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大数据专业具有很强的实践性、应用性和综合性等特点,对实践创新能力的培养提出了很高要求。实践育人是高校人才培养中的薄弱环节,与培养大数据专业人才的要求还有差距。针对大数据专业实践教学中面临的问题,分析新工科背景下实践教学的需求,融入一流大数据分析竞赛问题及领域知识,探索领域问题及领域知识牵引的实践教学模式,对培养大数据专业人才实践创新能力具有重要意义。 相似文献
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新学科专业目录的调整凸显统计学专业人才培养模式改革的必要性。本文在分析了统计学专业人才需求及统计学人才培养现状的基础上,在国家层面提出"大统计"教学的背景下,依据教育部对高校人才培养提出的知识、能力、素质并重的总体要求,结合江西财经大学统计学专业人才培养实践提出统计学专业人才培养"FWSC"模式,以期推进我国统计学专业人才培养的研究。 相似文献
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培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要的创新人才,推动新文科建设,亟须培养方案的全面改革。大数据管理与应用专业属于新文科建设的重点。大数据管理与应用专业人才培养方案的如何构建及达成途径,是一个新专业发展的关键问题。结合杭州师范大学阿里巴巴商学院的办学特色及优势,就大数据管理与应用专业人才培养方案的构建及达成进行有针对性的思考和探索,以培养方案的构建与达成为核心,引入产出导向教育理念,逐步实现终结性评价向发展性的评价转变,由此走出一条基于产教深度融合、由要素驱动向创新驱动转变的大数据管理与应用专业创新人才培养之路。 相似文献
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世界已经进入了大数据时代,中国在大数据领域有很大的发展空间,而其中工程管理作为管理科学中的重要组成部分却好像游离于大数据应用之外,一方面由于中国工程管理总体水平较低,信息化手段应用并不普及,另一方面就是工程管理专业人才培养缺少信息技术理念的培养。本文基于大数据发展的特征,分析工程管理专业人才培养过程中大数据应用的必要性,并根据实际问题提出若干合理化建议。 相似文献
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目前,我国智慧城市建设与大数据技术专业人才的培养还处于起步阶段。智慧城市建设需要大量的大数据技术专业人才,特别是能利用大数据技术解决具体行业应用问题的应用型人才,但是目前大数据技术人才紧缺。高职院校承担着培养大数据技术应用人才的任务,所以必须对大数据专业现有的课程体系进行优化,有针对性地培养智慧城市建设所需的大数据技术应用人才,从而更好地为智慧城市建设发展服务。 相似文献
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本文从对现有高职国际商务专业人才培养模式的批判入手,探讨了高等职业院校国际商务专业人才培养目标的正确定位问题,确立"一德"、 "二基"、 "三能"、 "四证"的国际贸易专业人才的培养目标,构建以培养合格的国际商务高等技术应用型人才为目标,以应用知识技能教育为主线,以职业能力培养为中心,以基本理论知识传授为基础,以"三大融合"为特色.促使受教育者的知识、能力和素质结构的优化、全面协调发展的新职教模式.并进行了国际商务专业建设层面上对人才培养模式的影响的探讨. 相似文献
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针对传统化工专业人才培养模式的弊端,探索了基于"卓越计划"的化工专业人才新培养模式.分析了化工专业人才培养的现状,分析其中问题,提出化学工程与工艺(卓越计划)专业人才培养目标.在培养方案制定、卓越班学生选拔、能力培养、师资建设及取得成果等方面详细论述所作的部分工作,介绍了化学工程与工艺(卓越计划)培养的具体措施,以期为培养具有突出科研创新和工程实践能力的高素质化工专业人才作出贡献. 相似文献
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为了提高中文人才培养的质量,深入地研究了基于"大文科"意识的中文人才培养新模式。首先,分析了目前高校中文专业人才培养存在的主要问题,及"大文科"意识在高校中文人才培养中的功能;详细地讨论了高校中文专业人才培养的新理念的几个层面;并从课程设置、实践教学以及科研训练的角度研究了高校中文专业人才培养新模式的构建对策。 相似文献
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随着互联网与大数据技术的高速发展,生物技术专业人才培养对自身发展及要求越来越高。为保证生物技术专业创新型人才的培养质量,结合"互联网+"的最新技术和理念,通过加强师资建设、构建"三位一体"人才培养模式、设计专业+复合课程体系、创建"立体化培养与个性化拓展"人才培养方向等方式,对生物技术专业创新型人才的培养模式进行探究,不断提升师生的专业素养和潜能,提高专业人才创新潜力,从而为社会培养更多的高素质复合型生物技术人才。 相似文献
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大数据是近年来国家发展的重点领域,人才需求量大,目前与之相关的专业人才培养刚刚起步。南京理工大学泰州科技学院顺应国家战略发展需求,结合地方产业结构特色,构建大数据专业集群,培养应用型专业人才。介绍了大数据专业集群建设的背景和原则,详细阐述了专业集群架构、运行机制、培养方案、课程建设的举措,以及师资队伍、质量保障体系的构建,以期为应用型本科高校专业集群建设提供有益的参考。 相似文献