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《中国职业技术教育》2003,(29):1-1
全国农村教育工作会议昨日闭幕。由国务院召开会议专门研究部署农村教育工作,这是新中国成立以来的第一次。本报今日全文发表《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》)。学习宣传好《决定》,认真贯彻落实会议精神,对促进我国农村教育发展和“三农”问题解决,具有十分重要的意义。 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2004,(3):4-6
我省具有发展农村教育的优良传统。改革开放以来,农村教育工作的力度不断加大,农村教育面貌发生了巨变。但是,我们必须看到,农村教育的发展面临新的形势和严峻的挑战。进一步发展和改革农村教育,任重道远。我们必须从实践“三个代表”重要思想和执政为民的高度,增强贯彻落实《决定》的责任感和紧迫感,努力实现农村教育发展新的跨越。突出重点,努力完成《决定》提出的目标任务贯彻落实国务院和省政府《决定》,最终要把《决定》提出的各项任务落到实处,使宏伟的蓝图变成现实,必须从现在起抓紧工作,努力奋斗,使全省农村教育实现五项新突破:1.“… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(1)
最近,我省隆重召开了农村教育工作会议,省政府出台了《关于进一步加强农村教育工作的决定》,这是我省农村教育发展史上的一件大事。学习、宣传好国务院及省政府《决定》,认真贯彻落实会议精神,对于促进农村教育发展,推进全面小康建设,具有十分重要的意义。教育是经济发展、社会进步、民族振兴的基础,是现代文明的基石。我省有65%的农村人口,在农村人口中80%以上只有小学和初中文化程度。农业市场化、产业化程度低,农村基础薄弱,农民收入增长缓慢。发展农村教育,办好农村学校,是从根本上解决“三农”问题的关键所在,是实践“三个代表”重要思… 相似文献
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这次全省农村教育工作会议非常重要,省政府印发的贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的《实施意见》,是指导我省农村教育工作的纲领性文件,对我省农村教育乃至整个教育事业的改革与发展必将产生重大而深远的影响。下面,我就学习、贯彻《实施意见》和会议精神,讲几点意见。 相似文献
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《湖北教育》2004,(8)
我省基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)工作分别于1998年和2000年通过了国家和省政府组织的验收。“两基”目标的基本实现,大大提高了我省国民素质,为转移农村剩余劳动力,推进农村经济和社会的快速发展做出了重要贡献。但是我们也应清醒地看到,我省农村“两基”工作基础比较薄弱,发展也很不平衡。突出表现在:经费投入不足,教师工资难以保证,危房改造及维修缺乏资金;公用经费紧张,贫困家庭子女上学难;初中学生辍学呈上升趋势等。为贯彻落实《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》,根据《教育部、财政部关于进一步加强农村地区“两基”巩固提高工作的意见》的要求,经省人民政府同意,现就我省进一步加强农村地区“两基”巩固提高工作提出如下意见: 相似文献