中专学校计算机教育的现状与对策

中专学校计算机教育的现状与对策魏怀明中专学校普遍开展了计算机教学工作，但从整体上看效果不容乐观，远不能适应社会和市场经济的需要。笔者曾无可奈何地耳闻目睹了这样一些事实，经过计算机课学习的学生，常问”起“奇怪”的问题：“什么是计算机？”，“计算机能干什...     

信息教育与计算机教育

自从八十年初邓小平同志提出“计算机要从娃娃抓起”后，全国各地中小学、中专学校掀起计算机教育的高潮。但那些以普及计算机知识、熟悉软件编程、掌握软件操作技术为主要内容的传统计算机教育，是不能完全适应现代信息社会发展的需要。 发展信息教育着眼于全面推进素质教育，更着眼于提高全民族创新精神、创新能力。计算机教育是信息教育的基础，信息技术是计算机技术与现代通讯技术相结合的产物，而计算机技术是信息技术的核心。然而传统的计算机教育侧重于计算机技术的教育，以软件操作技术学习为其支撑点，信息教育是以信息能力培养为…     

职业中专学校计算机教育教学方法改进初探

随信息技术的快速发展,如何在职业技术中专学校进行计算机教育,突出职业技术学校计算机教育的特点,在理解相关专业知识的前提下,强化对学生动手能力的培养,是一个比较现实的问题。而本文结合本人的工作实际,通过改进教学方法,从而提高了教学效果和质量。     

中专学校计算机教育之管见

一、引言中专学校普遍开展了计算机教学工作，但从整体上看效果不容乐观，远不能适应社会和市场经济的需要。笔者曾无可奈何地耳闻目睹了这样一些事实，经过计算机课学习的学生，常问起“奇怪”的问题：“什么是计算机”，“计算机能干什么？”“计算机就是BASIC吗？”等。为此，本文将从中专学技计算机教育的现状和对策两方面作一粗浅的探究。二、现状中专学校的计算机教学，普遍存在以下几个方面的问题：1．从宏观上看，学校的教学行为滞后于社会的发展。社会发展需要人才，不仅要掌握传统专业知识，而且还要掌握新兴学科和技术。但是，…     

中专学校计算机课堂教学中存在的问题及对策

我首先阐述了目前中专学校计算机课堂教学中存在的问题,其次我从中专学校计算机教学中引入示例演练教学;在教学过程中培养学生计算机学习动机;在考核评价中增强学生计算机学习动机;更新思想观念,正确认识计算机教育的重要性等方面对如何提高中专学校计算机课堂教学水平提出了自己的看法和建议。     

非计算机专业计算机课程改革的思考

一、中专学校非计算机专业计算机教学内容与课程体系改革的原则中专学校的非计算机专业计算机教学,属于职业教育,与其他教育的最大区别在于它的实用性,所以对于中专学     

职业中专计算机专业教学初探

在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,其相关专业人才的需求亦日益增多,但职业中专学校计算机教育却普遍存在教学和实际脱节的现象。本文主要就职业中专学校计算机教学问题,发表一些看法,以供大家参考。     

职业中专计算机专业教学初探

在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,其相关专业人才的需求亦日益增多,但职业中专学校计算机教育却普遍存在教学和实际脱节的现象.本文主要就职业中专学校计算机教学问题,发表一些看法,以供大家参考.     

中专计算机专业教学中存在的问题及解决对策

随着先进科学技术的发展,目前计算机技术在我国已经得到了飞速发展和广泛的普及。而社会对人才的基本要求就是需要掌握一定的计算机知识和应用技能。现在各中专院校都在加强计算机教育,这是为了让中专生更好地适应快速发展的社会,同时能提高就业的竞争力。目前还是有一些问题存在于中专学校的计算机教育中的,怎样才能解决计算机教育中的问题,提升学生的计算机水平——这在中专学校是当务之急的工作。     

中专学校计算机课堂教学中存在的问题及对策

目前中专学校的教学很难达到学生对计算机软件的融会贯通。根据近年来的市场所需人才要求和学生的毕业跟踪调查发现,学生的操作技能仍然亟待提高,这就需要教师在日常的教学中加大技能培养的力度。本文首先阐述了目前中专学校计算机课堂教学中存在的问题,其次,从中专学校计算机教学中引入示例演练教学;在教学过程中培养学生计算机学习动机;在考核评价中增强学生计算机学习动机;更新思想观念,正确认识计算机教育的重要性等方面对如何提高中专学校计算机课堂教学水平提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。     

中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考

在中专学校计算机专业课程的教学中,计算机网络技术既是教学中的重要内容,也是教学的难点所在.如何提高教学效果,改革教育手段,对提高教学效率尤为重要.本文分析了目前中专学校计算机网络技术课程的现状及存在的问题,并改革和创新课程教学提出了措施.     

中专"计算机绘图"教学初探

"计算机绘图"是一门新兴学科.中专学校为了主动适应社会发展和科学进步的需要,拓宽学生知识面,强化学生创新意识,有必要开设"计算机绘图"课.     

浅探农村地区中学计算机教育的问题及策略

一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题 1．思想上不重视,管理力量薄弱 许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约。另外是受到传统观念的影响,认为计算机在中学学科中的地位不重要．关键是学好了语数外．就可以考上一个好的高中或者中专学校。计算机学不学都不会影响升学的成绩。这种观念甚至导致一些中学领导、老师都觉得是对的。一些农村中学在计算机教育方面的管理规章制度不健全,经费的投入不够,这就直接影响农村中学计算机教育的健康发展。     

浅探农村地区中学计算机教育的问题及策略

<正>一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题1.思想上不重视,管理力量薄弱许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约,另外是受到传统观念的影响,认为计算机在中学学科中的地位不重要,关键是学好了语数外,就可以考上一个好的高中或者中专学校。计算机学不学都不会影响升学     

论计算机教学中的创新教育

我们正跨入一个新的时代--亟需一种新的创造精神的时代.新世纪的人才应是具有创新能力的人才.人类已进入信息时代,我们可以通过计算机迅速直观地获取知识,并借助计算机收集大量的信息去探究许多未知的事物.所以,会使用计算机是新世纪人的基本技能.而信息技术作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速普及,成为教育"面向现代化,面向世界,面向未来"的重要学科.     

中专计算机教学初探

中专学校计算机的教育是着重培养学生具有计算机的技能.要关注计算机实践性教学,增强学生实践能力.要建立轻松和谐的教学气氛,发展多媒体教学手段,开展探究式学习,激发学生学习的兴趣,使他们形成较强的专业技术能力.     

浅谈计算机艺术教育

随着社会形态和信息技术的发展,计算机软硬件在教育领域催生了一批新的艺术设计类专业,如计算机艺术设计、多媒体艺术设计等。由此可见,计算机艺术教育是20世纪高科技发展的必然结果。但只有将艺术教育与计算机教育相结合,才能适应新时期改革开放发展的需要,才能给社会带来前所未有的生机与活力。     

谈财、税中等专业学校“计算机应用基础”课程的教学改革

计算机是数据加工处理的最强有力的工具,它在财政、税收管理工作中正发挥着越来越重要的作用。财、税中专学校应加强计算机知识的教育,努力提高教育质量,使学生毕业后在各自的工作岗位上能够操作、使用计算机。“计算机应用基础”课程就是根据以上需要而开设的。它是非计算机各专业必修的一门技术基础课程。据我们了解,大部分中专学校的这门课程的教学内容是BASIC语言,我校以前也是如     

计算机教育应用的反思

计算机应用于教育之中 ,是社会发展、技术进步以及教育发展的必然结果。虽然计算机在教育实际的应用中未能完全实现预期目的 ,甚至在某种情况下还具有负面作用 ,但这主要是由于人们对计算机的使用不当所致 ,而非计算机使然。使计算机与教育融合起来是实现计算机教育应用预期目的和无限潜力的有效途径。为达到融合之目的 ,人们必须正确把握人与机器、技术与教育的关系 ,并构建新的教学模式。     

浅谈中职计算机教育的思考

计算机教育对于提高全民计算机能力的一种有效途径,计算机在社会各个领域中的应用,为中职计算机专业的提出了新的要求,但是也提供了不少的机遇,我们的教学要与时俱进,符合时代潮流。实践能力和创新能力的培养是中职计算机教育面临的挑战和任务,在如何培养学生的创新能力上,计算机基础教育提出了新的想法。