基于绩效技术的高职课程教学系统设计研究——以《市场营销策划与实务》课程为例

重理论、轻实践的传统高职课程教学系统设计在高职课程教学中依然存在,这不利于高技能和创新型人才的培养。在分析绩效技术和教学系统设计关系的基础上,以《市场营销策划与实务》课程为例,进行了基于绩效技术的高职课程教学系统设计。     

浅谈体育教学课程组织与实施的发展与创新

为培养适应新世纪的创新人才,高职院校体育课程比任何一个历史时期的体育课程更加任重道远,我们必须实现体育课程的改革与创新。本文提出了高职院校体育教学课程组织与实施的发展与创新思路。希望本文的研究能为高职院校体育教学的发展起到一定的促进作用。     

分析高职数控课程的教学问题

随着经济的飞速发展,数控技术在工业生产中的应用越来越多,对数控技术人才的需求也越来越大,培养专业的数控人才是一项重要的任务,人们越来越重视高职数控课程的教学效率,本文通过对高职数控课程的教学问题进行研究,希望为相关人士提供一些理论依据,促进高职数控课程教学不断进步。     

高职院校篮球课程教学改革研究与实践

随着高职院校篮球课程教学的开展,我们发现传统的篮球课程教学逐渐显露出它的弊端,于是吼黑龙江农业工程职业学院2009级两个篮球选项班的学生进行小群体教学的实验对比研究,揭示小群体教学法的优势和对教学效果的促进作用,旨在为高职院校的篮球课程教学提供有益的参考。     

浅谈高职计算机课程教学

随着世界高度信息化以及科学技术的突飞猛进,计算机已深入到各行各业,高职计算机课程教学举足轻重,针对高职计算机课程教学提出了具体措施与建议.     

试论高职计算机课程教学

就目前高职计算机教学的现状,结合高职学生的自身特点,指出了目前高职学校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了关于改进高职学校计算机基础课程教学水平的建议和办法。     

高职项目课程教学团队建设的实践与思考

高职院校建设具有高职特色的项目课程教学团队势在必行。本文基于高职软件技术专业项目课程教学团队建设的实践,提出了高职项目课程教学团队具备的特点和建设的思路。     

基于高职院校合作办学背景下英语口语教学模式的研究

本文以英语口语课程为着眼点,主要研究在中外合作、校企合作办学背景下的英语口语教学。通过分析当前高职英语口语课程的现状,比对澳方、外语培训机构相关课程的教学内容与方法,提出实施项目化教学,以此来提高合作办学中英语口语教学的水平,切实促进高职学生的英语口语学习。     

对高职英语课程教学设计的探讨

高职英语作为普通高等职业院校开设的一门公共必修课程,在高职课程教学中占有重要的地位。本文从创新型科学理念的角度出发,阐述了创新型课程教学设计的重要性、设计原则和在日常教学中的实践情况,试图探求出一条更加科学有效的高职英语课程教学设计之路。     

新时期高职商务英语课程教学现状解析

高职商务英语教学是旨在培养＂应用型＂商务英语人才的途径,其合理程度直接体现在所培养商务英语人才的专业素养上,因此,合理的高职商务英语课程设置至关重要。笔者结合自身工作实际全面阐述了当前高职院校商务英语课程教学现状,为深入研究其改革策略奠定了基础。     

项目式教学在计算机网络课程中的应用

计算机网络课程是高职院校计算机专业的核心课程,而高职学生就业岗位更注重综合职业能力的要求。本文试从我国高职教育计算机专业网络课程设置的现状着手,提出项目式教学对计算机网络专业学生就业岗位的职业能力的提高进行分析,阐述了课程必须以关注学生职业能力为主要依据,提出了如何运用项目式教学的几点恩考。     

高职类计算机网络课程项目式教学方式的探索应用

项目式教学是一种开放实验式的新型教学方式,本文从项目的设计和项目的开展浅谈了在高职类计算机网络教学如何进行项目式教学,提出了以7个项目为任务、以学生为中心的星型教学模型.     

高职《化工原理》课程改革新探

《化工原理》是化工类及相关专业主干技术基础课。结合高职教育及教育对象的不同特点,针对本课程的教学特点和学生基础普遍薄弱的特点,从教学方法、教学内容、教学手段、课程体系等方面进行改革,突出该课程的高职教学特色。     

基于核心素养的过程性综合教学评价体系构建

通过高职信息技术课程教学评价现状调查和教学评价实施可行性分析,以核心素养为导向,整合优化现有教学评价,从内涵与原则、内容与方法、工具与标准三个方面构建过程性综合教学评价体系,引入学习态度、学习过程、学习效果和期末实践进行综合评价,并对表现、作品、作业评价量表进行设计,对高职信息技术课程教学评价改革进行了探索。     

信息化教学在高职《工程材料理化检测》课程中的应用

我国近年在基础建设方面的投入和发展,带动了市场对建筑工程材料检测类人才的需求.为此,一些高职院校开设了《工程材料理化检测》等相关课程,培养建筑工程材料检测类人才.文章针对高职院校《工程材料理化检测》课程的教学现状进行了分析,从课程教学特点、教学内容、教学手段、教学资源、考核评价等方面进行了信息化教学改革探讨,并阐述了信息化教学在课程中的应用,为建筑材料检测类人才培养提供参考.     

高职美术课程的教学现状及改革发展研究

高职美术教育是我国教育体系的有机组成部分,在素质教育和经济建设中发挥着重要的作用。但现有的高职美术教育模式却和这样的培养目标相去甚远。随着教育改革的深化和时代的变迁,日益凸显出高职美术教育的局限性和片面性。对此,本文针对我国高职美术教育专业在教学方法、教学手段、教学内容等方面存在的问题进行了认真分析,旨在为高职美术课程的教学改革提供参考。     

推进实践教学改革提升人才培养质量

实践教学是专业人才培养的关键环节,在高职院校推进专业实践教学改革,完善实践教学环境建设,实施一体化课程的改革,对提高高职人才培养质量有着重要意义。     

高职美术课程的教学现状及改革发展研究

高职美术教育是我国教育体系的有机组成部分,在素质教育和经济建设中发挥着重要的作用。但现有的高职美术教育模式却和这样的培养目标相去甚远。随着教育改革的深化和时代的变迁,日益凸显出高职美术教育的局限性和片面性。对此,本文针对我国高职美术教育专业在教学方法、教学手段、教学内容等方面存在的问题进行了认真分析,旨在为高职美术课程的教学改革提供参考。     

基于网络的高职机械制图课程开放式教学

网络信息技术给高职课程的开放式教学提供了一个超越时空和交互性的有效平台和工具,文章针对高职机械制图课程的开放式教学,对课程基于网络的开放式教学环境、教学内容、教学方法与手段、教学资源、交流平台的构建进行研究和和探讨。     

谈高职园林植物病虫害防治的教学改革

本文针对高职教育人才培养特色,通过完善课堂教学、建设实训基地等实践教学改革,为园林植物病虫害防治教学的探索提供参考。