法、重视和落实实践教学、改革和创新课程评价入手,切实提高思政课课堂教学效果;强化思政教师队伍建设,切实建成一支集良好的理论、能力和师德于一身的稳定的教师队伍。 相似文献
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秦娟华 《北京工业职业技术学院学报》2017,16(4)
为了更好地开展高职院校大学生思想政治教育工作,通过文献资料法分析双向互动、内化外化辩证统一、要素协同3种主要的思想政治教育规律,并探讨如何在思想政治教育工作过程中把握和正确运用这些规律,为提升高职院校的思想政治教育工作的质量提供有效的参考依据。 相似文献
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刘敏 《长江工程职业技术学院学报》2015,(2)
思想政治教育是帮助学生树立人生观、价值观的重要学科,在实际中却处于边缘化的地位。高职院校思想政治理论课程教学的创新改革始终是思想政治理论教育工作中的重点和难点。 相似文献
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高职院校思想政治教育质量保障的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
张朴 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(4):107-109
当前,高职院校的思想政治教育面临着新的挑战.如果能够根据高职院校学生的特点,从理论学习、学生管理,社团活动、心理素质教育、家庭教育等几个方面,探索出一条有质量保障的思想政治教育的新路子,对于将高职院校学生培养成德才兼备的高素质应用型人才,具有重要的意义. 相似文献