关于高校领导班子建设的粗浅思考

把高校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新,勤政廉政、团结协调的坚强领导集体,既是新时期加强党的执政能力的要求,也是高等教育发展的需要。本文就新形势下高校领导班子在实际工作中如何加强自身建设进行了粗浅的思考。     

关于加强高校领导班子建设的实践与探索

本从加强素质建设、制度建设、作风建设和廉政建设四个方面，论述了新形势下加强高校领导班子建设的基本要求和实践经验。     

加强高校领导班子执政能力建设的几点思考

加强高校领导班子执政能力建设是时代的要求，是推动高等教育健康发展的重要保证。党的十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对加强新时期高校领导班子建设指明了方向．提出了新的要求。高校领导班子执政能力建设应包括把握办学方向的能力、以教育教学为中心的能力、依法治校的能力、利用各种资源办学的能力及善于应对复杂局面、处理突发事件的能力。要采取得力措施，通过抓思想政治建设、制度建设和提高自身能力与素质，达到团结有为、推动发展的目的。     

新形势下高校领导班子作风建设的新思考

加强高校领导班子的作风建设是十八大以来的新形势下,值得更加关注和重视的党建课题。文章提出了加强高校领导班子的作风建设,要把改进思想作风和改进工作作风和谐统一、同步推进的观点;论述并探讨了以"六种风气"为核心内容的高校领导班子作风建设的标准和实践策略。     

新形势下加强高校领导班子建设的思考

正党的十七届四中全会明确提出了"提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力"的要求,为我们进一步加强高校领导班子建设指明了方向。深入分析新形势下高校领导班子建设面临的新形势、新要求、新任务,剖析当前高校领导班子建设存在的问题,按照科学发展观的要求,进一步探索新形势下加强和改进高     

浅谈高校学习型领导班子建设

高校学习型领导班子的建设是坚持社会主义办学方向的根本要求,是推进高校事业发展的内在动力,是提高领导班子治校能力的关键所在。高校党委应坚持学习内容突出重点,学习方式不断创新,学习过程强化考核,并积极构建学习的长效机制。     

加强高校学习型领导班子建设

重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。我们要着眼于促进高等教育事业新的发展,大力推进高校学习型领导班子建设,把科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求落到实处。要大力弘扬理论联系实际的学风,紧密联系党和国家事业发展的要求来学,联系研究、解决改革发展中的新情况、新问题来学,把学习同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、学校改革发展稳定的新问题、高校党的建设的突出问题结合起来,以学习型领导班子建设的实效推动高等教育事业的科学发展。     

新时期高校领导班子民主集中制建设的思考

民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导体制,也是高等院校的根本组织制度,是高校领导班子建设的关键。本着重从五个方面对新时期如何加强高校领导班子民主集中制建设进行探讨。     

论加强高校中层领导班子的思想政治建设

本文认为高校中层领导班子的思想政治建设 ,对于高校的改革和发展是至关重要的。结合高校中层领导干部的思想实际 ,论述了在改革开放的新时期加强中层领导班子思想政治建设、提高干部队伍素质的主要着力点以及如何注重实效、狠抓落实等问题。     

高校院(系)领导班子民主集中制建设的思考

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。如何把院（系）领导班予建设得坚强有力，更好地完成培养人才的重任，坚持民主集中制是首要问题。其中思想建设是根本，组织建设是关键，制度建设是保障，民主管理是重点。     

切实加强学校领导班子的能力建设

加强学校领导班子的能力建设关系到高等学校改革、发展和稳定的大局，关系到能否把高等教育真正办成让人民满意的教育。当前，加强学校领导班子的能力建设，就是要用党的十六届四中全会精神指导学校党的工作。要加强学校领导班子自身建设，着力提高推进学校改革发展的能力；增强民主和法制观念，着力提高科学民主决策的能力；善于团结和激励师生，着力提高调动教职工积极性的能力；加强勤政和廉政建设，着力提高党员干部拒腐防变的能力。     

论高校领导班子建设中的"囚徒困境"及其克服

和谐领导班子一直是人们期盼的目标,但是现实中往往是因为种种原因使其陷入困境,成为领导班子发挥效能的障碍,这里主要以高校为例,分析领导班子建设中囚徒困境的表象及成因,阐述走出困境的选择和途径.     

论高校领导班子建设中的“囚徒困境”及其克服

和谐领导班子一直是人们期盼的目标,但是现实中往往是因为种种原因使其陷入困境,成为领导班子发挥效能的障碍,这里主要以高校为例,分析领导班子建设中囚徒困境的表象及成因,阐述走出困境的选择和途径。     

对建设和谐领导班子的探讨

领导班子建设是基层党建的重要内容，建设和谐的领导班子是建设和谐社会的关键，在建设和谐领导班子进程中，党政“一把手”的率先垂范是建设和谐领导班子的关键；保持领导班子思想的高度统一是建设和谐领导班子的基础；坚持民主集中制是建设和谐领导班子的保证；实现科学执政、民主执政、依法执政是建设和谐领导班子的着力点，不断加强领导班子建设，才能推进建设和谐社会的进程。     

构建和谐领导班子加快企业发展

造就班子团结和谐的根本就是加强领导班子建设。本文结合工作实践,从和谐领导班子主要特征出发,对如何构建和谐领导班子进行了初步的探讨,就加强和谐领导班子建设提出自己的思考。     

专业化:高校辅导员队伍建设的必然选择

当前辅导员队伍在师生配置比例、学科知识结构、年龄层次结构、学历层次结构以及职称职务结构等方面存在一些问题。现代职业的发展、国内外形势的变化、高等教育的改革以及大学生群体特点等方面的趋势和要求,决定了辅导员队伍必须走专业化发展道路。建设专业化的辅导员队伍应从提高思想认识、加强学科建设、建立完善制度、创新管理模式、成立专业组织和完善保障机制等方面采取措施。     

基于QQ群的高校科研协作平台模式构建

腾讯QQ以其强大的互动性,同步与异步交流兼容,支持群共享,群聊、私聊、邮箱,QQ空间,微博,微信等功能特性,成为当下最为流行网络互动软件之一.本文简述了科研团队协作平台的研究现状,阐释了科研团队QQ群的概念,分析了基于QQ群的科研协作平台的特点,以施拉姆的传播理论为指导,提出了科研团队协作平台的应用模型,以期促进科研团队成员的信息交流、学术共享、科研协作和知识管理,有助于科研团队的可持续发展和成果产出.     

地方高校学科建设模式的探索与实践

文章结合河北科技大学的学科专业建设实践,对地方高校学科建设模式进行了探讨,提出了地方高校不但要努力形成与地方经济、社会和科技发展相适应的学科专业结构和人才培养体系,而且还要坚持以服务、互动促发展的地方高校学科建设思路。     

对加强官德建设若干问题的思考

官德在社会道德体系中处于主导地位，探讨官德建设问题具有重要意义。本主要探讨了官德建设的对象性差异问题，官德建设与治家的问题，领导干部人格素质塑造的问题。