今夜月圆,你已走远

又是满月了，深秋的夜晚航在淡淡的雾气里。月光绵软而又微合凉意，缓缓地撒向这个贫穷的而你却深爱着的山村，撒在山村里唯一算得上平整的深埋你的土地上，撒在一面刻着你的名字另一面刻着“山里人永远想你”的墓碑上。你坟头的山菊花一片雪白，进散出阵阵馨香—…·曾有多少个月圆月缺的夜，你拖着疲惫的身躯在那破庙改成的小得不能再小的教室里和娃子们读诗、唱歌，给娃子们讲故事，最后又挨个儿将他们送回家。你忘了吃晚饭，可也不觉得饿—…·在走进山村的第三天，你就拿定主意：娃子们在破庙里念书太可怜了，我得既当教书匠又当修房匠…     

杜甫诗歌艺术散论——以鄜州之行所作诗歌为例

杜甫诗歌的艺术性极高,文章以他往来鄜州途中及在鄜期间所作诗歌为考察对象来分析其艺术特征,具体表现为通过个别反映一般,以白描手法来构筑图景,雄浑壮阔的艺术境界与细致入微的表现手法相结合。     

鄜州明月儿——记小学高级教师、政协富县委员会常委齐新良

唐代大诗人杜甫流传千古的诗句:“今年鄜州月,闺中只独看”,以它强大的艺术魄力折服了许多人。 屹立于桥山山樚的唐塔,是鄜州的州徽,登塔鸟瞰,展现在面前的是一幅纷纷攘攘自鄜州月夜图,洛河水像一条从高处抛撒下来的白练,自北而南,飘飘荡荡,河面上泛起蒙蒙茫茫的白雾,那波浪的闪光如鱼跃银鳞,如风撒雪莲,如飞瀑吐玉,使人恍恍惚惚像进入了九霄仙界。然而在这样优美的鄜州月夜里17年前曾发生过一个悲壮的故事:     

只待华灯初上,无月,星浓

<正>有一段时间,不知道为什么,下了班后总想在公司多耗一耗,做些闲闲散散的事,不知不觉天就擦黑了。出了写字楼,兜头而下的暮色仿佛在向我示威:看,这一天,充盈也好浪掷也罢,已经要收稍了。往往,我最喜欢在这个"收稍"的当口儿来点儿精彩的。比如,看夜景。每个城市的夜景,单看轮廓,都大同小异,街灯、车灯、霓虹、窗灯、建筑物的夜景照明……无一不在宣传着城市的繁华。如果想要体味到它们之间的细微差别,就只能倾情参与了——用身体去触摸,用心灵去感知。某年的中秋假期,我去江城武汉找闺蜜一起过节。武汉太大,也太吵,我们逛最繁华的商业街,却发现跟     

只待华灯初上,无月,星浓

正有一段时间,不知道为什么,下了班后总想在公司多耗一耗,做些闲闲散散的事,不知不觉天就擦黑了。出了写字楼,兜头而下的暮色仿佛在向我示威:看,这一天,充盈也好浪掷也罢,已经要收稍了。往往,我最喜欢在这个收稍的当口儿来点儿精彩的。比如,看夜景。每个城市的夜景,单看轮廓,都大同小异,街灯、车灯、霓虹、窗灯、建筑物的夜景照明……无一不在宣传着城市的繁华。如果想要体味到它们之间的细微差别,就只能倾情参与了——用身体去触摸,用心灵去感知。某年的中秋假期,我去江城武汉找闺蜜一起过节。武汉太大,也太吵,我们逛最繁华的商业街,却发现跟     

记忆,思维,想象——与成人高校学生谈学习方法

成人高校的学生,具有自身的群体个性,要使他们学有所成,必须及时具体指导学习方法,使他们适应成人高校的教学环境,保证学习时效,逐步提高学习成绩。本文仅结合成人高校学生记忆、思维、想象等几方面特点,谈几点应注意的学习方法。一、强化记忆,注意知识积累我们知...     

想象无极限——谈创新写作中的想象

江泽民同志曾多次强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个困家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”在研究创新写作课题中，我们着重于培养学生的创新能力。我认为，作文是有形的思维，思维是无形的作文。在写作中应努力培养学生的创新思维能力，想象是创新的生命之源，是解决问题的第一步。狄德罗指出：“想象，这是一种特质，没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家，自然就不是一个有机智的人，有理性的生物，也就不成其为人。”     

打开想象之门——想象作文写作例谈

写想象作文需要驰骋神思，写出自己鲜明的个性。在很多同学的印象中，以为想象作文就是天马行空地写作，想到什么就写什么，无拘无束，非常好写。确实，想象作文是容易写，但绝不容易写好。要想写好想象作文，可是有一定难度的。那同学们如何用笔把自己最想说的话写下来，如何打开想象之门，插上想象的翅膀呢？具体来说，可以从以下几方面着力：     

打开想象之门——想象作文写作例谈

写想象作文需要驰骋神思,写出自己鲜明的个性。在很多同学的印象中,以为想象作文就是天马行空地写作,想到什么就写什么,无拘无束,非常好写。确实,想象作文是容易写,但绝不容易写好。要想写好想象作     

骑上想象的骏马,飞进写作的神殿——小学想象作文教学方法谈

想象力可以开拓人的思维,作为新时代的语文教师,我们要想提高学生的写作能力,就应该重视想象作文教学,注重引导学生认真观察生活,多读书,利用课文和单元习作,把自己丰富的内心世界借助想象作文表达出来,善于积累,勤于练笔的孩子终将骑上想象的骏马,飞进写作的神殿。     

骑上想象的骏马,飞进写作的神殿 ——小学想象作文教学方法谈

想象力可以开拓人的思维,作为新时代的语文教师,我们要想提高学生的写作能力,就应该重视想象作文教学,注重引导学生认真观察生活,多读书,利用课文和单元习作,把自己丰富的内心世界借助想象作文表达出来,善于积累,勤于练笔的孩子终将骑上想象的骏马,飞进写作的神殿.     

宋仲基:我们只谈演技,不谈颜值

<正>凭借《善良的男人》走红的宋仲基,最近获得了最佳演员演技奖。宋仲基是成均馆大学的校草这是很多人都知道的事实。曾凭借《善良的男人》和《狼族少年》两部作品使自己走到了韩流明星的顶端,最近热映的电视剧《太阳的后裔》更是让宋仲基一下成了众人关注的焦点。人气大涨的宋仲基,最近还被网民选为最想共同过圣诞节的男明星。     

放飞想象的翅膀——培养学生想象能力例谈

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉。”想象是孩子的天性,他们的求知欲和好奇心特别旺盛,在接触周围世界时,其求知欲好奇心会更强烈,在其头脑中会产生出许多新鲜、奇异、与众不同的想法。会创造出许多新的形象。教师如果能抓住学生的这一心理特征,     

大胆想象,一只青蛙也能引出众多妙文

考场作文精题设计有人把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙,在千钧一发的生死关头,用尽全力,跃出滚烫的油锅,安然逃生。隔了半个小时,那人在锅里放了4/5的冷水,把那只死里逃生的青蛙放在锅里,这只青     

构筑想象的堤岸——谈怎样让学生合理想象

怎样才能构筑起想象的坚实堤岸呢?我认为必须以现实生活为基础,培养学生的时代意识、科学意识、语境意识、主旨意识、文体意识。1.时代意识,就是注意想象内容的时代性。想象内容必须符合历史常识,分清时间先后。如让学生描绘《钱塘湖春行》的情景,可运用合理的想象,注意体     

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——想象作文训练方法谈

《语文课程标准》指出:“作文教学中应激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。黑格尔在他的《美学》中也指出:“最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上有许多发明创造都来源于科学家们的想象。”     

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——想象作文训练方法谈

《语文课程标准》指出：“作文教学中应激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。黑格尔在他的《美学》中也指出：“最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导，没有想象就没有创新，世界上有许多发明创造都来源于科学家们的想象。”因此，在教学实践中，本人运用多种方法引导学生展开想象的翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高了想象作文水平。[第一段]     

弱水三千,只取一瓢——谈语文课堂教学的合理取舍

语文教材是文选式的,篇与篇、单元与单元之间,语言知识、读写知识不相连贯,不具客观体系性,知识教学要点的取舍就存在很大的随意性和盲目性.知识教学要点不进行客观统筹,势必造成教学内容和教学目标的琐碎、杂乱,造成传授知识、训练能力的不合理和不必要的重复.