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高职计算机专业俱乐部模式的实践探索 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我国高职院校计算机教学模式的现状分析,阐明计算机专业俱乐部教学模式的优越性。提出了计算机专业俱乐部教学模式的建设意见,并分析了计算机专业俱乐部教学面临的问题及挑战。 相似文献
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本文通过对我国高职院校计算机教学模式的现状分析,阐明了计算机专业俱乐部教学模式的优越性,提出了计算机专业俱乐部教学模式的建设性意见,并分析了计算机专业俱乐部教学所面临的问题及挑战。 相似文献
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案例教学是提高职校学生实践操作技能,掌握计算机专业基础的有效途径之一,它对推动职校计算机专业的发展有重要意义,是当前职校教学发展的有效教学模式,据此,本文将基于案例教学模式,探索职校计算机专业的有效教学。 相似文献
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潘皎 《中国科教创新导刊》2012,(11):183-183
高职院校计算机教育是填补我国计算机专业人才不足的一个重要途径,高职计算机软件专业人才的培养与普通高校计算机软件专业的人才培养模式应有所区别。通过对高职院校计算机软件教学的现状分析,探讨计算机软件专业的教学模式改革,提出计算机软件专业以职业技能培训为主的新的教学模式。 相似文献
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高职计算机专业课项目教学模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
项目教学模式是高职计算机专业人才培养的一种重要而有效的手段,它具有许多独有的特征,适合高职计算机专业教育。构建这种项目教学模式的评价标准,能促进教学取得更好效果,最大限度地提升高职计算机专业学生的综合能力。 相似文献
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朱儒明 《中国科教创新导刊》2008,(8):82-82
高职院校的计算机教学要建构不同于普通高等教育的计算机教学模式,围绕培养学生创新能力和专业应用能力设计实践教学,强调以能力为本,实现理论与实践的有机结合。本文以一种直观的教学模式教授学生学习知识,以望达到高职计算机教育的教学目标。 相似文献
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在中职学校计算机专业的教学中,为了培养实用型人才,提高学生的计算机应用能力,开展以实践为主的教学模式,通过实际操作帮助学生更好地面对今后的工作岗位,提高学生技术能力。对中职学校计算机教学中以实践为主的教学模式进行了研究。 相似文献
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任务驱动教学模式作为一种全新的教学组织方式,应用到计算机专业教学中能起到理想的教学效果。本文简要介绍了任务驱动教学模式的基本概念,并论述了其在中职学校计算机专业教学中的应用策略。 相似文献
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教育国际化是现代教育的大趋势。大学计算机专业是一门国际通用性专业,在计算机专业中开展双语教学可以为计算机专业教育跟上国际先进教育发展步伐提供可能。本文根据计算机专业开展双语教学的现实意义和目标为出发点,提出一种适合我国国情的具体教学模式。 相似文献
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李骊 《广东技术师范学院学报》2010,(9)
在对案例驱动教学模式的内涵与特征进行阐述的基础上,描述了高校音乐专业计算机基础教学的现状,并认为案例驱动教学模式在高校音乐专业计算机基础教学中的运用有助于解决其现实存在的问题,最后对案例驱动教学模式在高校音乐专业计算机基础教学中的应用进行了具体设计. 相似文献
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伴随高校计算机专业教学模式改革力度的不断加大,研究型教学以其教学内容的开放性、教学目标的多元性以及教学效果的深入性获得了业界的广泛肯定。本文拟对研究型教学模式在高校计算机专业教学中的运用进行科学的研究。 相似文献
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“以赛促学”是职业学校教学的有效方法,是提高学生实践能力和专业技能的有效途径,在中职计算机网络技术专业中应用“以赛促学”教学模式,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和专业技能。基于此,文章将基于“以赛促学”教学模式在中职计算机网络技术专业中的应用价值,剖析中职计算机网络技术专业教学应用“以赛促学”教学模式面临的困境,提出中职计算机网络技术专业教学应用“以赛促学”教学模式的策略,旨在为该专业的教学改革提供理论参考。 相似文献
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计算机技术的飞速发展与普及应用,使得计算机专业的教学面临着新的挑战。文章从当前各高校计算机专业报考人数逐年下降的现状出发,得出计算机课程的教学改革势在必行,提出了“教学做评”一体化的教学模式,并对该教学模式的特点和操作流程等进行了探讨,最后对其在计算机教学中的实践过程进行了设计。 相似文献
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近几年来,科技信息技术不断发展进步,计算机在人们的生产、生活等各领域都得到广泛应用。这种趋势不仅使计算机技术不断发展,而且使高校计算机基础课程教学面对新的挑战。由于高校大学生的计算机基础差距很大,并且不同专业的计算机课程教学目标有所不同,因而传统教学模式已经不再适用。在此基础上,分级教学模式应运而生。本文分析了高校计算机基础课程教学中应用分级教学模式的必要性,介绍了该教学模式的具体实施方法。 相似文献
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高职院校非计算机专业的学生需要掌握计算机的基本知识和应用能力,而新生入学时计算机水平的参差不齐和不同专业对计算机课程需求的差异,都对计算机课程的教学提出了不同的要求,如何合理设置相关课程并采用合适的教学模式因材施教,是很多计算机教师一直探讨的问题。文章从江西旅游商贸职业学院非计算机专业的计算机课程和学生的实际情况出发,对高职院校计算机课程的设置和教学模式进行了分析,提出了课程设置的方案、课程体系改革及发展方向。 相似文献
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教学改革是目前人们关注的热点,针对我校计算机专业的计算机教学现状,思考教学模式、教学层次及教学实践等方面的可行性改革措施。 相似文献
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针对计算机专业课程的理论教学和实践教学的研究,探讨了计算机专业的素质教学课堂改革,结合教育教学实践,对计算机专业教学如何适应电大教学模式和我们面临的学生实际情况进行教法改革提出建议。 相似文献