浅谈微格教学在青年教师培养中的运用

围绕微格教学实施的步骤,对我院青年教师进行微格教学训练,收到显著的效果.     

浅谈青年教师培养

全面推进素质教育是我国教育领域的一场深刻变革,建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。青年教师承上启下．继往开来,能否培养和建立好这支队伍,从现实和历史两个角度来看,都涉及到教育改革和发展能否顺利进行的大问题,抓好了青年教师的培养,就是抓住了学校的未来,抓住了教育的未来。     

浅谈教学团队建设在青年教师培养中的作用

青年教师教学能力的提高是保障学校教学质量的关键,而教学团队建设则是提高教师素质的一个很好的实践平台。本文以上海第二工业大学城市建设与环境学院的基础化学教学团队为运作平台,探讨了教学团队的建设和实施在青年教师培养中的作用。     

浅谈我在班风建设中的几点做法

班主任工作不仅需要一颗责任心,还要注意工作方法,方法不当,好心不一定办好事。班风建设是班主任工作的重心,让学生生活在一个团结和谐的班集体里,人人爱这个家,人人为这个家献计献策、贡献力量,是我们追求的目标。     

浅谈青年教师的培养

浅谈青年教师的培养本溪冶金高等科学校张成义，刘亚琪，李晓明，杨淑英我校同全国其他院校一样，经过几年的努力，教师队伍的政治思想素质从整体看是好的，广大教师敬业乐业，教书育人，默默奉献，为学校的改革与发展作出了积极的贡献。但是我们必须看到，教师队伍中尚存...     

浅谈高校青年教师培养

随着高等教育事业的加速发展,青年教师逐渐成为教学的中坚力量。加强青年教师培养,成为高校教学改革的重要任务。本文分析了青年教师培养面临的实际问题,指出解决的对策应包括:树立以人为本的理念;打造和谐发展的培养模式;建设创新人才培养环境。     

高校青年教师培养浅谈

以食品学院派青年教师到企业实训为例,介绍青年教师通过实践学习提高其教学科研水平,加快青年教师成才的措施。     

浅谈青年教师之培养

培养优秀教师是学校发展的希望。应依照教育规律,建立健全教师成长和管理的长效机制。结合校本研修,采取建机制、压担子、建园子、结对子、搭台子、给位子等办法,多层次、多角度、多途径提升青年教师师德及专业魅力,使他们真正成为学校发展的希望。     

浅谈青年教师的培养

振兴教育的希望在教师,凝聚教师队伍,充分调动每一位教师的积极性,发挥其特长与潜能,建设一支政治与业务素质过硬的师资队伍,在学校管理中显然居于重要地位;而其中对青年教师的管理,又成为实施教育的重中之重。多年来,我们在青年教师的教育管理培养工作方面有以下几点体会。     

浅谈青年教师之培养

培养优秀教师是学校发展的希望。应依照教育规律,建立健全教师成长和管理的长效机制。结合校本研修,采取建机制、压担子、建园子、结对子、搭台子、给位子等办法,多层次、多角度、多途径提升青年教师师德及专业魅力,使他们真正成为学校发展的希望。     

浅谈课堂教学比赛在培养青年教师提高教学质量中的作用

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师”.教师“系教育的命脉”,是培养合格人才,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者的关键所在.而当前的青年教师将成为跨世纪教师队伍的主体,挑起高校教学、科研、管理的重担.因而,青年教师质量、数量如何,直接关系到高校教师队伍能否适应经济发展和社会进步的客观需要,关系到学校的教学质量的提高和跨世纪人才的培养.这样,就必须充分认识培养青年教师的重要性和紧迫性,把青年教师的培养工作放在战略位置上来抓.而举行青年教师课堂教学比赛,就是培养青年教师,提高教学质量的一个有效手段.     

浅谈“传帮带”在高职青年教师培养中的作用

＂传帮带＂是经由指定导师个人或群体具体指导特定对象的个别化教育实践,以促进个体不断创新发展的程序模型。高职院校青年教师＂传帮带＂的实施,对我国高职教育又好又快的发展具有重要意义。＂传帮带＂实施在我院青年教师培养中起到一定的作用并收到了较好的效果。但实施过程中却存在一些问题,如导师制实施中出现的形式性、局部性和激励措施不足等问题。因而应针对存在的问题,找出解决方法和途径,以达到提升高职青年教师素质的目的。     

我校青年教师培养工作的几点做法

一、精心组织学习,确立现代教育观念应试教育向素质教育转轨涉及社会传统文化心理的变化,涉及教育的全局和社会诸多相关部门,关键在于转变教育思想和教育观念,逐步树立正确的教育观、人才观、质量观。作为学校,需要建设一支高素质的教师队伍,除了学历达标和继续教育要有计划有步骤进行外,首要的是抓好思想政治教育和职业道德教育,确立现代教育观念。为此,我们一方面组织教师利用每周的政治学习时间系统地学习哲学理论、邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习党的十五大报告,学习教育方针和教育政策法规。另一方面组织教师在教研活动时间…     

培养政治理论课青年教师的几点做法

本文介绍了该校通过加强教师的马克思主义理论学习，组织青年教师到工厂、农村参加社会实践、担任兼职班主任，有计划地选送青年教师到区内外重点大学去深造及参加有关学术活动，组织青年教师搞好在职进修和科研工作等途径，以培养青年教师的做法和经验。     

几所知名小学培养青年教师的做法

几所知名小学培养青年教师的做法成都市实验小学一、激发成才的内在动力。学校认识到，青年教师需要更多的关切、信任、鼓励和帮助，而且应有明确的培养目标：即经过三、五、十年的努力．使其分别达到合格——优秀——一流（超过本校中老年骨干教师水平，或成为区、市以上...     

浅谈我在高三数学复习中的几点做法

新课改后的高考在我省已经实行了三年,高考数学命题彰显出新课程理念.高三一线教师如何在新课程理念下提升数学复习的有效性,其做法显得尤为重要.     

我园提高青年教师业务素质的几点做法

我园八九十年代幼师毕业的中青年教师有34名,占全园教师总数的74％,其中有一半是参加工作才一二年的新教师。因此,充分发挥中老年教师传帮带的作用,尽快提高青年教师的业务素质,显得尤为迫切和重要。我园主要分三步来培养提高青年教师的业务素质。     

浅谈培养青年教师工作中的几个问题

校长是“教师的教师”,尤其是青年教师的教师。所以培养宵年教师,造就一支过硬的、能胜任新的历史时期教育使命的教师队伍,校长有许多重要的工作要做。就当前现状而言,培养青年教师工作有     

浅谈独立学院青年教师的培养

青年教师是独立学院的主力军,也是学院发展的后备力量。因而做好青年教师的培养工作是独立学院能否实现可持续发展的关键所在。本文针对目前在独立学院青年教师培养中存在的问题,并提出有力的举措,以实现独立学院可持续发展。